Nhiều trường nghề quá tải khi sinh viên bỏ đại học theo nghề
Dù không phải số đông, nhưng mùa tuyển sinh vừa qua, nhiều trường cao đẳng (CĐ) nghề đã “lội ngược dòng” đầy thuyết phục khi phải gạt bớt thí sinh xin học. Có nhiều bạn trẻ chủ động tìm đến với trường dù đã đỗ đại học (ĐH) trước đó.
Những năm qua, trường CĐ Nghề Công nghệ cao Hà Nội đã tiếp nhận nhiều thí sinh có điểm thi 3 môn trong kỳ thi THPT quốc gia cao nhưng sẵn sàng bỏ ĐH đi học nghề – Ảnh minh họa
Bỏ đại học đi học nghề
Lê Viết Hậu, sinh năm 1999, hiện là sinh viên lớp Công nghệ ô tô 6K7 của trường CĐ Nghề Công nghệ cao Hà Nội. Một điều thú vị, trong kỳ thi THPT quốc gia vừa qua, Hậu đã đạt 19,5 điểm 3 môn tổ hợp Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và trúng tuyển ngay nguyện vọng 1 vào ngành công tác xã hội, trường ĐH Lao động Xã hội. Tuy nhiên, sau đó, Hậu lại quyết định không đi học ĐH mà chuyển sang đi học nghề.
Hậu tâm sự, thích làm kinh doanh và mong muốn sau này sẽ mở một cửa hàng bán linh kiện ô tô. Vì thế, Hậu chủ động chọn học nghề về ô tô. “Bây giờ, học ở đâu (ĐH, CĐ, thậm chí trung cấp nghề) không quan trọng bằng việc học cái gì và học như thế nào. Độ thành công của mỗi người không tính đếm bằng bằng cấp người đó có mà là công việc, thu nhập ra sao”.
Hậu còn được bố mẹ, anh trai ủng hộ chứ không ngăn cản vì tin Hậu đã chọn đúng. Quả nhiên, sau một thời gian, Hậu càng ngày càng thích học nghề ô tô hơn. “Nếu ngày trước chọn học về công tác xã hội, chưa chắc mình đã hứng thú như thế”.
Hậu cho biết thêm, lớp 12 của Hậu ở trường THPT Lê Lợi (huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa) có tới 50-60% các bạn cũng chọn đi học nghề. Do các bạn lớn lên ở vùng nông thôn, mưu sinh của gia đình gắn với ruộng vườn nên nhiều bạn chọn học nghề về nông nghiệp, chăn nuôi để mong tương lai có đủ kiến thức giúp gia đình phát triển kinh tế vườn ao chuồng.
Video đang HOT
Hậu không phải là trường hợp cá biệt từ chối học ĐH để học nghề. Những năm qua, trường CĐ Nghề Công nghệ cao Hà Nội cũng đã tiếp nhận nhiều thí sinh có điểm thi 3 môn trong kỳ thi THPT quốc gia cao, đủ và thừa điểm đỗ vào nhiều trường ĐH như các sinh viên Nguyễn Danh Huy đạt 23,55 điểm, Đặng Văn Kiên, Phạm Sơn Dân 18,5 điểm…
Sự tăng “chất” của thí sinh đầu vào cũng góp phần giúp cho chất lượng đầu ra của trường tăng cao do khả năng tiếp thu, ý thức học tập của các em rất tốt. Trong khi nhiều trường ĐH, đặc biệt là ĐH vùng, ĐH ngoài công lập hạ chuẩn hết cỡ nhưng vẫn không đủ người học thì trường lại tuyển vượt dự kiến chỉ tiêu ban đầu. Điển hình như ngành Công nghệ ô tô tuyển 260 sinh viên trong khi chỉ tiêu dự kiến ban đầu chỉ là 200 em. Sau đó, ngành này đã phải dừng tuyển sinh để tránh… quá tải.
