Nghị lực phi thường của “xác sống”
Cứ ngỡ rằng bản thân không thể vượt qua chính mình, rằng sẽ kết thúc cuộc đời sớm cho người thân bớt khổ. Nhưng cô gái với “nửa gương mặt” ấy đã gạt bỏ tất cả tự ti để gieo mầm hy vọng và niềm tin cho trẻ tự kỷ.
Mỗi ngày, Hảo rất hạnh phúc vì được truyền cảm hứng cho những hoàn cảnh không may mắn như bản thân mình.
26 năm thanh xuân ám ảnh
26 năm sống với “nửa gương mặt lành lặn”, Hà Bích Hảo, 26 tuổi, quê Nam Định, hiện là giáo viên dạy trẻ rối loạn phổ tự kỷ đã có những ngày tháng không dám nhìn vào chính gương mặt của mình.
Bi kịch kéo dài 26 năm qua bắt đầu từ khi Hảo được 6 tháng tuổi. Như những đứa trẻ khác, lúc mới sinh, Hảo có gương mặt mũm mĩm đáng yêu. Thế nhưng, một vết bớt xuất hiện trên da, và Hảo được chẩn đoán mắc u máu ngoài da. Tiếp đó, trong quá trình phẫu thuật, Hảo bị bỏng laser, kéo lệch toàn bộ một bên mặt phải từ tai đến mắt xuống tận cổ. Gương mặt của đứa trẻ bị biến dạng. Sau tai nạn, Hảo được nuôi sống bằng nước cơm của bà nội vì không thể tự bú mẹ.
Đến tuổi đi học, vào lớp 1, Hảo bị coi là khuyết tật, phải ngồi xuống cuối lớp với tư cách là học sinh dự thính trong trường công lập. Mãi đến năm lớp 2, nhờ có sự trợ giúp của cô Hiệu phó, Hảo chính thức được đi học nhưng sự kỳ thị, xa lánh của bạn bè khiến cô bé luôn mặc cảm.
“Nhớ ngày đó, mỗi ngày đến lớp, tôi bị bạn bè ném sách vở, giẻ lau bàn và trêu chọc bằng từ ngữ thậm tệ vì ngoại hình khác lạ. Lúc ấy, bản thân tôi chỉ biết im lặng. Thậm chí, im lặng cả những lúc bị đánh”, Hảo ngậm ngùi. Hảo biết mình bị ghét, bị đánh do bản thân xấu xí, nhưng mỗi lần nhìn vào gương, cô bé ngây ngô vẫn cho rằng khi lớn lên sẽ khác, chỉ 5 – 10 năm nữa da thịt sẽ thay đổi, em sẽ giống “người bình thường”.
Cho đến khi lên THCS, Hảo dần ý thức được gương mặt mình sẽ chẳng lành lặn trở lại được nữa. Với Hảo, chuyện bị nói là “con quỷ”, “ xác sống”, “đồ xấu xí” là điều bình thường. Sự nhẫn nhịn nào cũng có giới hạn, Hảo dần không cam chịu trước những sự xúc phạm từ bạn bè. Khi những người bạn nói lời lẽ không hay về bố mẹ, Hảo đã vùng lên, cầm gậy đánh trả.
“4 năm học THCS, bố mẹ tôi được mời lên trường 4 lần để làm việc vì con gái đánh nhau và lực học không vượt quá trung bình. Năm đó, tôi còn không được nhà trường khuyến khích thi THPT. Nhưng đời không như mơ, tôi vẫn thi đỗ vào trường THPT dân lập nhờ sự giúp đỡ của chị gái. Dù vậy, đi đến đâu tôi vẫn bị kỳ thị, ghét bỏ vì xấu…”, Hảo nhớ lại.
Ý định nhảy cầu kết liễu cuộc đời 8 tuần đầu tiên đi học THPT, bạn bè đối xử rất tệ, không muốn Hảo xuất hiện trong lớp. Cứ thế, Hảo lại trở thành “học sinh cá biệt”. Hảo bị cả lớp ném giày dép hội đồng và đuổi ra khỏi lớp nên quyết định bỏ học 1 tuần.
Cho đến khi nghe mẹ nói: “Nếu như mẹ có thể thay con chịu đựng tất cả điều này, thì mẹ sẵn sàng, kể cả chấp nhận cái chết”, Hảo lặng người. “Cũng chính câu nói đó là động lực cho tôi thay đổi bản thân và nỗ lực học tập. Từ học sinh trung bình, tôi vươn lên là học sinh tiên tiến và sau đó là thuộc top đầu của lớp. Bạn bè từ đó cũng dần thay đổi cách nhìn về tôi”, ánh mắt Hảo vui hẳn khi nhớ kỷ niệm đẹp.
