Nhớ nhà khóc tới phát ốm, tân sinh viên xin rút hồ sơ về quê
Có thí sinh nhập học rồi nhưng nhớ nhà khóc tới phát sốt nên xin rút hồ sơ để về; Có thí sinh mẹ đi làm thủ tục nhập học hộ vì con không biết gì và còn bận đi du lịch.
Những chuyện dở khóc dở cười
Mùa tân sinh viên nhập học 2019, chúng tôi chứng kiến những câu chuyện dở khóc dở cười. Nguyễn Thị Lan (nhân vật đã đổi tên) một thí sinh ở Cà Mau đăng ký xét và trúng tuyển vào Trường ĐH C. ở TP.HCM. Nhận giấy báo trúng tuyển, Lan cùng ba tức tốc tới trường làm thủ tục nhập học vào ngôi trường mới và học buổi đầu tiên.
Phụ huynh đưa con đi nhập học (Ảnh: Vũ Vũ)
Sợ con gái khổ, mấy ngày ở TP.HCM, ba Lan chạy khắp nơi tìm phòng trọ ứng ý cho con. Chưa kể, lo con khổ khi xa nhà, ông đi mua sắm hết các vận dụng cần thiết từ giường, tủ, chăn, gối, mùng, mền tới những vật dụng cá nhân cho con gái như khăn lau mặt, bàn chải đánh răng.
Thế nhưng sau buổi học đầu tiên, vì nhớ nhà Lan khóc liên tục và đổ bệnh. Em nói với ba rằng muốn về nhà rồi học Cần Thơ để gần nhà. Một mình em không thể ở lại Sài Gòn. Thấy con gái khóc ba Lan động viên và khuyên nhủ nhưng không được. Ông đành xót xa tới trường xin rút hồ sơ, chiều lòng con gái để về nhà tìm cơ hội khác ở Cần Thơ.
“Cô bé khóc đến mức phát sốt. Em bảo từ nhỏ tới giờ chưa xa nhà khi nào, và đi đâu cũng có gia đình. Ở nhà em chỉ đi học chứ không phải làm gì, bây giờ ở một mình sợ quá. Em cũng bảo lúc đầu rất thích lên Sài Gòn học nhưng khi ba dẫn lên và về phòng trọ thì thấy bơ vơ và nhớ nhà quá.
Còn ba của em khá bối rối khi các nhân viên tư vấn môi trường học tập ở TP.HCM đòi hỏi phải tự lập. Thấy con khóc nhiều, ông sợ con trầm cảm đành xin rút hồ sơ và chuyển về Cần Thơ tìm cơ hội khác. Ông cũng thú nhận từ nhỏ tới giờ con ông chưa khi nào xa nhà, chưa phải làm cái gì” – một nhân viên tư vấn ở trường C. kể lại.
Một trường hợp khác, trúng tuyển vào Trường ĐH N. lại cũng dở khóc dở cười không kém. Ngày Trường ĐH N. tiếp nhận tân sinh viên, giữa hàng trăm thí sinh lần lượt tự làm thủ tục thì có một phụ huynh ôm tất cả giấy tờ lại bàn tuyển sinh. Cứ ngỡ chị phụ huynh cần giải đáp thắc mắc gì nhưng chị nói đi nhập học dùm cho con.
Video đang HOT
Khi nhân viên làm thủ tục nhập học hỏi chị “thế con chị ở đâu mà không đi làm thủ tục cùng mẹ “.Chị phụ huynh thật thà đáp trả rất nhẹ nhàng “Nó khờ lắm. Nó không biết gì cả nên tôi phải đi dùm nó. Mà bây giờ nó cũng đang đi du lịch chưa về kịp để nhập học”.
Thấy vậy các nhân viên tiếp nhận hồ sơ ngao ngán nhưng cũng giúp chị hoàn thành thủ tục nhập học để hôm sau con tới trường. Trong quá kiểm tra lại hồ sơ cho con, chị kể những giấy tờ nhập học hôm nay cũng do một mình chị tự lo liệu.
“Từ khi con làm hồ sơ đăng ký dự thi, nộp nguyện vọng vào trường nào tôi ghi lại. Tới lúc có điểm thi rồi có điểm chuẩn và biết con trúng tuyển, tôi lục tất tả mọi giấy tờ đi phô tô công chứng, chuẩn bị hồ sơ và mang lên trường nhập học cho con”- chị nói.
