Những điều bố mẹ nên dạy trẻ ở từng giai đoạn
Trẻ dưới 5 t.uổi nên được khuyến khích đặt câu hỏi nếu thắc mắc, trẻ 6-8 t.uổi phải biết cách qua đường và tuân thủ luật giao thông.
5 t.uổi trở xuống
- Cách đối phó với thất bại và cơn giận dữ.
- Cách tha thứ cho người khác và bản thân.
- Cách đi đến thỏa thuận với những đ.ứa t.rẻ khác và với người lớn.
- Tính tự lập.
- Nắm rõ địa chỉ nhà.
- Không nói chuyện hoặc đi cùng người lạ.
- Ăn thực phẩm tốt cho sức khỏe (tránh thực phẩm gây dị ứng).
- Không cảm thấy ngại ngùng trước người lớn và người già.
- Không ngại đặt câu hỏi khi không biết điều gì đó.
- Chịu trách nhiệm cho hành động của chính mình.
6-8 t.uổi
- Cách làm những món ăn đơn giản (pha trà, kẹp bánh sandwich).
- Thuộc các số khẩn cấp.
- Bơi.
- Cách xử lý mọi việc đúng hạn.
- Tuân thủ luật giao thông khi qua đường.
Video đang HOT
- Cách tìm kiếm thông tin trong sách và trên Internet.
- Không nói mọi thứ nảy ra trong đầu, vì điều đó có thể xúc phạm người khác.
- Cách bảo vệ môi trường và chăm sóc động vật.
- Thuộc lòng số điện thoại của bố mẹ.
9-12 t.uổi
- Cách phân biệt nhu cầu với mong muốn nhất thời.
- Cách lạc quan nhưng không nhìn thế giới qua lăng kính màu hồng.
- Tìm một sở thích và biến nó thành sở trường.
- Ăn mặc phù hợp.
- Biết những điều cơ bản về hành vi an toàn trên Internet.
- Không để quên chìa khóa và t.iền ở bất cứ đâu.
- Học nấu các món ăn phức tạp hơn, cách trang trí và gọt rau củ.
- Để ý thời gian khi xem TV hoặc chơi game.
- Tập thể dục.
- Cách đi đến cửa hàng tạp hóa.
- Cách sử dụng la bàn và dựng lều.
- Nhớ ngày sinh nhật của người thân.
13-15 t.uổi
- Nhận thức được rằng đồ uống có cồn và chất kích thích gây hại cho cơ thể.
- Định hướng được các khu vực trong thành phố và tránh những nơi nguy hiểm.
- Tự sử dụng phương tiện giao thông công cộng.
- Chấp nhận vẻ bề ngoài và không tự ti vì những điểm không hoàn hảo.
- Cách nuôi dưỡng tình bạn.
- Cách thể hiện tình cảm với người khác giới.
- Nói xin lỗi khi làm sai.
- Tiết kiệm t.iền và chi tiêu hợp lý.
- Tự tin nhưng không lấn át người khác.
- Đối xử tôn trọng với nhân viên phục vụ.
- Hiểu nguồn gốc, hậu quả và cách chống lại cơn trầm cảm.
16-18 t.uổi
- Suy nghĩ trước khi đưa ra quyết định quan trọng.
- Cách giải quyết xung đột.
- Cách tìm kiếm sự thỏa hiệp.
- Mạo hiểm một cách khôn ngoan.
- Kiểm soát trọng lượng cơ thể.
- Tự đo lường và hiểu biết về sức khỏe của mình.
- Cách đối phó với khối lượng bài vở và cảm xúc một cách độc lập.
- Nắm điểm mạnh và điểm yếu của bản thân.
- Nghĩ đến tương lai và nghề nghiệp.
- Cố gắng tham gia tình nguyện ngoài thời gian học tập.
- Cách hiểu cảm xúc của bản thân và của người khác.
- Biết các quy tắc an toàn khi quan hệ g.iao h.ợp.
Thùy Linh
Theo Bright Side
Cần giáo dục gì cho học sinh?
Ngày trước, chuyện thầy phạt trò bằng những hình thức kỷ luật nghiêm khắc là bình thường. Có những hình thức mà giờ nghĩ tới ta cũng thấy sợ, như dùng thước kẻ đ.ánh vào ngón tay, hay bắt quỳ 'thớt mít'...
