Nam sinh trường TAS được 9 đại học Mỹ mời học

Mai Thị Diễm09:58 11/04/2018

Trần Minh Trí chưa học xong lớp 12 trường quốc tế Mỹ TAS (quận 2, TP HCM) nhưng đã nhận giấy chấp thuận theo học của 9 trường ở Mỹ.

Trong những trường danh tiếng như Baylor University, Denison Universiy, Temple University, St.John’s University, San Francisco State University…, Minh Trí chọn Baylor University vì nơi đây có nhiều hoạt động tích cực vì cộng đồng, phù hợp nguyện vọng và sở thích của em như khoảng thời gian theo học tại TAS.

Đảm nhiệm vai trò thư ký Hội đồng học sinh trường TAS, suốt ba năm trung học, Minh Trí tích cực tham gia các phong trào tình nguyện, điển hình là lãnh đạo dự án Walking Hope. Thành lập năm 2012, Walking Hope thường xuyên tổ chức các hoạt động hỗ trợ vật chất và tinh thần cho những người khuyết tật tại TP HCM. Vào các sự kiện, lễ hội ở trường, Minh Trí cùng nhóm bạn bán đồ lưu niệm, bánh tự làm… để gây quỹ mua giường, xe lăn, vật dụng cần thiết giúp đỡ cho người có hoàn cảnh khó khăn.

Ngoài ra, em còn cùng các bạn dành thời gian vào các buổi sáng thứ bảy để thăm hỏi, động viên các bạn nhỏ ở trại mồ côi Gò Vấp và Thiên Phước (TP HCM). “Tuy lúc đầu em rất e dè và bối rối nhưng sau khoảng thời gian tham gia hoạt động, em thích việc mình làm, giúp em hiểu ý nghĩa của cuộc sống, của bản thân và sống có ích cho xã hội”, Minh Trí chia sẻ.

Nam sinh trường quốc tế Mỹ cho biết, trong thời gian theo học tại Baylor University (Texas, Mỹ), em sẽ tiếp tục tham gia hoạt động tình nguyện với mong muốn lan tỏa đến cộng đồng.

Cô Karen Jacobi – Cố vấn đại học và hướng dẫn học tập tại trường quốc tế Mỹ (TAS) nhận định Minh Trí là điển hình của giới trẻ sống đầy khát khao và trách nhiệm với xã hội. Chính những trải nghiệm quý giá đó đã cho em hiểu thêm giá trị của sự sẻ chia, đồng thời là động lực để em không ngừng phấn đấu trong học tập và cuộc sống.

Trần Minh Trí (ngoài cùng bên trái) trong một chuyến tham gia tình nguyện tại trại trẻ mồ côi.

Đại diện TAS cho biết hoạt động cộng đồng đóng vai trò quan trọng trong chương trình giảng dạy, rèn luyện học sinh của trường. Ngoài các giờ học văn hóa, các em có cơ hội tham gia công tác xã hội. Tháng 3 vừa qua, tất cả học sinh đã có một tuần trải nghiệm công tác thiện nguyện như chăm sóc các cụ già ở viện dưỡng lão, vui chơi cùng các em bé ở trại trẻ mồ côi, phụ giúp nấu ăn và dọn dẹp tại quán cơm từ thiện Nụ Cười… Một số em tham gia tổ chức Habitat for Humanity Việt Nam, xây nhà cho hộ nghèo tại Đồng Tháp.

Video đang HOT

Cô Jacobi khẳng định hoạt động xã hội là yếu tố quan trọng để các trường đại học xét tuyển hay cấp học bổng. Bằng cách làm việc cùng với các tổ chức từ thiện và cộng đồng, học sinh thể hiện năng lực của bản thân và khả năng tạo ảnh hưởng tích cực đến cuộc sống của người xung quanh. Đây cũng chính là mục tiêu giáo dục của trường.

Khánh Anh

Theo vnexpress.net

Có nên "ép" con trẻ học nhiều môn năng khiếu cùng lúc?

