Nghệ An: Vùng lũ Mường Ải có nhà công vụ mới cho giáo viên
Vừa qua, tại huyện Kỳ Sơn, Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Công đoàn Giáo dục Nghệ An đã tổ chức Lễ khánh thành nhà công vụ giáo viên Trường Tiểu học Mường Ải. Đây là hoạt động ý nghĩa nhằm chào mừng 90 năm thành lập Công đoàn Việt Nam (29/7/1929 – 28/7/2019).
Cắt băng khánh thành nhà công vụ cho giáo viên Trường Tiểu học Mường Ải (Kỳ Sơn, Nghệ An)
Cách đây gần 1 năm, do hậu quả hoàn lưu của 2 cơn bão số 3 và số 4 gây mưa lũ khiến nhiều trường học trên địa bàn huyện Kỳ Sơn bị ảnh hưởng hết sức nặng nề. Trong đó, Trường Tiểu học Mường Ải (ngôi trường nằm ở vùng biên giới, giáp với tỉnh Xiêng Khoảng, Lào), lũ đã cuốn toàn bộ dãy nhà công vụ và nhiều sách vở, đồ dùng học tập của giáo viên và học sinh.
Để kịp thời hỗ trợ các giáo viên và học sinh của Trường Tiểu học Mường Ải tháng 5/2019, công trình nhà công vụ do Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động đã được khởi công xây dựng.
Đến nay, công trình đã hoàn thành với dãy nhà ở khang trang 3 phòng và khu nhà phụ trợ. Toàn bộ công trình hơn 700 triệu đồng với sự ủng hộ của Công đoàn Giáo dục TPHCM, Công đoàn Giáo dục tỉnh Nam Định, Công đoàn Giáo dục tỉnh Vĩnh Phúc và một phần kinh phí do UBND huyện Kỳ Sơn đối ứng.
Tại buổi lễ, Phó Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam Nguyễn Ngọc Ân chia sẻ với những khó khăn mà các giáo viên ở vùng cao Nghệ An đang phải đối diện.
Video đang HOT
Trong hoàn cảnh đó, nhà công vụ được trao tặng là minh chứng cho sự chăm lo đến đời sống cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Mường Ải nói riêng cũng như các giáo viên vùng khó khăn trên cả nước.
Ông Nguyễn Ngọc Ân cũng cho biết, thời gian qua, cách thức hỗ trợ của Công đoàn ngành thay đổi theo hướng không hỗ trợ dàn trải, mà tập trung nguồn lực, lựa chọn những trường còn nhiều khó khăn để hỗ trợ một lần.
Công đoàn Giáo dục Nghệ An sẽ chủ động kết nối và mong muốn công đoàn các trường đại học và các địa phương khác để có thêm nhiều công trình ý nghĩa, thiết thực. Từ đó, để các nhà giáo, người lao động yên tâm công tác, gắn bó với sự nghiệp giáo dục ở vùng cao.
Thay mặt ngành Giáo dục Nghệ An, ông Thái Văn Thành – Giám đốc Sở GD&ĐT cảm ơn sự quan tâm, hỗ trợ của Công đoàn ngành. Đồng thời cam kết sẻ chỉ đạo các trường, các địa phương sử dụng hiệu quả và phát huy được công trình nhà công vụ để công trình ngày càng đẹp và khang trang hơn.
Lãnh đạo Sở cũng yêu cầu cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Mường Ải nói riêng và những trường khó khăn được hỗ trợ khác đón nhận các công trình nhân ái bằng quyết tâm và trách nhiệm. Khi cơ sở vật chất được bổ sung, hoàn thiện, các nhà trường tiếp tục nỗ lực vượt khó, trau dồi đạo đức, trau dồi nghiệp vụ làm tốt công tác dạy và học.
Nhân dịp này, Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Công đoàn Giáo dục TPHCM đã tặng nhiều suất quà ý nghĩa cho Trường Tiểu học Mường Ải. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cũng tặng 270 bộ sách giáo khoa dành cho toàn bộ học sinh nhà trường.
