N.ữ s.inh Việt từng sợ hãi khi thực hành trong nhà xác tại Nga
Nhờ chăm chỉ nghiên cứu, trau dồi kiến thức nên từ khi còn là sinh viên đại học, Vũ Thị Phương Anh đã được nhận làm bác sĩ trong bệnh viện tư nhân ở Nga.
Với mong muốn đem đến nụ cười cho những em bé không may mắn mắc dị tật bẩm sinh về răng miệng, cô gái sinh năm 1994 quyết tâm thi vào theo nghề y. Phương Anh hiện là sinh viên ngành Bác sĩ nha khoa, khoa Răng hàm mặt, Đại học Y, Liên bang Nga.
Không chỉ xinh đẹp, Phương Anh còn gây ấn tượng bởi bảng thành tích học tập tốt và tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa.
Áp lực khi phải thuộc các thuật ngữ tiếng Latin
Phương Anh cho biết, năm đầu tiên, chương trình học của cô bao gồm những môn đại cương như Toán, Vật lý, Hóa, Sinh, Lịch sử… Sau đó, các sinh viên Y khoa nâng cao kiến thức với những môn chuyên ngành như Giải phẫu, Dược, Nhi… và cáo môn về Răng hàm mặt.
Đối với Phương Anh, việc theo Y khoa không dễ dàng và nhiều áp lực, đòi hỏi mỗi người sự kiên trì, quyết tâm cao. Điều khiến n.ữ s.inh cảm thấy khó khăn nhất là việc học thuộc nhiều thuật ngữ ngành bằng tiếng Latin. Cô gái sinh năm 1994 chia sẻ, những năm đầu, mỗi ngày, cô và những người bạn cùng khoá đều phải học thuộc hàng trăm trang sách.
Kỷ niệm đáng nhớ nhất của 9X trong quá trình học ngành Y là lần đầu tiên tới nhà xác thực hành. “Một số bạn mặt tái xanh. Còn mình khá run và mắt cay xè vì mùi phooc-môn xộc vào. Song nghĩ đến kết quả học tập, mình luôn tự nhủ phải cố gắng vượt qua mọi thử thách” – n.ữ s.inh bày tỏ.
Theo chương trình tại Nga, các sinh viên nha khoa bắt đầu thực tập từ năm hai đại học. Những buổi làm việc cũng để lại trong lòng Phương Anh nhiều ấn tượng khó quên. Với cô, dịp nhớ nhất là lần đầu cầm ống tiêm và thực hành trên cơ thể bệnh nhân.
“Lúc đó, mình khá bỡ ngỡ vì sợ làm sai. Sau một vài lần, mọi việc trở nên thành thạo và mình bạo dạn hơn nhiều” – nữ bác sĩ tương lai nói.
Tới năm ba, Phương Anh đã có thể chủ động xin thầy giáo tiêm thuốc tê, nhổ răng và tham gia các ca mổ vùng miệng.
9X cho biết, việc học ngành Y có rất nhiều áp lực, đặc biệt là trước mỗi kỳ thi.
Theo đuổi ngành cứu chữa, chăm sóc sức khỏe cho mọi người, nhiều khi cô gái Việt Nam gặp những áp lực và mệt mỏi. Đặc biệt là các kỳ thi bởi việc học tập nặng nề và hầu như không có thời gian nghỉ ngơi, ăn uống tử tế. Không ít lần, gặp môn khó, n.ữ s.inh phải thức thông đêm để chuẩn bị kiến thức cho việc thi cử.
Bên cạnh đó, trong quá trình học tập, Phương Anh cũng luôn chú trọng việc quan sát tỉ mỉ, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành nhằm khắc sâu kiến thức. Sau mỗi giờ lý thuyết trừu tượng, cô đều chọn cách tự nghiên cứu thêm để nâng cao kiến thức của bản thân.
“Mỗi khi căng thẳng, mình thường dành thời gian chơi thể thao, nhảy hip hop, dạo phố một mình. Đặc biệt, mình thích vẽ, lặn dưới nước. Mình có thể ở dưới nước, nín thở gần 2 phút.
Phương pháp này cũng giúp cải thiện tinh thần đáng kể trước mỗi áp lực của học tập và cuộc sống” – Phương Anh cho hay.