Cuối lớp 12, Hảo bắt đầu nghĩ về việc học đại học dù mọi người cho đó là chuyện viển vông. Vốn là người cá tính, quyết tâm thực hiện bằng được điều mình muốn, Hảo đăng ký thi vào khoa Văn của trường Sư phạm. Năm 2014, khi các trường công bố hết điểm, trường Sư phạm vẫn chưa có. Bố mẹ cô nghĩ “chắc trượt rồi” nên bàn tính đến chuyện mua một đôi bò để Hảo chăm, cuối năm khi bò đẻ là có tiền tiết kiệm. Nhưng Hảo cương quyết, nếu năm nay không đỗ thì sang năm thi tiếp, thi bằng đỗ mới dừng lại. Hai ngày trước khi nhập học, giấy báo trúng tuyển mới gửi về, Hảo hét lớn khi biết tin mình đã chạm đến ước mơ. Cô vội vàng bỏ việc đang làm, mặc bộ quần áo mới rồi đi khắp làng, đi đâu cũng khoe vì “đứa xấu xí, học kém đã đỗ đại học”.
“Học được một năm, tôi nhận thấy bản thân không phù hợp với Sư phạm Văn nên quyết tâm thi lại. Năm 2015, tôi đỗ vào khoa Giáo dục đặc biệt của đại học Sư phạm Hà Nội vì thích các hoạt động công tác xã hội. Hết năm nhất, tôi đi phỏng vấn và trở thành tình nguyện viên của một trung tâm nuôi dạy trẻ tự kỷ. Được 2 tháng, người quản lý gọi tôi ra trước tất cả giáo viên khác và nói: “Từ mai, em không cần phải đến đây nữa. Vì nếu em đến sẽ “lây” cho các con”, Hảo kể lại. Câu nói của người quản lý trên khiến Hảo chết lặng, cô không hiểu vì sao họ lại nghĩ một tai nạn y khoa có thể lây bệnh cho những đứa trẻ. Chưa dừng lại, người quản lý tiếp tục nói: “Tất cả phụ huynh đều không thích có mặt em ở trong trường vì em làm con họ sợ”.
Video đang HOT
Sau cú sốc đầu đời, cô một mình đạp xe lên cầu Vĩnh Tuy định nhảy xuống. Trèo lên thành cầu, Hảo nghĩ nhiều về bố mẹ – những người đã giành giật sự sống cho cô, “chắc họ sẽ đau khổ lắm” khi Hảo chết. Trong phút chốc, cô gái 20 tuổi bừng tỉnh: “Mình sẽ trở thành một kẻ thất bại, tồi tệ và bất hiếu nếu như nhảy xuống”. Nói rồi, Hảo trèo xuống, hét thật lớn rồi đạp xe về.
Những ngày tháng về sau, cô chỉ đi học, lên thư viện, thêu tranh và nghe nhạc vì biết “dù có cố gắng đến đâu họ cũng không chấp nhận vẻ bề ngoài của mình”. Cho đến khi xem một chương trình truyền cảm hứng của Nick Vujicic. Từ giây phút đó, Hảo muốn mình trở thành một diễn giả, một người đứng ở vị trí cao nhất để truyền cảm hứng, người được mọi người công nhận và ngước nhìn.
“Thời gian đó, tôi bắt đầu tham gia nhiều các hoạt động tình nguyện dù biết bản thân vẫn còn bị kỳ thị về ngoại hình. Rất nhiều nơi họ săn đón, nhiệt tình mời đến phỏng vấn khi đã trao đổi qua điện thoại. Nhưng chỉ cần nhìn thấy mình, họ lại lắc đầu”, Hảo kể.
Gắn bó với trẻ tự kỷ
May mắn sau khi tốt nghiệp, Hảo được phụ huynh giới thiệu đến một trung tâm dạy trẻ rối loạn tự kỷ tại quận Hai Bà Trưng và được nhận vào làm. Song hành với việc làm, Hảo tiếp tục đăng ký học thạc sĩ vì muốn bổ trợ kiến thức cho bản thân.
“Cách đây một năm, tôi đã thành lập quỹ “Mầm và những người bạn” với mong muốn hỗ trợ những đứa trẻ kém may mắn được đến trường. Đến nay, có 5-6 đứa trẻ dưới sự bảo trợ của tôi và các nhà hảo tâm, các con sẽ được đến trường, tìm kiếm con chữ, nuôi những ước mơ của cuộc đời”, Hảo chia sẻ.
Cũng theo lời Hảo, do quỹ mới thành lập, nguồn tài trợ cũng không nhiều, đa phần là cô trích tiền lương, kêu gọi bạn bè, người quen cùng chung tay để trao học bổng cho những hoàn cảnh kém may mắn. Có những học bổng 20 – 30 triệu đồng, nhưng cũng có những em được hỗ trợ đến 100 – 200 triệu đồng tùy hoàn cảnh.
Là người theo cầu toàn, Hảo từng khao khát được đi thẩm mỹ để lấy lại sự tự tin, nhưng cuối cùng cô lại nhường cơ hội quý giá đó cho một bạn ít tuổi mình. Cô biết, những điều trải qua đã giúp tôi luyện một con người không gục ngã. Chính vì thế, Hảo luôn đối diện với mọi việc bằng thái độ sống tích cực nhất, nhưng với Hảo đó là cách để cô tự bảo vệ bản thân khỏi những lời cay độc, những ánh nhìn từ mọi người xung quanh dù là ở quá khứ, thực tại hay tương lai.