Một số ngành học khác của trường cũng hút đông thí sinh nhập học như công nghệ hàn, điện – điện tử… Nhiều em sau khi ra trường đang làm việc tại các khu công nghệ cao, các tập đoàn điện tử lớn, hay sang nước ngoài theo diện xuất khẩu nghề.
Một tiết học ở trường nghề Việt Nam – Hàn Quốc TP Hà Nội – Ảnh: NVCC
Sự chuyển dịch tích cực
Trường CĐ nghề Công nghệ cao Hà Nội không phải trường hợp duy nhất khởi sắc trong mùa tuyển sinh qua. Trường CĐ Nghề Việt Nam-Hàn Quốc TP. Hà Nội (Uy Nỗ, Đông Anh) mới thành lập năm 2013 nhưng theo ông Bùi Kim Dương, Phó hiệu trưởng trường mỗi năm, tình hình tuyển sinh của trường lại đi lên rõ rệt. Chẳng hạn, khóa tuyển sinh đầu tiên trường tuyển được 480 sinh viên. Năm tuyển sinh thứ hai, trường đã tuyển được 700 em.
Trường có cơ sở vật chất khang trang do được TP. Hà Nội đầu tư xây dựng với số vốn 350 tỷ và là trường duy nhất trên địa bàn thành phố được Chính phủ Hàn Quốc đầu tư trang thiết bị, chương trình, đào tạo giáo viên… với tổng trị giá 6 triệu USD.
Xu hướng bạn trẻ chọn đi học nghề theo năng lực, nhu cầu cần được khuyến khích, giúp cân bằng lực lượng lao động trong xã hội, giảm tình trạng thừa thầy thiếu thợ hiện nay – Ảnh minh họa
Hiện trường tuyển sinh 6 nghề đạt chuẩn Hàn Quốc là cắt gọt kim loại, điện công nghiệp, điện tử công nghiệp, cơ điện tử, công nghệ ô tô, công nghệ hàn… Sinh viên không chỉ được học trong môi trường hiện đại, được miễn t.iền ở trong ký túc xá mà sau khi ra trường còn được giới thiệu làm việc tại Hàn Quốc, Nhật Bản hoặc việc làm tại các doanh nghiệp có vốn Hàn Quốc tại Việt Nam và các khu công nghiệp phía Bắc Thủ đô. Vì thế, dự báo, trong những năm tới, sức hút của trường còn lớn hơn nữa.
Xu hướng bạn trẻ chọn đi học nghề theo năng lực, nhu cầu cần được khuyến khích, giúp cân bằng lực lượng lao động trong xã hội, giảm tình trạng thừa thầy thiếu thợ hiện nay. “Trường nào, dù là trường nghề hay ĐH, nếu đào tạo tốt thì sẽ luôn có người theo học. Tương tự, bạn trẻ giỏi nghề cũng không lo thất nghiệp, thu nhập cũng ổn định, thậm chí còn tương đối cao so với mặt bằng chung”- ông Dương .
Theo PNVN
Hạ điểm ưu tiên, công khai tỷ lệ cử nhân có việc làm
Ngoài chính sách riêng đối với các ngành đào tạo sư phạm, mùa tuyển sinh năm nay, Bộ GDĐT đã có những thay đổi quan trọng trong Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của quy chế tuyển sinh ĐH hệ chính quy năm 2018.
Bộ GDĐT hướng tới mục tiêu tạo việc làm, không để cử nhân thất nghiệp (ảnh minh họa). ảnh: Tùng Anh
Theo dự thảo này, năm 2018, Bộ GDĐT sẽ xóa bỏ "điểm sàn", các trường sẽ tự xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào và công bố trên trang thông tin điện tử của trường trước khi thí sinh điều chỉnh nguyện vọng. Bộ GDĐT chỉ quy định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên. Với thay đổi này, Bộ GDĐT đã chấm dứt cuộc tranh cãi rất nhiều năm nay về việc có nên hay không nên bỏ "điểm sàn". Việc bỏ "điểm sàn" cũng giúp các trường được "cởi trói" để thực hiện đúng quyền tự chủ theo Luật Giáo dục ĐH.