Theo Inna – bạn cùng lớp Phương Anh, n.ữ s.inh Hà thành là người vui tính và rất kiên nhẫn theo đuổi những mục tiêu đề ra. Người bạn nay cũng luôn cảm mến sự thân thiện, tích cực và khả năng tư duy của Phương Anh trong quá trình học tập.
Video đang HOT
Còn với Barm, sinh viên này chia sẻ: “Phương Anh rất chăm chỉ, tiếp thu nhanh các kiến thức. Cô ấy cũng tích cực tham gia các hoạt động của trường lớp và được các thầy cô, bạn bè yêu mến”.
Từng tự ti vì bất đồng ngôn ngữ
Là người có nhiều thành tích trong các hoạt động và nhận được sự khen ngợi từ bạn bè quốc tế, song thời gian đầu du học, cô gái sinh năm 1994 lại khá nhút nhát vì bất đồng ngôn ngữ.
Thời gian rảnh, n.ữ s.inh thường đi dạo phố, vui chơi cùng bạn bè để giảm căng thẳng.
“Khi mới sang, mình ít giao tiếp do sợ nói sai tiếng Nga sẽ bị chê cười. Sau một năm rèn luyện, mình bắt đầu chơi thân cùng một cô bạn trong lớp. Chính bạn ấy đã giúp mình cải thiện khả năng ăn nói và trở nên mạnh mẽ hơn” – Phương Anh tâm sự.
Nhờ tích cực học tiếng Nga, n.ữ s.inh dần mở rộng mối quan hệ với mọi người, có thêm bạn bè tại trường. 9X cũng mạnh dạn tham gia các hoạt động ngoại khóa tại trường và chương trình tình nguyện tại nơi sinh sống.
Mới là sinh viên năm thứ 5, nhưng do vượt qua đợt phỏng vấn và kiểm tra kiến thức chuyên ngành, cô gái Việt đã được nhận vào làm bác sĩ tại một bệnh viện tư nhân. Hiện tại, ngoài công việc ở trung tâm y tế, Phương Anh cũng thường xuyên tham gia những chương trình dạy thêm, đưa cộng đồng người Việt Nam đi khám chữa bệnh…
Hiện tại, cô gái sinh năm 1994 hoàn thành chương trình đại học, tiến tới học thạc sĩ Nha khoa tại Nga. Sau khi ra trường, Phương Anh mong ước trở về Việt Nam lập nghiệp, tham gia các trung tâm từ thiện, giúp đỡ t.rẻ e.m nghèo có cuộc sống cải thiện hơn về mặt sức khỏe và vật chất.
Thành tích của Phương Anh:
- Giải ba môn trượt tuyết thành phố năm 2009
- Giải nhì môn Hóa cấp thành phố năm 2009
- Giải nhì môn Ngữ Văn năm 2010
- Giấy khen học sinh giỏi của Đại sứ quán Việt Nam tại Nga năm 2011
- Giấy khen về tham gia nghiên cứu thẩm mỹ răng tại Nga năm 2013
- Huy chương vàng Karate năm 2010.
- Giải nhất quận và giải nhì thành phố cuộc thi Thiết kế trang phục năm 2010.
- Bằng thiết kế loại giỏi năm 2011.
- Huy chương bạc cuộc thi nhảy hip hop năm 2014.
Theo Zing
Cha mẹ muốn con nổi tiếng
Nhà anh chị họ tôi có hai con gái, một cháu đang học lớp 4 và một cháu học lớp 2, anh chị kể hai con gái học rất giỏi và các cháu có năng khiếu về ca múa.
Vì vậy ngoài giờ học ở trường các cháu còn được anh chị cho đi học thêm về ca múa ở một trung tâm quận Tân Bình
Thú thật, nhìn thấy lịch học chính khóa của hai cháu mỗi ngày cũng như lịch học thêm, học ca múa và cả lịch "chạy sô" mỗi khi có sô diễn vào mỗi buổi tối... tôi thật sự phát "sốt".
Mỗi buổi sáng cứ tầm 6h30 là anh chị lại lọ mọ dẫn xe máy đưa hai con đi học. Chừng 11h tan học anh chị lại thay phiên nhau đón hai con về ăn cơm trưa, đến hơn 13h chị có "nhiệm vụ" đưa hai con vào học ca chiều.