Vụ học sinh bị tát 231 lần gây xôn xao dư luận những ngày qua - CTV
Tuy nhiên, những hình thức phạt nghiêm khắc như vậy nằm trong quan điểm chung về giáo dục thời đó là "thương cho roi cho vọt". Khắc kỷ là nguyên tắc chung của các nền giáo dục cũ.
Với sự đi lên về văn minh của xã hội, nhân cách cá nhân ngày càng được tôn trọng, việc cha mẹ đ.ánh c.on ngày càng hạn chế, không nói đến chuyện thầy cô giáo đ.ánh học trò. Nếu so sánh, thì nỗi đau và sự nguy hiểm về thể xác đối với em học sinh (HS) ở Quảng Bình bị các bạn thay nhau tát có lẽ không lớn hơn những trường hợp xảy ra tương tự gần đây, như các vụ bảo mẫu đ.ánh trẻ mẫu giáo. Nhưng sự nguy hiểm nằm ở chỗ, đây không còn là sự bùng nổ của một cơn giận dữ nữa, mà là một hành động răn đe nguy hiểm có tính toán.
Việc xử phạt được thực hiện một cách công khai và kiên quyết, không chỉ có 23 HS làm chứng, mà các em còn bị ép buộc tham gia. Có thể nói nó không khác gì một buổi đấu tố đầy bạo lực mà những người tham dự đều là trẻ thơ. Sợ rằng những cảnh tượng kinh hoàng hôm đó sẽ theo suốt cuộc đời các HS có mặt, tạo thành vết thương không sao hàn gắn được.
Đã có quá nhiều yêu cầu phải xử lý nghiêm khắc cô giáo vì hành vi vi phạm quyền t.rẻ e.m. Nhưng liệu luật pháp hiện hành có thể xử lý tới mức nào? Hay cao nhất cũng chỉ là đuổi khỏi ngành. Không hiểu ngành giáo dục có thống kê tình trạng giáo viên bỏ ngành vì đồng lương thấp quá, vì công việc nặng nhọc quá, hay nếu không bỏ ngành thì cũng "chân trong, chân ngoài"?
Trong mọi trường hợp, việc xử lý cô giáo vi phạm, dù nghiêm khắc đến mấy cũng chỉ giải quyết vấn đề phần ngọn. Hiện tượng bạo lực học đường ngày càng đáng báo động, nhất là tình trạng giáo viên h.ành h.ung HS - đó là trường hợp nguy hiểm nhất.
Đáng ngạc nhiên là việc sử dụng hình phạt nghiêm khắc của giáo dục thời phong kiến, đã từng bước được loại khỏi nhà trường mới, nay quay lại ở một dạng mới mang tính bột phát, tuy đơn lẻ nhưng rất khó kiểm soát. Câu hỏi căn bản là do đâu? Điều gì đã gây ra những bức xúc trong giáo viên khiến họ đổ mọi bực dọc lên đầu HS, dưới những hình thức mà theo các tiêu chí của một xã hội hiện đại có thể coi là thô bạo.
Ngành giáo dục cần kịp thời có những nghiên cứu thẳng thắn, trung thực và khoa học về tình trạng bạo lực học đường nói riêng và tình trạng vi phạm nhân cách của HS, sinh viên nói chung.
Cuối cùng thì không phải truyền đạt kiến thức mà giáo dục nhân văn mới là nhiệm vụ quan trọng nhất của ngành giáo dục.
Trong bối cảnh sự cạnh tranh trên thế giới ngày càng khốc liệt, sự tồn vong của dân tộc đặt ra cho chúng ta câu hỏi: Cần giáo dục các thế hệ trẻ như thế nào? Một thế hệ nhân văn có ý thức, có chính kiến hay một thế hệ biết nghe lời, sẵn sàng làm cả những việc phi nhân bản?
Theo thanhnien
Điểm mặt những văn bản oái oăm gây tranh cãi, bức xúc của ngành giáo dục Sinh viên "bán hoa" đến lần thứ tư sẽ bị đuổi học, cộng điểm cho Mẹ Việt Nam anh hùng thi đại học, cấm học sinh viết vẽ vào sách giáo khoa (SGK), ...là một trong những quy định lạ đời của ngành giáo dục khiến dư luận dậy sóng. Sinh viên "bán hoa" đến lần thứ tư sẽ bị đuổi học Vừa...
