Nhiều cao đẳng vất vả tuyển sinh ngành năng khiếu
Số thí sinh đăng ký dự thi chỉ xấp xỉ chỉ tiêu, trong quá trình thi lại rơi rụng dần khiến các trường cao đẳng ngành năng khiếu rất khó tuyển sinh. Một số trường phải lặn lội đến vùng sâu tiếp thị và làm công tác sơ tuyển trước.
Nhiều năm trầy trật với việc tuyển sinh các khối năng khiếu, Hiệu phó Cao đẳng Sư phạm Hà Nội Vũ Ngọc Phương cho biết, năm nay tình trạng cũng không khả quan hơn. Số lượng thí sinh đăng ký ngành Họa, Nhạc gần 200, nhưng thực tế đến thi chưa đầy một nửa.
“Ngành Họa có 50 em, Nhạc 37 em đến dự thi trong khi chỉ tiêu mỗi ngành là 35. Chiều hôm qua lại một thí sinh bỏ thi Nhạc. Chúng tôi không biết tuyển sinh thế nào cho đủ đây”, thầy Phương buồn rầu nói và giải thích, thí sinh dự thi bao gồm nhiều thành phần, em nào giỏi thì đã thi đại học trước đó, thi cao đẳng để dự phòng, còn một số em lại không biết gì về năng khiếu. Nguồn tuyển vì thế trở nên hạn hẹp.
Năm 2010, chỉ tiêu Âm nhạc của Cao đẳng Sư phạm Hà Nội là 40, nhưng sau mùa tuyển sinh chỉ được 24 sinh viên.
Thí sinh thể hiện bài thi năng khiếu hát, kể chuyện tại cao đẳng sư phạm Trung ương. Ảnh: Hoàng Hà.
Cũng vất vả tìm nguồn sinh viên chất lượng, Cao đằng nghệ thuật Hà Nội năm nay có bước đi mới hơn. Trước mùa tuyển sinh, trường đã tổ chức các đoàn đến tận vùng xa ngoại thành, giới thiệu về trường và tổ chức sơ tuyển. Có hơn 1.000 hồ sơ đăng ký dự thi và chỉ tiêu của trường là 700.
Video đang HOT
Hiệu trưởng Nguyễn Hòa Bình cho biết, tất cả trường cao đẳng đều gặp khó khăn bởi phải đi sau đại học, cùng một lúc lại nhiều trường tuyển sinh. “Chúng tôi đã phối hợp với các nhà văn hóa ở địa phương tổ chức sơ tuyển, chọn những em biết đàn, biết vẽ, biết đóng kịch… Nhờ thế mà chất lượng đầu vào tại các hội đồng qua đánh giá sơ bộ là khá tốt”, bà Bình cho hay.
Tại hội đồng thi của Cao đẳng Sư phạm Trung ương, tình hình có khá hơn. Số thí sinh đăng ký dự thi vào các ngành khá nhiều. Bà Trần Thị Nga, Hiệu phó nhà trường cho biết, để tuyển sinh các khối năng khiếu, trường đã chuẩn bị rất chu đáo về đề thi, dụng cụ phòng thi. Đối với ngành Âm nhạc, thí sinh dự thi hai môn năng khiếu là thẩm âm tiết tấu và thanh nhạc. Từng thí sinh sẽ thể hiện năng khiếu, giám thị chấm điểm trực tiếp.
Dịu dàng trong tà áo dài trắng chờ đến lượt thi, Trần Thị Hiên (Đan Phượng, Hà Nội) cho biết: “Em không thi đại học, chỉ thi cao đẳng vì thích sau này làm cô giáo mầm non”. Còn em Thu Hà (Ninh Bình) thì ngay khi vừa ra Hà Nội dự thi đã nhờ người thân đưa đi thuê váy áo người Mông để thể hiện bài hát “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác”.
Có thâm niên 10 năm tuyển sinh, cô Phùng Hồng Giang, giảng viên khoa Âm nhạc cho biết, có nhiều thí sinh hát tự tin, có chất giọng nhưng cũng không ít em không hát được, cô phải hát mẫu để các em bắt chước. “Những em được điểm cao là có chất giọng vang, sáng, hát chuẩn, cảm xúc. Đôi khi chúng tôi cũng yêu cầu các em hát nhiều thể loại để kiểm tra chất giọng được chuẩn hơn, có khả năng đào tạo hay không”, cô Giang nói.
Theo tổng kết của Bộ GD&ĐT, sau 3 buổi thi, cả nước có 50 thí sinh vi phạm quy chế bị xử lý kỷ luật, trong đó khiển trách 8, cảnh cáo 4 và đình chỉ 38 em. So với năm 2010, số lượng này giảm 5 em. Trong cả đợt thi, không có cán bộ tham gia công tác tuyển sinh nào bị xử lý kỷ luật do vi phạm quy chế.
Theo VNE
"Hành trang" cho thí sinh thi môn năng khiếu
Nhìn tổng quan số lượng thí sinh đăng kí dự thi ĐH, CĐ năm 2010 và dự báo mùa tuyển sinh 2011 - số thí sinh đăng ký dự thi vào các ngành có môn thi năng khiếu sẽ rất cao.
Tuy nhiên, sau mỗi kì thi, bên cạnh những nụ cười hạnh phúc được bước chân vào giảng đường ĐH, còn đó những nỗi niềm ngơ ngác của thí sinh không hiểu tại sao mình thất bại?
