Nhiều trường THPT của Nghệ An công bố điểm chuẩn vào lớp 10
Năm nay, điểm chuẩn vào lớp 10 của nhiều trường học trên địa bàn tỉnh cao hơn năm ngoái.
Theo kết quả xét tuyển vào lớp 10 vừa được thông qua vào chiều nay tại Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, năm nay trường lấy 630 chỉ tiêu và hiện điểm trúng tuyển vào trường vừa được phê duyệt là 38,8 điểm. Ngoài ra, trường tuyển thẳng với những thí sinh có chứng chỉ IELTS là 5.0.
Thầy giáo Phan Xuân Phàn – Hiệu trưởng nhà trường cho biết:Hiện nay, với mức điểm chuẩn là 38,8 điểm nhà trường đã lấy đến học sinh thứ 910 và dự kiến điểm chuẩn có thể giảm nếu số lượng học sinh đăng ký nhập học chưa đủ chỉ tiêu tuyển sinh.
Thí sinh dự thi vào lớp 10 tại điểm thi Trường THPT Kim Liên. Ảnh: Mỹ Hà
Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng cũng là nhà trường đầu tiên ở thành phố Vinh công bố điểm chuẩn. Số lượng học sinh nhập học vào trường cũng sẽ là một trong những cơ sở để các trường còn lại như Trường THPT Hà Huy Tập, Trường THPT Lê Viết Thuật đưa ra mức điểm trúng tuyển cho học sinh vì có nhiều học sinh sẽ đăng ký cả hai nguyện vọng.
Thời điểm này, nhiều trường khác trên địa bàn tỉnh cũng đã công bố điểm xét tuyển vào lớp 10. Cụ thể, Trường THPT Quỳ Hợp 3, điểm trúng tuyển là 15,60, Trường THPT Quỳ Hợp 2 là 16 điểm và điểm chuẩn của Trường THPT Quỳ Hợp 1 là 16 điểm. Mức điểm chuẩn này tăng hơn các năm trước từ 2,5 -3 điểm.
Ở huyện Diễn Châu, điểm chuẩn vào trường THPT Nguyễn Xuân Ôn là 26,4 điểm. Mức điểm chuẩn năm nay cao hơn năm trước là 7 điểm. Cô giáo Nguyễn Thị Hà – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Dự kiến nhà trường sẽ giảm điểm chuẩn nhưng không nhiều vì hiện nay chỉ có vài học sinh trúng tuyển vào trường chuyển sang trường khác. Do đó mức điểm hạ cũng chỉ từ 0,1 đến 0,3 điểm.
Các trường còn lại trên địa bàn điểm chuẩn cũng khá cao như Trường THPT Diễn Châu 2 là 25,6 điển, THPT Diễn Châu 3 là 27,6 điểm, THPT Diễn Châu 4 là 23.9 điểm, và THPT Diễn Châu 5 là 20,8 điểm.
Ở huyện Yên Thành, Trường THPT Bắc Yên Thành lấy điểm chuẩn là 26,8 điểm, cao hơn gần 7 điểm so với năm trước. Ông Nguyễn Bá Thủy – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Mức điểm chuẩn này về cơ bản là chính xác vì qua thống kê số học sinh nhập học online thì học sinh nhập học đã cơ bản đủ. Trong khi đó, nhà trường còn kéo dài thời gian nhập học đến ngày 16/7.
Thí sinh tham dự Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Ảnh: Đức Anh
Điểm chuẩn của Trường THPT Phan Đăng Lưu là 26,2 điểm và theo lãnh đạo nhà trường dự kiến đây là mức điểm cuối cùng của nhà trường.
Video đang HOT
Một số trường khác cũng đã công bố mức điểm chuẩn lần 1, trong đó Trường THPT Nguyễn Duy Trinh là 23,9 điểm, Trường THPT Kim Liên là 17,9 điểm, Trường THPT Nam Đàn 1 dự kiến là 26,5 điểm, điểm trúng tuyển vào trường THPT Nghi Lộc 5 là 21,2 điểm, THPT Nghi Lộc 4 là 25,8 điểm, THPT Nghi Lộc 3 là 24,7 điểm.
Tại huyện Quỳnh Lưu, điểm chuẩn vào Trường THPT Quỳnh Lưu 1 là 21,8 điểm. Mức điểm chuẩn năm nay của nhà trường thấp hơn một số trường khác trên địa bàn vì có khá nhiều học sinh trúng tuyển vào trường nhưng nhập học vào các trường chuyên của tỉnh.
