Nhân lực ngành y thiếu nhưng quy chế tuyển sinh ĐH lại bỏ phần đào tạo đặt hàng
Từ tháng 3-4/2022, trường đã làm việc với UBND các tỉnh về đào tạo đặt hàng, tuy nhiên thông tư của Bộ Giáo dục lại bỏ hẳn nội dung này.
Vừa qua, tại buổi gặp mặt và làm việc với Thủ tướng Phạm Minh Chính, Trường Đại học Y dược Cần Thơ đã có nhiều kiến nghị quan trọng về vấn đề tuyển sinh, nâng cấp trường đại học.
Cụ thể, tại buổi làm việc, trường có đề xuất có cơ chế đặc thù để trường tuyển sinh được nhiều hơn, đào tạo nhân lực y tế cho vùng Đồng bằng sông Cửu Long và nhân lực y tế cho các chuyên ngành khác để trường tuyển sinh được nhiều hơn.
Phó giáo sư – Tiến sĩ Nguyễn Minh Phương – Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Y dược Cần Thơ. Ảnh: Doãn Nhàn
Chia sẻ về đề xuất này, trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Minh Phương – Chủ tịch Hội đồng trường, Trường Đại học Y dược Cần Thơ cho biết:
Năm 2021, theo thông tư tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành có chính sách đặc thù dành cho khu vực Tây Bắc, Tây Nguyên và Tây Nam Bộ, trong đó có Đồng bằng sông Cửu Long.
Cụ thể, căn cứ theo T hông tư số 09/2020/TT-BGDĐT ngày 7 tháng 5 năm 2020 ban hành Quy chế tuyển sinh trình độ đại học và tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non; và T hông tư số 16/2021/TT-BGDĐT ngày 01 tháng 6 năm 2021 sửa đổi, bổ sung Thông tư số 09/2020/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tuyển sinh trình độ đại học; tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Do vậy, từ năm 2021 trở về trước, Trường Đại học Y dược Cần Thơ duy trì theo 2 hình thức trúng tuyển: đại trà và nhu cầu xã hội (đặt hàng), nhằm đáp ứng nhu cầu các tỉnh “khát” nhân lực y tế, đặc biệt lĩnh vực y khoa phục vụ chuyên ngành hiếm.
Video đang HOT
Năm nay, từ khoảng tháng 3, tháng 4, nhà trường đã làm việc với Ủy ban nhân dân các tỉnh với nội dung liên quan tới đào tạo đặt hàng.
Tuy nhiên, đến tháng 6, Bộ Giáo dục và Đào tạo lại ban hành Thông tư tuyển sinh mới để áp dụng tuyển sinh năm nay thì lại bỏ đi phần đặt hàng đào tạo ( Thông tư số 08/2022/TT-BGDĐT về ban hành Quy chế tuyển sinh trình độ đại học; tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non).
Đặt trong bối cảnh hiện nay nguồn nhân lực ở đâu cũng thiếu, không chỉ nhân lực y tế thiếu trầm trọng mà ngay cả ngành giáo dục, tình trạng thiếu giáo viên hay giáo viên nghỉ việc tràn lan,.. nên các địa phương có ý kiến rất nhiều về vấn đề này.
Do vậy, tại buổi làm việc vừa qua, nhà trường nêu lên vấn đề này để Thủ tướng nắm được tình hình, có ý kiến đề xuất với Bộ Giáo dục và Đào tạo để điều chỉnh lại cho phù hợp nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực y tế.
Hiện nay nhiều tỉnh đang “khát” nguồn nhân lực y tế trầm trọng. Ảnh: Website trường Đại học Y dược Cần Thơ
Ngoài ra, cũng tại buổi làm việc, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã giao Bộ Y tế chủ trì, nghiên cứu hướng bàn giao Trường Đại học Y dược Cần Thơ về thuộc quản lý của thành phố Cần Thơ, với tinh thần cấp nào quản lý tốt thì giao cho cấp đó quản lý.