Khi xã hội ngày càng phát triển, nhiều gia đình có điều kiện cho con mình sớm được tiếp xúc với các môn năng khiếu. Tuy nhiên, việc cho trẻ học nhiều môn năng khiếu cùng lúc liệu sẽ giúp các em phát triển toàn diện hay mang lại hiệu quả như mong muốn?

Tư tưởng "học thừa còn hơn thiếu"

Hiện nay, hầu hết các em nhỏ trong độ tuổi mầm non ngoài việc học ở trên trường, ngoài giờ các em còn phải đi học thêm nhiều môn năng khiếu.

Không ít bậc phụ huynh quan niệm, độ tuổi mầm non là giai đoạn "manh nha" hình thành nên trí thông minh của trẻ vì vậy cần "dò mìn" xem cháu thích hoặc có năng khiếu mặt nào để kịp tập trung đầu tư phát triển cho bé.

Chị T.T.Hạnh, phụ huynh có con học tại tại trường mầm non ở quận Cầu Giấy, chia sẻ: "Con nhà tôi khá nhút nhát, ở nhà không thể hiện sở thích gì đặc biệt nên tôi muốn cho con học thử hết các môn để xem con có năng khiếu nào.

Bởi vậy, khi các phụ huynh rủ nhau lập lớp, tôi đăng kí cho con học múa, vẽ và đàn cùng với các bạn. Tôi nghĩ cứ cho bé thử hết, học thừa còn hơn thiếu".

Cùng suy nghĩ như chị Hạnh, anh B.Đ.Quang có con trai 5 tuổi cũng cho biết: "Ở độ tuổi này, bé còn dễ bảo nên tạo điều kiện cho con học được càng nhiều càng tốt. Bé có thêm nhiều tài lẻ thì lại càng hay".

Bên cạnh đó, cùng với sự mù mờ, bỏ qua sở thích, khả năng của con, nhiều phụ huynh đăng kí cho con mình tham gia nhiều lớp năng khiếu chỉ bởi theo... phong trào, thấy con hàng xóm học được thì con mình cũng phải theo, quyết không "thua chị, kém em".

PSG.TS Nguyễn An Chất chia sẻ quan điểm của mình (Ảnh: Huyền Trang).

"Thiếu hụt lớn nhất của các bậc phụ huynh Việt là không phát hiện được tiềm năng của trẻ"

Về vấn đề này, PSG. TS Nguyễn An Chất - chuyên gia nghiên cứu tâm lý cho biết: "Trong độ tuổi mầm non, các bé có xu hướng thích được vui chơi.

Do vậy, phụ huynh nên cho trẻ học trên tinh thần "học mà chơi, chơi mà học". Các cháu cần có thời gian để lĩnh hội những thứ mới thay vì nhồi nhét quá nhiều vào bộ não non trẻ của chúng".

Cũng theo đó, ông nhấn mạnh việc cho con học thử hết tất cả môn năng khiếu là điều không nên bởi "một nghề cho chín còn hơn chín nghề".

Từ mục đích cho con được tiếp xúc nhiều kiến thức mới thì phụ huynh sẽ vô tình bỏ lỡ năng khiếu thực sự, làm thui chột đi khả năng vốn có ở trẻ. Hơn thế, việc làm này còn tác động tiêu cực đến tâm lý cho trẻ. Trẻ sẽ cảm thấy nhàm chán, áp lực hoặc ám ảnh mỗi lần phải đi học.

Một số phụ huynh còn "mua chuộc" con đi học bằng cách hứa mua cho con những món quà vật chất, điều này nảy sinh ra tâm thế thụ động, ỷ lại cho bé. Trẻ sẽ không có chính kiến và bị "dụ" thực hiện theo ý bố mẹ như một "con rối". Cứ thế lặp đi lặp lại, dần dần, trẻ sẽ hình thành nên lối sống hời hợt, làm cái gì cũng không chuyên tâm vào một vấn đề.

Đầu tư cho con cái là một điều hết sức cần thiết nhưng thể hiện nó sao cho đúng thì các bậc phụ huynh cũng cần phải học cho mình những kỹ năng đó. Theo PSG. TS Nguyễn An Chất, cái thiếu hụt lớn nhất của các bậc phụ huynh và các thầy cô giáo Việt Nam là không phát hiện được tiềm năng của trẻ.