Lỗi tại ai
Đây chỉ hai trong hàng ngàn trường hợp tân sinh viên nhập trường năm nay. Lướt qua các trường đại học những ngày này, không thiếu những hình ảnh cha mẹ cùng con tay xách, nách mang về thành phố. Có thể hiểu, với những thí sinh ở quê, lần đầu lên phố cần người lớn đi cùng để an tâm, vững vàng. Nhưng dù sao các em cũng đã 18 tuổi, những việc này có quá sức các em?
Chờ con nhập học (Ảnh: Vũ Vũ)
Ông Nguyễn Văn Tài, Trung tâm tuyển sinh Trường ĐH C. cho biết thấy những cảnh này ông rất thương cả thí sinh và phụ huynh nhưng cũng rất trách.
“Chúng tôi thông cảm cho các em, có thể lần đầu xa nhà, lên thành phố chưa quen nên sợ hãi nhưng thú thực cũng rất đáng trách. Các em đã học xong lớp 12, đủ 18 tuổi nhưng chưa chịu trách nhiệm cho bản thân, cái gì cũng nhờ ba mẹ làm giúp nên có sẵn tâm lý ỉ lại”.
Theo ông Tài, trách nhiệm của gia đình trong việc giáo dục con cái còn thiếu sót. Phụ huynh có quan điểm ở lứa tuổi đó thì các em chỉ lo ăn học còn lại thì tính sau nên sảy ra tình trạng học sinh như gà công nghiệp. “Chính vì lo cho con quá và chỉ cho con nhiệm vụ ăn và đi học, học thật nhiều để đậu đại học mà họ quên mất khi lên đại học các em cần rèn luyện tính tự lập để có thể thích nghi với môi trường học tập cũng như chuẩn bị làm việc sau này” – ông Tài nói.
Ngoài ra, ông Tài cho rằng tình trạng này cũng có một phần lỗi nhà trường phổ thông là thiếu sự giáo dục kỹ năng sống cho các em. Các em chỉ chú tâm học thật tốt các môn văn hóa để thi đậu chứ không có khả năng thích nghi cuộc sống. Các lớp kỹ năng sống chỉ là những buổi chia sẻ và các em cũng chỉ nghe tai này lọt qua tai kia chứ không có sự trải nghiệm để hình thành kỹ năng áp dụng.
Còn ông Nguyễn Viết Đăng Du, Trường THPT Lê Quý Đôn Lại cho hay qua sự việc này cho thấy có hai chiều. Cụ thể, chiều một cho thấy sự quan tâm của bố mẹ với con cái ngày càng nhiều. “Người ta bắt đầu bớt đi việc cơm áo gạo tiền để lo việc học cho con. Thậm chí lo tới chỗ ăn chỗ ở. Con cái nào mà có bố mẹ nhu vậy là hạnh phúc hơn rất nhiều người”- ông Du nói.
Còn chiều thứ hai theo ông Du là mức độ quan tâm như vậy là hơi thái quá và không phù hợp với độ tuổi. “Và nó là hệ quả tất yếu của việc quan tâm con cái phản giáo dục của các bậc phụ huynh hiện nay”.
Theo ông Du, nuôi con khác với giáo dục con trưởng thành. Các bậc phụ huynh có thể nuôi con mình lớn, nhưng “lớn” theo đúng nghĩa phải đúng và phù hợp . Có nghĩa khôngg chỉ đơn thuần là nuôi mà còn phải dạy.
“Phải ý thức bài học lớn nhất trong cuộc sống của con trẻ đôi khi không phải từ phụ huynh mà từ thầy cô mà từ những sự nghiệt ngã trong cuộc sống. Một đứa trẻ không té ngã thì chẳng bao giờ biết đi”- ông Du nói.
Lê Huyền
Theo vietnamnet
Tổng kết năm học 2018 2019 tại TP Cần Thơ
Ngày 15/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Cần Thơ tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2018 - 2019 triển khai nhiệm vụ năm học 2019 - 2020.
Quang cảnh hội nghị.
