Nhà giáo phải là nhà hoạt động XH-chính trị

Nói vê môt xã hôi học tâp suôt đời, theo GS. TS Phạm Tất Dong – Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Hội khuyến học Việt Nam: “ Nhà giáo giờ đây phải là một nhà giáo phạm, một nhà hoạt động xã hội, hoạt động chính trị chứ không chỉ đứng trên lớp là xong”.

Sáng 15/11, tại Văn Miêu Quôc Tử Giám, “trường ĐH đâu tiên của VN” đã diên ra buổi tọa đàm về vị thế, vai trò của nhà giáo mới đây do Văn phòng UNESCO tại Hà Nội, Hội khuyến học Việt Nam, Bộ LĐTB&XH, Bộ GD&ĐT tổ chức.

Các ý kiến tham luân cho rằng với một xã hội phát triển, vị thế của mỗi nhà giáo cần được thay đổi và nâng cao hơn.

Ông Nguyễn Ngọc Đường – Chủ tịch UBND TT Cẩm Giàng (Hải Dương), kiêm giám đốc Trung tâm học tập cộng đồng nêu quan điêm: “Một xã hội học tập, ai cũng có thể vừa làm thầy và làm trò. Với đất nước đang trong thời kỳ hội nhập việc học tập đòi hỏi “sức nặng” cả về lượng và chất”.

Theo ông: “Thực trạng hiện nay giáo dục đang có hiện tượng chỉ dạy chữ mà ít khi dạy con người làm Người”. Đê câp đên “trách nhiệm lớn lao của mỗi nhà giáo”, ông Đường cho rằng: “Mỗi nhà giáo phải vào cuộc, phải khẳng định được vị thế của chính mình”.

Từ thực tê, giảng viên Hồ Thị Hiền (Trường ĐH Y tế Công cộng) cho rằng “viêc không hê đơn giản”: “Thách thức là viêc thu thâp, truyên kiên thức cho SV. Càng nhiêu ví dụ thực tê SV càng dê hiêu. Đối với ngành y đó là những tình huống. Giảng viên cũng không thê xa rời nghiên cứu khoa học, trau dôi ngoại ngữ đê hôi nhâp với thê giới”.

Bà Hiên cũng nhắc đên đên “vai trò gợi mở của giảng viên và SV phải biêt tự học, tự đưa ra kêt luân cho riêng mình”.

Cô trò Trường THCS Trưng Vương (quân Hoàn Kiêm, Hà Nôi) trong lê khai giảng năm học 2012-2013

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa nhân mạnh đên môt xã hôi học tâp suôt đời: “Từ người trẻ tới người già thấy cần phải học, có thể học và được học suốt đời, xem học tập là một nhu cầu như cơm ăn áo mặc hàng ngày”.

Theo GS. TS Phạm Tất Dong – Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Hội khuyến học Việt Nam nhà giáo giờ đây phải là một nhà giáo phạm, một nhà hoạt động xã hội, một nhà hoạt động chính trị, vận động người dân thực hiện chứ không chỉ đứng trên lớp là xong”.

“Ngày xưa, hai bờ gân nhau còn dê. Nay đôi bờ tri thức rông lớn, “người chở đò” đi trên dòng sông thông tin ây càng phải ý thức trách nhiêm nặng nê của mình hơn”- Vị GS ví von.

Muôn có môt xã hôi học tâp suôt đời, theo ông: “ Người thầy phải làm cho trò học không chán, muốn trò học không chán trước hết thầy phải dạy không mệt mỏi. Nhưng muốn dạy không mệt mỏi nhà nước cần có chính sách hỗ trợ, phụ cấp cho nghề giáo để các thầy cô yên tâm đóng góp công sức cho sự nghiệp. Giáo viên phải ở một lớp nhất định là trung lưu”.

Những năm qua, Hôi khuyên học Viêt Nam, theo GS Dong với nguồn tài chính lớn nhưng hội cô gắng có hô trợ những nhà giáo khó khăn vê tài chính để họ bám trụ với nghề như kêu gọi chính quyền địa phương giúp đỡ, trích quỹ cải tạo chỗ ở hay hô trợ lâu dài cho giáo viên.

Theo VNN