Ông Nguyễn Tiến Dũng – Trưởng phòng Giáo dục trung học – Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An: Do ảnh hưởng của dịch bệnh nên năm nay việc xét tuyển điểm tuyển sinh vào lớp 10 được Sở Giáo dục và Đào tạo giao cho các nhà trường xét và công bố danh sách trúng tuyển theo các mốc thời gian do Sở quy định. Đồng thời nhập và gửi dữ liệu trực tuyến để Sở theo dõi và quản lý. Sau khi kết thúc đợt tuyển sinh, Sở sẽ duyệt danh sách tuyển sinh để đảm bảo chính xác, khách quan. Theo kế hoạch, việc xét tuyển vào lớp 10 dự kiến là ngày 31/7.
Sau khi công bố điểm trúng tuyển học sinh có thể đăng ký nhập học bằng hình thức online để hạn chế tập trung hoặc nhập học theo từng vùng, từng trường để thuận lợi cho các thí sinh.
Đừng nói hơn 1 điểm/môn đỗ lớp 10 "không phản ánh chất lượng giáo dục"
Tôi tin trong các kỳ thi, đây là kỳ thi thực chất nhất, trung thực nhất, nên kết quả kỳ thi, điểm chuẩn vào lớp 10 cũng phản ánh chân thật nhất kết quả dạy học.
Cứ đến hẹn lại lên, giai đoạn này các trường trong cả nước gần như đã công bố kết quả và điểm chuẩn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2021- 2022, một trong những kỳ thi thật đánh giá đúng chất lượng học sinh hiện nay.
Tôi tin trong các kỳ thi, đây là kỳ thi thực chất nhất, trung thực nhất, nên kết quả kỳ thi, điểm chuẩn vào lớp 10 cũng phản ánh chân thật nhất kết quả dạy và học của bậc trung học cơ sở và của cả tiểu học.
Mùa tuyển sinh năm nay, dư luận cũng quan tâm đến việc, nhiều trường công bố điểm chuẩn đầu vào lớp 10 của đơn vị mình khá thấp. Một số nơi, khi đối chiếu với việc nhân hệ số điểm thi, chia đều cho các môn thì có thí sinh chưa đến 2 điểm/môn cũng trúng tuyển lớp 10 trường phổ thông công lập.
Việc này khiến dư luận đặt ra câu hỏi, liệu rằng điểm đầu vào của các trường thấp như vậy có phải do chất lượng học tập của học sinh khu vực đó thấp hay không?
Các năm trước, điểm tuyển sinh lớp 10 là thấp, thì năm nay chất lượng điểm thi, điểm chuẩn một số trường còn thấp hơn cả các năm trước.
Người viết cho rằng đừng biện minh, chống chế, hãy nhìn vào sự thật để có được những bước đi đúng hướng những giải pháp thực chất để nâng cao chất lượng.
Cứ mãi biện minh, đổ thừa thì những năm tiếp theo kết quả sẽ thấp hơn nữa.
Một học sinh học 9 năm, những đề thi tuyển sinh lớp 10 là kiến thức căn bản, học sinh đạt chưa tới 2 điểm/ môn mà đỗ vào các trường trung học phổ thông công lập, rõ ràng khu vực đó có vấn đề về chất lượng, trường nào có nhiều học sinh thi điểm thấp thì trường đó chất lượng giảng dạy có vấn đề.
Ảnh minh họa: Thùy Linh
Chất lượng giảng dạy của một số trường trung học cơ sở hiện nay
Hiện nay, do việc chạy theo bệnh hình thức, ngụy thành tích, nên đã khiến cho học sinh kết quả học tập thì lên lớp 100%, xếp loại giỏi, khá rất nhiều nhưng khi ra "chiến trường" thì không biết "chiến đấu", nhiều bài thi 0 điểm thì thật là đáng trách cho cả thầy, lẫn trò và cả ngôi trường.
Kết quả thi tuyển sinh 10 cho thấy còn rất nhiều điều phải làm, nếu vẫn giữ kỳ tuyển sinh vào lớp 6 thì tôi tin điểm cũng vẫn rất thấp (vẫn còn nhiều em học hết lớp 6 vẫn đọc, viết chưa lưu loát).
Đừng biện minh, chống chế bằng bất cứ lý do gì, phải nhìn thẳng vào sự thật để mà hướng đến sự thật, hướng đến dạy thật, học thật, thi thật, nhân tài thật như chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ.
Phải có những điều chỉnh, thay đổi về giảng dạy theo hướng thực chất ở bậc tiểu học, trung học cơ sở để hướng đến nâng cao chất lượng thật, thực chất chất không phải chạy theo bệnh ngụy thành tích, "lùa, đẩy" học sinh lên lớp và khen thưởng tràn lan như hiện nay.
Tưởng là thương học sinh nhưng thực chất là hại các em, các em học sinh học 9 năm không có kiến thức, không kỹ năng, phải tốn 9 năm ngồi trên ghế nhà trường tốn biết bao nhiêu thời gian, tiền bạc, công sức của học sinh và cả phụ huynh và cả công lao của giáo viên giảng dạy, kết quả nhận lại là một bài thi điểm 0 thì mọi công sức như đổ sông, đổ biển, vô nghĩa.