Ngộ nhận sở thích và năng khiếu
Hào quang của một số ngành nghề, từ môi trường thực tế mà thí sinh thấy qua hình thức bề nổi hoặc cổng thông tin mang tính tô hồng, gợi nên những ảo tưởng về tương lai trong mơ khiến cho các bạn quên kiểm soát năng lực thực sự mình có thể đạt được nó hay không. N.B - SV ngành thiết kế nội thất, tâm sự: "Sau ba lần thi mình mới đậu vào khoa mỹ thuật công nghiệp, sau hai năm học mình mới nhận ra mình không có năng khiếu, những bản thiết kế, đồ án của mình nhạt nhòa, giống ý tưởng đâu đó thiếu hẳn sáng tạo. Mình không biết nếu cứ theo học mình sẽ ra sao? Nhưng mình biết chắc, một nhà thiết kế tồi nếu thiếu ý tưởng sáng tạo thì rất khó hoặc có thể nói là không thể thành công trong môi trường đòi hỏi sự tinh tế và sáng tạo cao của ngành nghề này". Tâm sự của B. đã cho thấy rõ một điều: giữa sở thích và năng lực thể hiện còn một khoảng cách rất xa.
Điều này còn minh chứng rõ hơn khi nhìn vào các lớp học năng khiếu mỹ thuật. Hiệu quả phân nhóm có năng khiếu tiếp thu nhanh thể hiện chính xác, tình cảm hơn. Nhóm không năng khiếu thời gian làm bài lâu hơn, kết quả cũng thấp hơn rất nhiều.
Hành trang chuẩn bị trước kì thi
Yếu tố khách quan trước mỗi kì thi khiến thí sinh thường hay hoang mang làm ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả của thí sinh là tâm lí. Tâm lí chiếm phần nhiều tác động đến tinh thần cũng như hiệu quả bài thi của các bạn.
Thông thường thí sinh không hiểu hết về ngành học mà mình chọn sẽ học những gì? Ngành học yêu cầu gì ở người học? Ví dụ ở bộ môn mỹ thuật đòi hỏi sự khéo léo, tinh tế, sự đột phá trong ý tưởng sáng tạo, khẳng định tố chất và nét riêng độc lập. Đó chính là những yếu tố mà thí sinh cần phải quan tâm đặc biệt. Tránh sao chép, thể hiện theo lối mòn, hãy chủ động cho giám khảo thấy ý tưởng của mình là gì? Cách thể hiện có gì mới? Điểm sáng tạo luôn chiếm một nấc cao trong thang điểm.
Ngành năng khiếu mỹ thuật tùy mỗi trường sẽ có yêu cầu về môn thi riêng (trang trí, bố cục, hình họa). Môn trang trí có hai phần là trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng. Nếu các trường chuyên về mỹ thuật tạo hình hoặc sư phạm mỹ thuật thiên về trang trí cơ bản, thì các trường khối mỹ thuật công nghiệp luôn hướng về trang trí ứng dụng. Nét chung của phần thi trang trí luôn là bố cục cân đối nhịp nhàng, họa tiết sáng tạo, đa dạng độc đáo, màu sắc thể hiện tinh tế có gam màu chủ đạo. Tránh sử dụng quá nhiều màu hoặc chơi màu sặc sỡ, lòe loẹt.
Bố cục còn gọi là vẽ tranh: chú ý nội dung chủ đề, cách xây dựng cấu trúc nhân vật, tỉ lệ, không gian, nhịp điệu trong bài. Đa phần thí sinh bị rơi vào lối minh họa, kể chuyện... làm bố cục lỏng lẻo thiếu hẳn sự sinh động.
Môn thi hình họa nội dung có khác nhau, có thể là bài vẽ tĩnh vật, vẽ đầu tượng, vẽ chân dung bán thân hoặc toàn thân (mẫu thật). Ở phần thi này yếu tố dựng hình và lên bóng rất quan trọng, đòi hỏi độ chính xác, chọn góc nhìn đẹp không nên vẽ ngang mẫu hoặc sau mẫu. Không nên đánh bóng quá đậm hoặc quá nhạt mà tùy theo sắc độ ánh sáng và chất liệu mẫu để diễn đạt. Bố cục cần chú ý hướng nhìn, nhân vật phải hợp lý với khổ giấy quy định. Vẽ quá to hoặc quá nhỏ đều thất bại.
Cuối cùng phải chuẩn bị các vật dụng vẽ cẩn thận (bút chì 2b đến 6b, cọ vẽ các loại, màu vẽ, bảng pha màu, bảng vẽ, nước rửa cọ, nước pha màu...). Giấy vẽ sẽ do nhà trường phát.
Thời gian mỗi môn thi ngắn hay dài tùy trường sẽ khác nhau. Do đó thí sinh cần nắm rõ thời gian quy định để làm bài cho hợp lý. Thời gian một buổi thi thường đòi hỏi thí sinh phải làm nhanh, hoàn thành ngay trong buổi thi. Nếu bài làm quá cầu kì, nhiều chi tiết sẽ rất khó kịp thời gian. Màu nên để khô 15 phút trước khi nộp bài tránh lem màu qua các màu khác hoặc bài vẽ khác.
Theo PLXH
Dự thi hai trường cùng một khối có được không? Em có nên dự thi ngành CNTT? Dự thi khối trường quân đội thì có thể sơ tuyển tại nơi mình không có hộ khẩu thường trú? Thắc mắc về khối D của HV Ngân hàng? Trường phổ thông không dạy ngoại ngữ thì có được ĐKDT khối D? Hỏi: Em đang thắc mắc không biết có nên thi Công nghệ thông tin...