Ngoài ra, Bộ sẽ điều chỉnh khung điểm ưu tiên theo đối tượng và khu vực, theo đó, mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa 2 khu vực kế tiếp giảm còn 0,25 điểm (theo quy định cũ, mức điểm chênh lệch giữa 2 khu vực kế tiếp là 0,5). Sự điều chỉnh này nhằm đảm bảo sự công bằng hơn giữa các thí sinh ở vùng miền khác nhau tham dự xét tuyển.
Quy định về cách thức làm tròn điểm thi cũng được thay đổi. Cụ thể, điểm xét tuyển sẽ được làm tròn đến hai chữ số thập phân (điểm xét tuyển là tổng điểm các bài thi/môn thi theo thang điểm 10 đối với từng bài thi/môn thi của từng tổ hợp xét tuyển và cộng với điểm ưu tiên đối tượng, khu vực).
Dự thảo cũng đưa ra yêu cầu các trường phải công khai tỷ lệ sinh viên chính quy có việc làm sau 12 tháng kể từ khi tốt nghiệp của 2 năm gần nhất trước 1 năm so với năm tuyển sinh theo khối ngành trong đề án tuyển sinh. Những trường không công khai đầy đủ các thông tin theo quy định thì không được thông báo tuyển sinh. Trong trường hợp thay đổi nội dung đề án, trường phải công bố trước ít nhất 10 ngày tính đến ngày đầu tiên thí sinh điều chỉnh nguyện vọng và có trách nhiệm thông báo tới thí sinh.
Khác với mọi năm, Bộ GDĐT quy định các đợt xét tuyển, năm 2018, các trường có thể thực hiện nhiều đợt tuyển sinh trong năm, đề án tuyển sinh của các đợt phải được công bố trên trang thông tin điện tử của trường và Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GDĐT trước khi thí sinh đăng ký xét tuyển ít nhất 15 ngày. Trước các ngày cuối cùng của tháng chẵn, các trường phải cập nhật danh sách thí sinh trúng tuyển và danh sách thí sinh nhập học của các đợt tuyển sinh lên trang thông tin điện tử của trường và cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GDĐT.
Dự thảo quy chế mới cũng bổ sung g.iải t.hưởng mỹ thuật vào danh sách tiêu chí để được hưởng ưu tiên xét tuyển hoặc tuyển thẳng vào các trường ĐH, CĐ, trung cấp. Cụ thể, thí sinh đạt giải chính thức trong các cuộc thi nghệ thuật quốc tế về ca, múa, nhạc, mỹ thuật được Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch công nhận thì được xét tuyển thẳng vào học các ngành tương ứng trình độ ĐH, CĐ, trung cấp của các trường năng khiếu, nghệ thuật theo quy định của từng trường. Thí sinh đạt giải chính thức trong các cuộc thi nghệ thuật chuyên nghiệp chính thức toàn quốc về ca, múa, nhạc, mỹ thuật đã tham dự kỳ thi THPT quốc gia, không có môn nào có kết quả từ 1 điểm trở xuống, được trường ưu tiên xét tuyển theo quy định của từng trường.
Theo Dân Việt
Các trường Đại học ở TP HCM tăng tốc tư vấn cho mùa tuyển sinh 2018 Đến thời điểm hiện tại, công tác tư vấn tuyển sinh đã được các trường đại học, cao đẳng tại TPHCM đồng loạt triển khai. Nhiều trường đang chọn phương thức tư vấn sâu để giúp học sinh xác định đúng năng lực và sở thích. Không chỉ chủ động đổi mới phương thức tuyển sinh, tham gia các ngày hội tư vấn...