Hồ Lài
Theo giaoducthoidai
Sử dụng kết quả đánh giá, phân loại trong năm để sắp xếp, luân chuyển giáo viên
Kể từ năm học 2019-2020, cơ quan quản lý giáo dục các cấp sử dụng kết quả đánh giá, phân loại trong năm để sắp xếp, luân chuyển đội ngũ từ nơi thừa sang nơi thiếu, xem xét đưa vào đề án tinh giản biên chế, giải quyết có hiệu quả và hợp lý tình trạng thừa cục bộ tại một số đơn vị trên cùng địa bàn...
Ảnh minh họa/internet
Đây là một nội dung của giải pháp "Nghiêm túc thực hiện đánh giá cán bộ quản lý, giáo viên theo chuẩn và đánh giá công chức, viên chức" trong Đề án Sắp xếp các đơn vị sự nghiệp giáo dục gắn với nâng cao chất lượng đội ngũ các trường mầm non, phổ thông công lập tỉnh Vĩnh Long giai đoạn 2019-2025, định hướng đến năm 2030.
Giải pháp này cũng nêu rõ: Triển khai thực hiện có hiệu quả việc đánh giá Hiệu trưởng theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT ngày của Bộ GD&ĐT ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông; Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non.
Kết quả đánh giá phải phản ánh đúng thực tế, làm căn cứ để hiệu trưởng tự đánh giá phẩm chất, năng lực, xây dựng kế hoạch rèn luyện, bồi dưỡng nâng cao năng lực lãnh đạo, quản trị nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; phó hiệu trưởng và giáo viên thuộc diện quy hoạch chức danh hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng tự đánh giá, xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện, học tập nâng cao phẩm chất, năng lực.
Triển khai thực hiện đánh giá giáo viên các cơ sở giáo dục phổ thông theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông"; Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non".
Việc đánh giá làm căn cứ để giáo viên tự đánh giá phẩm chất, năng lực chuyên môn đồng thời giúp để cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên, đáp ứng mục tiêu phát triển giáo dục của nhà trường, địa phương và của ngành.
Đồng thời, chấn chỉnh công tác đánh giá phân loại công chức, viên chức theo Nghị định 56/2015/NĐ-CP, Nghị định 88/2017/NĐ-CP của Chính phủ, Hướng dẫn số 773/HD-SGDĐT của Sở GD&ĐT theo hướng thiết thực và có chiều sâu, căn cứ vào kết quả thực hiện từng nhiệm vụ được giao trong năm học; làm rõ ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân hạn chế để công chức, viên chức phát huy ưu điểm và có biện pháp cụ thể khắc phục hạn chế.
Các cơ sở giáo dục chủ động xây dựng kế hoạch gắn với việc sử dụng các kết quả đánh giá để sàng lọc, đề xuất thực hiện tinh giản biên chế, xem xét đề nghị thuyên chuyển đối với giáo viên thừa theo quy định đồng thời xây dựng kế hoạch bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ tại đơn vị.
Kể từ năm học 2019-2020, cơ quan quản lý giáo dục các cấp sử dụng kết quả đánh giá, phân loại trong năm để sắp xếp, luân chuyển đội ngũ từ nơi thừa sang nơi thiếu, xem xét đưa vào đề án tinh giản biên chế, giải quyết có hiệu quả và hợp lý tình trạng thừa cục bộ tại một số đơn vị trên cùng địa bàn;
Sử dụng kết quả đánh giá để có kế hoạch sàng lọc những giáo viên không đủ điều kiện dạy tại trường THPT chuyên chuyển sang dạy ở các trường THPT khác theo quy định tại Thông tư 06/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của trường THPT chuyên.
Hải Bình
Theo giaoducthoidai
Giáo viên Hà Nội ủng hộ 1 tỷ đồng xây nhà cho đồng nghiệp khó khăn Hai căn nhà trị giá 500 triệu đồng mỗi căn đã được ngành giáo dục Hà Nội bàn giao cho các đồng nghiệp nhằm hỗ trợ phần nào khó khăn khi phải dạy học xa nhà tại địa bàn nghèo của Hà Tĩnh và Quảng Bình. Với mục tiêu hỗ trợ cho đồng nghiệp dạy học trong điều kiện khó khăn tại các...