Chia sẻ với phóng viên, Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Y dược Cần Thơ cho biết, từ năm 2002 đến nay, Trường Đại học Y dược Cần Thơ trực thuộc Bộ Y tế quản lý.
“Hiện tại chưa có kế hoạch bàn giao chính thức nào cả. Tại buổi làm việc vừa qua, Thủ tướng Chính phủ đặt vấn đề xem xét đối với Trường Đại học Y dược Cần Thơ thuộc thành phố Cần Thơ hay Bộ Y tế – cấp nào quản lý tốt hơn thì giao cho cấp đó”.
Do vậy, theo bà Phương, trong thời gian tới Bộ Y tế sẽ phải tổ chức cuộc họp, làm việc chính thức với Ủy ban nhân dân thành phố Cần Thơ và Nhà trường để đ.ánh giá cả quá trình hoạt động hơn 20 năm qua như thế nào; từ đó mới có kết luận cụ thể về việc xem xét hướng bàn giao Trường Đại học Y dược Cần Thơ trực thuộc cấp nào quản lý sẽ thuận tiện và phù hợp hơn.
Cũng tại buổi làm việc này, Ban giám hiệu Trường Đại học Y dược Cần Thơ đã có đề xuất xem xét nâng cấp Trường Đại học Y dược Cần Thơ thành trường đại học trọng điểm quốc gia; xây dựng Bệnh viện Y dược thuộc Trường Đại học Y dược Cần Thơ thành bệnh viện tuyến cuối của ngành Y tế; bố trí vốn để trường hoàn thành xây dựng giai đoạn 2, Trường Đại học Y dược Cần Thơ đáp ứng yêu cầu phát triển trong thời gian tới.
Chủ tịch Hội đồng trường, Trường Đại học Y dược Cần Thơ cho biết, đối với các đề xuất của Trường, Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Y tế chủ trì, phối hợp với thành phố Cần Thơ, Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề án phát triển Trường Đại học Y dược Cần Thơ, trong đó đ.ánh giá, dự báo nhu cầu, nhiệm vụ; đề xuất mô hình phát triển của nhà trường, theo xây dựng đề án tổng thể, song đầu tư theo phân kỳ.
Được biết, trường Đại học Y dược Cần Thơ được thành lập theo quyết định số 184/2022/QĐ-TTg ngày 25/12/2022 của Thủ tướng Chính phủ trên cơ sở Khoa Y-Nha-Dược Trường Đại học Cần Thơ được thành lập từ năm 1979.
Trường có sứ mạng đào tạo nguồn nhân lực y tế trình độ đại học và sau đại học; nghiên cứu khoa học, ứng dụng và chuyển giao công nghệ; bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe cho nhân dân vùng Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước.
Hiện nay, nhà trường có 6 khoa đào tạo; 56 bộ môn. Quy mô đào tạo của trường là 8.000 sinh viên chính quy và 1.000 học viên sau đại học.
Năm 2021, trường Đại học Y dược Cần Thơ tuyển sinh 500 chỉ tiêu đào tạo theo đặt hàng của các tỉnh (trình độ đại học). Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào cho phép thí sinh có điểm trúng tuyển có thể thấp hơn không quá 1 điểm so với điểm trúng tuyển của ngành đào tạo, tính theo thang điểm 30 và không thấp hơn ngưỡng đảm bảo chất lượng theo quy định.
Không chủ động được nguồn tuyển, trường ĐH lo lắng
Những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh năm 2022 được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho là chỉ mang tính kỹ thuật.
Tuy nhiên, việc quy chế tuyển sinh được công bố quá muộn khiến nhiều trường ĐH lo lắng về kết quả kỳ tuyển sinh.
Nhiều ý kiến cho rằng năm nay, tất cả những phương thức xét tuyển của các trường ĐH đều phải lọc ảo chung trên cổng thông tin của Bộ GD-ĐT khiến những phương thức tuyển sinh viên không còn phù hợp.
ThS Phạm Thái Sơn, Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP HCM, cho biết những năm qua, những phương thức xét tuyển đều có lộ trình tuyển sinh riêng do các trường tự quyết định.