Điểm sàn của 13 trường sư phạm
Điểm sàn các ngành đào tạo giáo viên của trường đại học phải bằng hoặc cao hơn ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ GD&ĐT quy định.
ĐH Sư phạm Hà Nội lấy điểm sàn 20 cho các ngành Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm Toán học và Sư phạm Toán học (đào tạo giáo viên dạy Toán bằng tiếng Anh).
Mức điểm nhận hồ sơ của các ngành Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Tiểu học - Sư phạm Tiếng Anh, Giáo dục Mầm non, Giáo dục Mầm non - Sư phạm Tiếng Anh, Giáo dục đặc biệt là 19 điểm. Các ngành còn lại của trường lấy điểm sàn 18,5.
ĐH Sư phạm Hà Nội 2 nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển từ 17,5 điểm trở lên đối với ngành Giáo dục Thể chất. Với các ngành đào tạo giáo viên còn lại, trường xác định điểm sàn là 18,5 điểm.
15 là ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào cho các ngànhđào tạo đại học ngoài sư phạm.
ĐH Sư phạm TP.HCM xác định điểm sàn cụ thể từng ngành như sau:
Thí sinh lưu ý đối với ngành Giáo dục Mầm non, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là điểm môn Toán điểm môn Ngữ văn (điểm ưu tiên khu vực, đối tượng)*2/3 (làm tròn đến 2 chữ số thập phân), tối thiểu bằng 12,67 điểm.
Đối với ngành Giáo dục Thể chất, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là điểm môn Toán hoặc điểm môn Ngữ văn (theo tổ hợp xét tuyển) (điểm ưu tiên khu vực, đối tượng)*1/3 (làm tròn đến 2 chữ số thập phân), tối thiểu bằng 5,83 điểm.
Học viện Quản lý Giáo dục lấy điểm sàn 15 chung cho tất cả ngành đào tạo đại học chính quy.
ĐH Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội, lấy điểm sàn cho các nhóm ngành/ngành đào tạo giáo viên, bao gồm Sư phạm Toán và Khoa học tự nhiên (mã nhóm ngành GD1), Sư phạm Ngữ văn, Lịch sử, Lịch sử và Địa lý (mã nhóm ngành GD2), Giáo dục Tiểu học (mã nhóm ngành GD4), Giáo dục Mầm non (mã nhóm ngành GD5) là 18,5 điểm.
Với nhóm ngành Khoa học giáo dục và khác (mã nhóm ngành GD3), trường nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển từ 17 điểm trở lên.
ĐH Vinh lấy điểm sàn 17,5 cho ngành Giáo dục Thể chất. Với các ngành đào tạo giáo viên khác, trường xác định mức điểm xét tuyển là 18,5 điểm.
ĐH Sư phạm, ĐH Huế và ĐH Sư phạm, ĐH Thái Nguyên, lấy điểm sàn theo mức chung của bộ.
Theo đó, mức điểm tối thiểu xét tuyển vào các ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học là 18,5 điểm.
Riêng đối với các ngành Giáo dục Thể chất, Huấn luyện thể thao, Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật, điểm sàn thấp hơn ngưỡng đảm bảo chất lượng chung 1 điểmm.
ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên lấy điểm sàn 18,5 cho hai ngành Sư phạm Công nghệ và Sư phạm Tiếng Anh.
ĐH Sư phạm, ĐH Đà Nẵng, lấy ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào cho các ngành sư phạm là 18,5 điểm. Với các ngành còn lại, trường nhận hồ sơ có điểm xét tuyển từ 15 trở lên.
ĐH Quảng Bình công bố điểm xét tuyển từ điểm thi tốt nghiệp THPT các ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học là 18,5 điểm trở lên.
Ngành Giáo dục Thể chất có điểm sàn 17,5. Mức điểm xét tuyển đối với ngành Cao đẳng Giáo dục Mầm non là 16,5 điểm.
ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM lấy điểm sàn 26 cho ngành Robot và Trí tuệ nhân tạo.
Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào cụ thể như sau:
Tại ĐH Đà Lạt, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào cho ngành Sư phạm Tin học. Điểm sàn ngành Sư phạm Sinh học là 22.
Các ngành Sư phạm Toán học, Sư phạm Vật lý, Sư phạm Hóa học, Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm Lịch sử, Sư phạm Tiếng Anh, Giáo dục Tiểu học cùng có mức điểm xét tuyển là 18,5.
Điểm sàn cho 3 ngành Quản trị kinh doanh, Luật, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành là 17. Hai ngành Đông phương học, Ngôn ngữ Anh cùng có điểm sàn là 16.
Các ngành còn lại, trường nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển có điểm từ 15 điểm trở lên.
Lễ khai giảng của những đứa trẻ đặc biệt Năm học vừa qua số cháu can thiệp sớm theo mô hình Denver là 38 cháu và có 18 cháu tiến bộ ra học hòa nhập. Mỗi năm trung tâm có khoảng 70 cháu hòa nhập xã hội. Sáng ngày 10/9, Trung tâm Sao Mai đã tổ chức lễ khai giảng năm học mới 2020 -2021 cho hơn 200 học sinh. Đây là...