Giờ tan học buổi chiều anh có nhiệm vụ từ cơ quan làm việc sẵn tiện ghé trường đón con, có hôm bận việc anh H. nhờ bà nội đón hai cháu đi học về.
Tội nghiệp, để ý nhiều bữa tôi thấy hai cháu đi học ở trường về cả ngày có lẽ vì quá mệt mỏi và đói, ăn vội vàng trái bắp hay cái bánh ú mẹ mua sẵn ở nhà lót dạ rồi chị hối anh chở con đi học thêm tại nhà thầy cô vào buổi tối, hay học ca múa ở trung tâm kẻo kẹt xe hay trễ giờ học.
Ảnh minh họa: T.uổi Trẻ.
Nhiều bữa đến tận hơn 21h hay 22h tôi thấy anh chị H. đón con học thêm từ nhà thầy cô giáo về, hoặc có hôm các cháu tham gia một sô diễn ca múa nào đó về nhà rất trễ. Anh chị lại hối hai con tắm rửa ăn tối và "ép" con ngồi vào bàn học.
Có lúc tôi nghe thấy tiếng hai cháu than thở với cha mẹ là mới đi học về mệt quá xin mẹ cho xem tivi hay nghỉ ngơi tí thì anh chị lại "dọa" bảo con phải cố gắng học hành vì sắp tới kỳ thi học kỳ I rồi. Thế là hai cháu dù than mệt cũng đành phải miễn cưỡng ngồi vào bàn học.
Có hôm vì mệt và đuối quá các cháu vừa học vừa ngủ gục trên bàn học thì bị chị phát hiện la rầy con.
Vì xót và thấy hai cháu con anh chị học và làm việc quá sức mỗi khi có sô ca múa, tôi góp ý và nói với anh chị thấy lịch học hai cháu dày đặc và căng thẳng quá trong khi các cháu chỉ mới học lớp 2 và lớp 4. Mẹ hai cháu bảo cũng biết điều đó nhưng không thể giảm lịch học thêm được vì nếu các cháu không học thêm sẽ thua kém bạn bè và mất căn bản ngay từ đầu.
Ngoài ra vì các cháu có năng khiếu ca múa nên anh chị quyết tâm đầu tư và cho các cháu học thêm ca múa ở trung tâm vào mỗi tối với mong muốn hai con sau này sẽ nổi tiếng. Do vậy mà chị bảo với tôi lịch học của các cháu trong tuần kín mít.
Anh chị còn hồ hởi khoe thành tích của hai con ngoài chuyện học giỏi các cháu đã biết làm ra t.iền khi còn nhỏ và là cây văn nghệ số 1 ở trường.
Mỗi khi tham gia sô ca múa minh họa trong các chương trình ca nhạc, văn nghệ hoặc tham gia múa minh họa cho các ca sĩ, nghệ sĩ... mà trung tâm bốc sô, các cháu đều được trả thù lao đầy đủ, t.iền kiếm được chị bảo để lo và đầu tư cho các cháu.
Có những chương trình ca múa đi biểu diễn ở các tỉnh, thành tận Vũng Tàu chị phải thu xếp, chuẩn bị và xin phép cô giáo cho hai con nghỉ vài ngày để đi biểu diễn...
Thời buổi mà chuyện thành tích trong học hành ở trường lớp luôn là nỗi quan tâm đặc biệt, nếu không muốn nói là nỗi "ám ảnh" của hầu hết các bậc cha mẹ với mong muốn con mình là nhất, là "đặc biệt" trong mắt thầy cô, bạn bè cũng là điều dễ hiểu và cảm thông.
Thời buổi mà nhiều bậc cha mẹ luôn mong muốn con mình trở thành diễn viên, ca sĩ và là người nổi tiếng, kiếm được nhiều t.iền và làm giàu nếu các cháu có thực lực, năng khiếu cũng là niềm mơ ước chính đáng.
Nhưng cũng chính vì những điều rất "chính đáng" như nêu trên mà nhiều cháu tuy chỉ mới học tiểu học, lớp 1, lớp 2 nhưng đã phải chịu một áp lực không hề nhỏ trong học hành, thi cử cũng như cho niềm mơ ước chính đáng trở thành người nổi tiếng, là một ngôi sao ca nhạc hay ngôi sao điện ảnh trong tương lai từ niềm mong mỏi các bậc cha mẹ.
