Nhiều cơ hội cho thí sinh
Rất nhiều thông tin mới về kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ đã được Bộ GD-ĐT công bố trong chương trình khai mạc Tư vấn mùa thi do Báo Thanh Niên phối hợp với Bộ tổ chức sáng hôm qua (12.1) tại TP.HCM.
Học sinh Trường THPT Nguyễn Khuyến, Q.10, TP.HCM hào hứng tham gia chương trình khai mạc Tư vấn mùa thi 2014 – Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Buổi tư vấn diễn ra tại Trường THPT Nguyễn Khuyến, Q.10, TP.HCM và được Đài truyền hình VN (VTV9) truyền hình trực tiếp.
Đề thi môn xã hội theo hướng mở, tự nhiên vận dụng kiến thức thực tế
Trước những lo lắng của học sinh và phụ huynh về đề thi trong khi kỳ thi tuyển sinh của các trường thi chung và riêng, tiến sĩ Trần Văn Nghĩa, Phó cục trưởng Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng (Bộ GD-ĐT), khẳng định kỳ thi riêng do các trường tổ chức nên những quy định môn thi và đề thi sẽ được các trường xây dựng trong đề án và công bố cụ thể khi có quyết định chính thức. Còn ở kỳ thi chung của Bộ, cấu trúc đề thi sẽ không khác nhiều so với năm 2013, vẫn sẽ bám sát chương trình phổ thông, không đánh đố và lắt léo. Trong đó, đề thi sẽ có những câu hỏi dễ kiểm tra kiến thức cơ bản bên cạnh những câu hỏi khó để phân loại thí sinh.
Video đang HOT
Sẽ ban hành quy chế tuyển sinh trong tháng 1.2014 Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết đến ngày 11.1, Bộ đã nhận được hơn 70 ý kiến của các trường góp ý cho dự thảo quy định về tuyển sinh ĐH, CĐ giai đoạn 2014 – 2016. Đa số các ý kiến đều nhất trí với quy định của dự thảo. Dự kiến trong tháng 1 này Bộ sẽ ký quyết định ban hành quy chế về tuyển sinh. Vũ Thơ
Tiến sĩ Nghĩa lưu ý thêm: Đề thi các môn khoa học xã hội sẽ được ra theo xu hướng mở nên để làm tốt thí sinh cần có sự sáng tạo trong khi làm bài. Với các môn khoa học tự nhiên, đề thi sẽ kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức thực tế vào bài thi. Bộ cũng sẽ có những giải pháp để giảm bớt sự đoán mò của thí sinh trong các bài thi theo phương thức trắc nghiệm. Chẳng hạn, thay vì cho đáp án là kết quả chính xác, đề sẽ có những đáp án gần đúng. Với cách ra đề này, để đạt điểm cao trước hết thí sinh cần nắm chắc kiến thức nền tảng và cơ bản trong chương trình phổ thông trước khi mở rộng thêm kiến thức bên ngoài.
Ngoài các đợt chung, còn 2 đợt cho trường thi riêng
Tiến sĩ Nghĩa nhận định, kỳ tuyển sinh năm nay sẽ tạo thuận lợi hơn cho thí sinh vì bên cạnh kỳ thi chung thí sinh còn có cơ hội đăng ký vào các trường tổ chức thi riêng. Các trường tuyển sinh riêng sẽ có quyền chủ động hoàn toàn trong việc xác định từng môn thi và cách thức thi. Các trường này cũng có thể chọn thời gian thi khác hoặc cùng lúc với đợt thi chung của Bộ, nhưng chỉ tối đa 2 đợt thi. “Tuy nhiên các em lưu ý, nếu chọn vào các trường tổ chức thi riêng thí sinh sẽ không được sử dụng kết quả này để xét tuyển vào các trường khác. Danh sách các trường tổ chức tuyển sinh chung và riêng này sẽ được Bộ ban hành cụ thể trong cuốn Những điều cần biết về tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2014, trên trang thông tin điện tử của Bộ và của các trường, cũng như các kênh thông tin đại chúng.
PGS-TS Bùi Anh Tuấn, Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH (Bộ GD-ĐT), nói thêm: “Việc đổi mới tuyển sinh chuyển từ quá trình đào tạo nặng kiến thức sang phát triển năng lực và phẩm chất người học. Việc đổi mới này phải theo lộ trình, bắt đầu từ năm nay. Để không gây xáo trộn tới việc học và thi của thí sinh, Bộ tiếp tục giữ nguyên việc tổ chức kỳ thi 3 chung cho những trường chưa có phương án tuyển sinh riêng. Tuy nhiên, dù thi chung hay riêng thì đều phải dựa vào 2 cơ sở quan trọng: đề thi nằm trong kiến thức phổ thông và các ngành thi phải nằm trong danh sách ngành các trường đang đào tạo”.
Nhu cầu nhân lực cao nhất ở ngành kỹ thuật công nghệ
Câu hỏi đầu tiên của học sinh Nguyễn Nhã Yến khiến nhiều học sinh khác thích thú, khi em nêu ra một vấn đề hết sức thú vị: “Em muốn biết ngành nào thi dễ đậu, ra trường có việc làm ngay với mức thu nhập trên 10 triệu đồng/tháng?”.