Đây chính là lỗi do căn bệnh ngụy thành tích giả dối gây ra.
Nếu được dạy đàng hoàng, nếu nhà trường dạy thực chất, học sinh học thực chất, không chạy theo bệnh ngụy thành tích, các em sẽ không phải "thất bại" nặng nề bằng những bài thi 0 điểm như trên.
Học sinh không học mà được khen thưởng, được "lùa" lên lớp sẽ khiến các em ỷ lại, chán nản hơn, không có động lực học tập nên kết quả tuyển sinh lớp 10 thấp là đương nhiên.
Do đó, một lần nữa năm học này, rất mong Bộ Giáo dục và Đào tạo có kế hoạch cụ thể, chi tiết để dạy thật, học thật, thi thật thực chất.
Chấp nhận đau một lần để lấy lại niềm tin nơi nhân dân, lấy lại động cơ, thái độ học tập đúng đắn, từ đó bắt đầu xây dựng lại việc học thật từng bước vững chắc.
Thay đổi hình thức thi và lấy kết quả tuyển sinh 10 làm căn cứ xét thi đua trường, giáo viên
Hiện nay, việc thi tuyển sinh 10 chủ yếu thi 3 môn Văn, Toán, Anh văn trong đó điểm Toán, Văn nhân đôi đã khiến các trường coi trọng môn chính, không chú ý phát triển toàn diện cho các em học sinh.
Những môn rất quan trọng như Lịch sử, Giáo dục Công dân, Lý, Hóa,... thì lại không được thi, nên giáo viên dạy cho xong việc, học sinh học kiểu đối phó.
Bên cạnh đó, chính việc quy định chỉ tiêu thi đua hiện nay không khuyến khích giáo viên cố gắng mà khiến giáo viên chạy theo bệnh ngụy thành tích nguy hại.
Chỉ tiêu thi đua hiện nay thường là chất lượng bộ môn, học sinh lên lớp, học sinh giỏi,... dẫn đến giáo viên bằng mọi giá để đạt được cái chỉ tiêu ấy, mà chỉ tiêu thì cao chót vót gần như 100% nên khiến giáo viên "cấy, sạ" điểm, "lùa" học sinh lên lớp để đạt chỉ tiêu.
Do đó chỉ tiêu thi đua ở đây cũng không thật, không tạo động lực cho giáo viên và học sinh cố gắng, phấn đấu.
Do đó, theo quan điểm người viết 2 vấn đề quan trọng cần nhất là thay đổi chỉ tiêu để xét thi đua và thay đổi hình thức thi tuyển sinh vào lớp 10 để lấy kết quả tuyển sinh đó làm căn cứ xét thi đua giữa các trường, giữa các cá nhân trong đơn vị.
Về vấn đề đổi mới hình thức thi tuyển sinh lớp 10, người viết cho rằng, việc thi được tổ chức nhẹ nhàng nhưng theo kiểu học gì thi đó, do đó số môn thi tuyển sinh lớp 10 gồm: Toán, Văn, Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh), Khoa học xã hội (Sử, Địa, Giáo dục Công dân).
Kết quả kỳ thi này là kỳ thi thật, không giả dối nên các đơn vị sẽ lấy kết quả này làm căn cứ xét thi đua giữa các trường, các giáo viên với nhau.
Cùng một khu vực, giữa 2 trường khác nhau nhưng kết quả tuyển sinh quá chênh lệch (nhiều năm liền) rõ ràng ban giám hiệu trường đó có vấn đề, giáo viên giảng dạy có vấn đề, phải có cách để khắc phục, xử lý.
Nếu lấy kết quả thực chất làm căn cứ xét thi đua chắc chắn 100% giáo viên sẽ tập trung vào công việc giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.
Lấy kết quả trên làm căn cứ xét thi đua của các trường sẽ khiến ban giám hiệu tìm mọi giải pháp để giáo viên dạy thật, chất lượng là thật để chất lượng trường được nâng lên.
Đổi mới hình thức thi tuyển sinh lớp 10, lấy kết quả đó làm chủ yếu trong xét thi đua, sẽ khiến giáo dục thực chất hơn, làm cho việc dạy thật, học thật sẽ dễ thành công hơn.
(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.
Những thí sinh "đặc biệt" Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 tại tỉnh Nghệ An, nhiều thí sinh có hoàn cảnh đặc biệt đã nỗ lực vượt qua khó khăn, quyết tâm thi đỗ tốt nghiệp, đạt điểm cao để vào đại học. TS Nguyễn Thanh Tuyền (thứ nhất từ trái sang). Ảnh: Thùy Dương Được "đặc cách" vẫn đi thi Hơn 1 tháng trước, em...