Biết đọc, biết viết, biết làm toán là được
Ở cơ quan tôi, anh chị em thi thoảng cũng hay tám trong giờ nghỉ xoay quanh chủ yếu chuyện học hành của con cái. Thú thật, nhiều khi tôi luôn bị mọi người áp đảo vì trái quan điểm trong dạy con.
Mấy anh chị thì luôn ủng hộ cho con đi học thêm, cho con học bán trú... còn tôi thì ngược lại. Thậm chí tôi còn nói vui với mọi người: "Con nhà em đi học buổi sáng, buổi chiều ở nhà chơi với em gái. Lớp 1 chơi là chính, học thêm làm gì".
Có lẽ cách tôi nói bị mọi người phản đối, song tôi cũng có suy nghĩ của riêng mình. Sinh con ra, tôi biết con mình như thế nào, không ai có thể hiểu con bằng mẹ.
Ban đầu tôi cũng muốn con mình giỏi giang, nhanh biết đọc, biết viết, thành thạo khi làm toán, biết ngoại ngữ từ rất sớm... Tôi cũng đáp ứng cho con đầy đủ cả vật chất, tinh thần, lựa chọn loại sữa tốt trên thị trường, thường xuyên cho con được vui chơi thỏa chí.
Nhưng có lẽ sinh ra mỗi đ.ứa t.rẻ có những đặc điểm sinh học riêng, có trẻ nền tảng sinh học tốt, được kế thừa những lợi thế từ cha mẹ, nhưng cũng có trẻ chậm tiếp thu, không có năng khiếu, tiến bộ chậm. Con tôi có lẽ chỉ thuộc mức trung bình, vì thế sự tiến bộ của cháu chậm hơn với các bạn cùng t.uổi.
Không phải thế mà tôi buồn, tôi luôn hạnh phúc vì tạo hóa đã cho tôi đứa con trai khỏe mạnh, ngoan ngoãn là quá tuyệt vời rồi. Còn việc học của con, tôi chấp nhận dạy học theo cái vốn của con, tôi không bao giờ bắt con phải căng thẳng, đúng như cách mà tôi làm "chơi là chính".
Bạn bè, anh em hỏi han việc học của con, tôi trả lời đúng những gì con mình đang có: "đọc chưa nhanh, còn mắc lỗi, viết hay thiếu dấu, làm toán cũng hay quên".
Mấy hôm vừa rồi báo chí đưa tin về việc n.ữ s.inh t.ự t.ử chỉ vì lý do "vì không hoàn thành được ước mơ... của bố mẹ". Tôi đọc đi, đọc lại vừa xót cho cháu bé, nhưng đồng thời là bài học cho nhiều phụ huynh mắc phải những sai lầm nghiêm trọng.
Đó là họ cứ mong con thật giỏi nhưng giới hạn của con chỉ ở mức trung bình thì không bao giờ thực hiện được, con không có năng khiếu về tự nhiên thì đừng hi vọng trở thành bác sĩ, con không đủ chiều cao quy định thì đừng nuôi hi vọng vào ngành công an...
Tất cả sự kỳ vọng của người lớn chẳng qua càng tạo nên áp lực cho con mình.
Các bậc phụ huynh hãy nhìn vào những gì có sẵn của con, đừng bắt con phải theo đuổi bằng được những gì con không thể có, con không thể làm, con không bao giờ thích...
Muốn vậy ngay từ ngày nhỏ cha mẹ hãy hiểu con và bằng lòng với những gì con có. Áp lực chính là nguyên nhân của biết bao sự ân hận muộn màng.
PHƯƠNG LAN (Đồng Nai)
Theo Nguyễn Đước/Tuổi Trẻ
Những chiếc tăm tre "Tăm đây, mua đi, tăm nhân đạo của hội người mù "tàn nhưng không phế" đây, hai trăm đồng một gói, mua nhanh lên ai chậm chân là hết". Lớp trưởng hò hét với bịch tăm to tướng mang từ dưới phòng hội đồng lên. Cả lũ xô vào, tranh nhau mua theo phong trào. Tăm rẻ, có đứa mua xong nói "kiểu...