Khi biết được tiềm năng thì từ đó mới có thể bồi dưỡng, biến tiềm năng thành đam mê cho trẻ. Có như vậy, trẻ mới cảm thấy hứng thú và yêu thích học hỏi môn học sở trường của mình.

Ông nhấn mạnh: "Chỉ cần có hai yếu là tiềm năng và đam mê thì chắc chắn sẽ thành công". Để làm được điều đó, đòi hỏi phụ huynh phải bền bỉ, kiên nhẫn trong việc giáo dục con cái song song với việc phối hợp với thầy cô giáo, những người có chuyên môn để xác định ra đúng năng khiếu, tiềm năng của bé thông qua các hoạt động hàng ngày.

Trong độ tuổi này, các bé hiếu động, ham học hỏi và bắt đầu bộc lộ những sở thích riêng. Do vậy, bố mẹ và thầy cô giáo cần dành nhiều thời gian chú ý sát sao từng hành động nhỏ nhất của con. Ví dụ khi trẻ thường xuyên nghịch các hộp màu, vẽ vời hay thích phối các đồ với nhau thì thay vì mắng trẻ nghịch ngợm. Phụ huynh cần tìm hiểu và định hướng, tạo điều kiện để bé trau dồi, phát huy sở thích hội họa của mình.

"Người quyết định tương lai đứa trẻ chính là bản thân các cháu, bố mẹ chỉ là tạo dựng nền tảng để bé phát huy tiềm năng, bồi dưỡng đam mê của mình", PSG. TS Nguyễn An Chất khẳng định.

Huyền Trang

Theo Dân trí

Tuyển sinh ĐH-CĐ năm 2018: Loạn xét tuyển tổ hợp môn Theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD-ĐT về xét tuyển kết quả thi THPT quốc gia và xét tuyển bằng điểm học bạ THPT, các trường được sử dụng tối đa 4 tổ hợp cho mỗi ngành. Quy định này tạo sự mềm dẻo hơn để các trường tuyển sinh cũng như tạo điều kiện tối đa cho thí sinh. Thí sinh...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Vụ ngoại tình có 1-0-2 ở Cà Mau: Chồng bắt quả tang vợ, kiểm tra điện thoại mới ngã ngửa với số "tiểu tam"05:41

1 triệu người Việt sững người xem clip bố lạnh lùng với con gái ở tòa: "Nếu chọn mẹ thì bố con mình cắt luôn từ đây", đau lòng với phản ứng của bé gái00:31

Clip sốc: Nhóm trẻ con vô tư dùng con trăn dài 2,5m chơi nhảy dây, nhận cái kết đắng tức thì00:18

Xôn xao câu chuyện "lòng tham" của người đàn ông đi xe con và 2 con cá bị rơi01:12

Kinh hoàng clip bình gas mini trên bàn lẩu bất ngờ phát nổ, cảnh tượng sau đó khiến nhiều người bủn rủn chân tay00:12

Clip gây phẫn nộ ở Quảng Trị: Hai người phụ nữ cãi nhau rồi ném cốc thủy tinh khiến một em bé vô tội đổ máu00:43

Vụ clip người mặc đồ giống "vua cà phê" Đặng Lê Nguyên Vũ đánh nhau: Trung Nguyên lên tiếng00:17

Người phụ nữ phóng xe bỏ chạy sau tai nạn ở TP.HCM, kéo lê cả ân nhân vừa giúp mình: Đoạn clip gây phẫn nộ!01:26

Hàng chục thanh niên nhà trai bị giữ lại tại đám cưới vì chiếc iPhone 16 "không cánh mà bay" và câu nói của cô gái bị mất điện thoại gây tranh cãi00:35

Được đón dâu lúc nửa đêm, cô gái Trà Vinh có trải nghiệm nhớ đời00:56

Câu trách móc "chết thì phải bảo người ta chứ" khiến ai nghe xong cũng chực trào nước mắt00:35

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...