Thạc sĩ Trần Anh Tuấn, Phó giám đốc Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực và thông tin thị trường lao động (Sở LĐ-TB-XH TP.HCM), giải đáp: “Tương lai việc làm của các em sẽ tới sau 4 đến 5 năm nữa. Ở thời điểm này, nền kinh tế đất nước đang trong giai đoạn phục hồi và bước vào mốc điểm quan trọng của sự hội nhập cộng đồng ASEAN sau 2015. Thị trường lao động này sẽ rất cạnh tranh và rộng mở. Trong đó, những sinh viên giỏi chuyên môn, thành thạo kỹ năng và mang trong mình quyết tâm cao độ sẽ có nhiều cơ hội để khẳng định thành công. Khi đó, không chỉ 10 triệu đồng mà thu nhập các em kiếm được có thể cao hơn rất nhiều”.
Cũng theo thạc sĩ Tuấn, từ nay đến 2020 các tỉnh phía nam sẽ cần hơn một triệu lao động nên việc làm rất nhiều và trải đều cho tất cả các nhóm ngành. Trong đó, chiếm tỷ trọng cao nhất là kỹ thuật công nghệ 35%, kinh tế tài chính ngân hàng 33%, khoa học tự nhiên 7%, khoa học xã hội nhân văn và du lịch 8%, kế đến là sư phạm và quản lý giáo dục, nông – lâm – ngư nghiệp, y dược, văn hóa nghệ thuật và thể thao.
Theo TNO
Thi tốt nghiệp THPT và cộng điểm khuyến khích
Rất nhiều câu hỏi được học sinh và khán giả xem chương trình gửi tới các chuyên gia. Phần lớn đều quan tâm về ngành nghề đào tạo, năng lực bản thân và cơ hội việc làm sau khi ra trường.
Học sinh liên tiếp đặt câu hỏi cho các chuyên gia tư vấn - Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Các phương án thi tốt nghiệp THPT và cộng điểm khuyến khích. Học sinh Lý Khắc Huy hỏi: "Theo dõi thông tin đại chúng em biết dự thảo về các phương án đổi mới kỳ thi tốt nghiệp THPT. Nếu lựa chọn phương án sử dụng kết quả thi môn tiếng Anh để cộng điểm vào kỳ thi tốt nghiệp thì học sinh có được cộng thêm lần nữa điểm học nghề như trước đây?". Tiến sĩ Trần Văn Nghĩa giải đáp: "Thông tin chính thức về việc đổi mới thi tốt nghiệp THPT sẽ được Bộ công bố sau khi lấy ý kiến đóng góp từ dư luận. Dù phương án nào được chọn thì điểm thi nghề vẫn sẽ được cộng vào điểm thi tốt nghiệp THPT như các năm trước".
Những tố chất cần thiết để học ngành luật. Trước câu hỏi này của học sinh, tiến sĩ Lê Tuấn Lộc, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế - Luật TP.HCM, cho biết ngoài kiến thức cần có, sinh viên cần có các kỹ năng như tư duy, sáng tạo, năng động. Sinh viên cần tham gia các CLB, phiên tòa giả định, tư vấn pháp luật... để hình thành kỹ năng cần thiết đối với một người làm trong lĩnh vực luật. Hiện nay cũng như trong tương lai, cơ quan, doanh nghiệp nào cũng có bộ phận về pháp chế và cần đội ngũ nhân lực rất lớn.
Làm thế nào để biết bản thân phù hợp với ngành mình yêu thích? Học sinh Nguyễn Thanh Trúc Giang cho biết muốn theo ngành công tác xã hội nhưng băn khoăn không biết sự yêu thích này có phù hợp của bản thân? Thạc sĩ Lê Trọng Vinh, Phó trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, chia sẻ: "Đúng là công việc này không phải ai cũng có thể làm được vì đòi hỏi người làm công việc đó phải có tính hướng ngoại và có tình yêu thương với cộng đồng. Do vậy, em cần có sự cân nhắc rất kỹ lưỡng trước khi quyết định chọn học ngành này". Ông Bùi Anh Tuấn, Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH, thông tin thêm: "Đây là một ngành được xã hội khuyến khích đào tạo. Cả nước hiện có khoảng 20 trường đào tạo ngành này. Chính phủ vừa qua cũng có đề án phát triển ngành này".
Không đánh giá đúng năng lực của bản thân? Tương tự, một học sinh lớp 12C6 Trường THPT Nguyễn Khuyến băn khoăn về việc muốn thi ngành toán nhưng không biết làm cách nào đánh giá đúng năng lực của bản thân? Thạc sĩ Cổ Tấn Anh Vũ, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Giao thông vận tải TP.HCM, gợi ý: "Trước khi thi tuyển sinh, ở các trường đều có kỳ thi thử để qua đó thí sinh có thể tự đánh giá được năng lực của mình. Bên cạnh đó, trên website của các báo, như Báo Thanh Niên, luôn có các đề thi trắc nghiệm, học sinh có thể làm qua đó tự đánh giá năng lực của mình".
Theo TNO
Bên lề "Nữ phóng viên" học trò Đó là Dương Ngọc Quỳnh Hoa, học sinh lớp 12CE2 Trường THPT Nguyễn Khuyến. Đeo bên mình chiếc máy ảnh to đùng, "tác nghiệp" chụp ảnh liên tục tại lễ khai mạc nhưng Quỳnh Hoa cũng không quên ghi chép, lắng nghe những lời khuyên của chuyên gia. "Mình rất thích làm phóng viên. Đợt thi đại học...