Chẳng hạn như phương thức xét học bạ, xét kết quả kỳ thi đ.ánh giá năng lực, xét tuyển kết hợp... các trường đều có thể gọi thí sinh trúng tuyển nhập học ngay sau khi có kết quả đậu tốt nghiệp trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.
TS Nguyễn Quốc Anh, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ TP HCM, cho rằng những phương thức xét tuyển không sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT đều có tỉ lệ ảo khá cao nên việc lọc ảo sẽ giúp giảm tình trạng này. Tuy nhiên, cách làm này khiến các trường bị động, những phương thức tuyển sinh riêng không còn phù hợp.
TS Trần Thiện Lưu, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, cho rằng từ năm 2021 trở về trước, sau khi thí sinh có kết quả thi tốt nghiệp THPT, trường đã nắm chắc trong tay một phần thí sinh trúng tuyển bằng phương thức xét học bạ và những phương thức khác; trường cũng biết dữ liệu thí sinh đăng ký xét tuyển theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT nhưng năm nay mọi thứ đều mông lung.
Học sinh lớp 12 tìm hiểu thông tin tuyển sinh ĐH năm 2022
Theo TS Nguyễn Đức Nghĩa, nguyên Phó Giám đốc ĐHQG TP HCM, việc lọc ảo chung thực tế chỉ là phát triển thêm so với việc lọc ảo từ điểm thi tốt nghiệp THPT mà Bộ GD-ĐT đã thực hiện nhiều năm qua. Có điều, quy chế tuyển sinh ĐH năm 2022 Bộ GD-ĐT công bố quá muộn trong khi thí sinh và các trường ĐH theo quán tính đã chạy từ trước. Thí sinh đã đăng ký xét tuyển vào các trường theo những phương thức không sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT tới đây lại phải đăng ký lại trên cổng thông tin của Bộ GD-ĐT mới được xem là hợp lệ. Việc công bố quy chế quá chậm lại kéo theo nhiều thay đổi về kỹ thuật khiến các trường rơi vào thế bị động, thậm chí "việt vị"
Theo kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh ĐH, CĐ sư phạm, năm nay thí sinh đăng ký và điều chỉnh nguyện vọng từ ngày 22-7 đến trước 17 giờ ngày 20-8; các trường thông báo kết quả trúng tuyển trước 17 giờ ngày 17-9; thí sinh xác nhận nhập học trước 17 giờ ngày 30-9. TS Trần Thiện Lưu, cho rằng những trường không tuyển bổ sung sẽ tổ chức đào tạo từ đầu tháng 10, chậm hơn 1 tháng so với các năm trước chưa có dịch Covid-19; các trường phải tuyển bổ sung thì việc tổ chức đào tạo còn trễ hơn nữa. Với lịch tuyển sinh này, các trường đều phải điều chỉnh lại kế hoạch đào tạo.
TS Nguyễn Trung Nhân, Trưởng Phòng Đào tạo Trường ĐH Công nghiệp TP HCM, cho biết để bảo đảm kế hoạch đào tạo chung của các năm tiếp theo thì tân sinh viên phải học dồn ít nhất 1 học kỳ nhưng năm nay trễ quá nên việc kéo dồn có thể phải diễn ra 2-3 học kỳ.
Theo PGS-TS Bùi Hoài Thắng, Trưởng Phòng Đào tạo Trường ĐH Bách khoa (thành viên ĐHQG TP HCM), việc kéo dài thời gian tuyển sinh khiến các trường ĐH đều phải điều chỉnh kế hoạch đào tạo đối với sinh viên năm nhất, nhưng với các trường phải tuyển sinh bổ sung thì việc điều chỉnh kế hoạch đào tạo là quá vất vả.
Ngưỡng điểm đầu vào ngành y và sư phạm năm 2022 Trong quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2022, Bộ GD&ĐT quy định chi tiết ngưỡng đầu vào các ngành đào tạo sức khỏe và sư phạm. Với những ngành sư phạm và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe đào tạo theo hình thức chính quy, Bộ GD&ĐT sẽ công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào theo từng năm...