Năm học vừa qua, bên cạnh việc bám sát các văn bản chỉ đạo của Trung ương và địa phương trong việc thực hiện các nhiệm vụ đã đề ra, sở GD&ĐT TP Cần Thơ cũng đã chú trọng đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, thực hiện Cuộc vận động mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, góp phần vào công tác giáo dục đào tạo đạo đức, lối sống ngày càng có chiều sâu và đạt hiệu quả cao. Chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý không ngừng được nâng cao.
Bên cạnh đó, chất lượng giáo dục toàn diện cho các cấp học, bậc học toàn diện được nâng lên, ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý, điều hành được đẩy mạnh và đạt nhiều hiệu quả cao, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cơ bản được đảm bảo, công tác truyền thông về giáo dục từng bước đi vào chiều sâu.
Ngoài ra, công tác thanh, kiểm tra đã được thực hiện kịp thời, đúng quy định góp phần chấn chỉnh, duy trì kỷ cương, nề nếp trong hoạt động giáo dục.
Báo cáo tại hội nghị cho biết, năm học 2018 - 2019, mạng lưới giáo dục và đào tạo ở tất cả cáp cấp đào tạo trên địa bàn TP Cần Thơ cơ bản được phát triển cả về chất lượng lẫn số lượng, chất lượng trình độ, nghiệp vụ, chuyên môn của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý luôn luôn được bồi dưỡng và nâng cao.
Theo đó, ở cấp đào tạo Giáo dục mầm non 181 trường với 53.005 trẻ, trong đó có 43 trường ngoài công lập. Tổng số trẻ mẫu giáo 44.596 (đạt 99,4% tỷ lệ huy động đúng độ tuổi), có 8.409 số trẻ nhà trẻ; bậc Giáo dục phổ thông 278 trường với 194.970 học sinh (đạt 100% tỷ lệ huy động đúng độ tuổi), trong đó: Cấp tiểu học có 176 trường với 99.843 học sinh, cấp học THCS có 67 trường công lập với 65.801 HS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học có 35 trường với 29.326 HS. Nhìn chung, chất lượng giáo dục năm học 2018 - 2019 đã được giữ vững, ổn định và phát triển ở tấc cả các cấp.
Phát biểu tại hội nghị, Giám đốc sở GD&ĐT TP Cần Thơ Trần Hồng Thắm cho biết: Năm học 2019 - 2020 ngành GD&ĐT TP Cần Thơ sẽ tiếp tục triển khai thực hiện 9 nhiệm vụ và 05 nhóm giải pháp chủ yếu. Theo đó, ngành sẽ củng cố, sắp xếp mạng lưới trường học đảm bảo phục vụ yêu cầu học tập của nhân dân. Chú trọng việc tiếp tục đảm bảo nề nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các cơ sở giáo dục; triển khai có chiều sâu các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành, đặc biệt là phong trào "Thi đua dạy tốt, học tốt, tấc cả vì học sinh thân yêu".
Tiếp tục tập trung thực hiện các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán, đảm bảo đủ năng lực triển khai thực hiện lộ trình chương trình giáo dục phổ thông mới; tiếp tục đổi mới đồng bộ các phương pháp dạy và học, thực hiện chủ động việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học; tăng cường công tác thanh, kiểm tra, giám sát đối với các hoạt động giáo dục, kiên quyết xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm các quy định giáo dục...
Dịp này, sở GD&ĐT TP Cần Thơ vinh dự được nhận cờ thi đua do Bộ GD&ĐT trao tặng vì đã có thành tích tiêu biểu xuất sắc dẫn đầu phong trào thi đua "Đổi mới sáng tạo trong dạy và học" năm học 2018 - 2019.
Diệu Hòa
Theo daidoanket
Chuyện về lớp tiếng Anh ngay trên chợ nổi Cái Răng hay vườn ươm cái ước mơ học ngoại ngữ của đám con trẻ Cần Thơ "Cha mẹ con nghèo lắm, phải bốc vác ngày đến mấy tấn. Con đã nghỉ học phụ cha mẹ rồi nhưng vẫn còn muốn đi học lắm. Học để sau này sẽ phụ giúp ba mẹ được nhiều hơn...". Bé Huỳnh Thị Bích Vân tâm sự trong những ngày tham gia lớp học tiếng Anh đặc biệt tại chính quê hương Cần Thơ...