Năm học 2018-2019: Tăng cường đổi mới giáo dục Mầm non
“Đổi mới giáo dục mầm non, phổ thông, đẩy mạnh hướng nghiệp và định hướng phân luồng trong giáo dục phổ thông” là một trong những nhiệm vụ chủ yếu được Bộ GD-ĐT định hướng trong năm học 2018-2019.
Theo đó, Bộ GD-ĐT cũng yêu cầu các đơn vị giáo dục tăng cường các điều kiện đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục mầm non, hỗ trợ cha mẹ về kiến thức, kỹ năng chăm sóc giáo dục trẻ, xây dựng, triển khai các mô hình phối hợp gia đình – nhà trường – cộng đồng chăm sóc, giáo dục trẻ, tiếp tục thực hiện, hỗ trợ chuyên môn cho giáo viên ở các nhóm lớp mầm non độc lập tư thục.
Ảnh minh họa. Hải Nam.
Ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới, hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa, xây dựng nội dung và tài liệu giáo dục địa phương. Hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa, xây dựng nội dung và tài liệu giáo dục địa phương, hướng dẫn triển khai thực hiện chương trình sách giáo khoa mới.
Video đang HOT
Tăng cường giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, văn hóa ứng xử trong nhà trường, thực hiện tốt chào cơ, hát quốc ca, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Phòng chống bạo lực học đường, bố trí học sinh, sinh viên trực tiếp tham gia hoạt động vệ sinh và ý thức bảo quản nhà vệ sinh, đảm bảo trường lớp sạch, đẹp, củng cố, kiện toàn nâng cao hiệu quả, đổi mới công tác y tế trường học, đảm bảo chăm sóc sức khỏe cho học sinh.
Ngoài ra, Bộ GD-ĐT cũng yêu cầu các đơn vị giáo dục nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh ở các cấp học và trình độ đào tạo.
Tiếp tục hoàn thiện, ban hành và triển khia các chương trình sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu ngoại ngữ, ưu tiên chương trình sách giáo dục phổ thông mới. Tiếp tục hoàn thiện, xây dựng chương trình ngoại ngữ theo chuẩn.
Tiếp tục xây dựng các định dạng đề thi theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, từng bước hoàn thiện, phát triển ngân hàng câu hỏi thi. Chuẩn hóa đề thi đánh giá năng lực ngoại ngữ. Chỉ đạo hướng dẫn, tổ chức thi và cấp chứng chỉ ngoại ngữ quốc gia bảo đảm khách quan, trung thực.
Tăng cường các điều kiện dạy và học ngoại ngữ theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng hệ thống hỗ trợ dạy và học ngoại ngữ trực tuyến cho các cấp học.
Xây dựng, phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ, phát động phong trào giáo viên, giảng viên cùng học tiếng Anh với học sinh, sinh viên. Tăng cường dạy và học ngoại ngữ trên các phương tiện truyền thông đại chúng.
Theo congly.vn
Đồng Nai đề xuất lắp camera tại các cơ sở mầm non
Theo Sở GD-T Đồng Nai, việc lắp camera nhằm tăng cường kiểm tra, giám sát và đảm bảo các điều kiện hoạt động, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
Một nhóm trẻ tư thục tại phường Long Bình Tân, TP Biên Hòa, Đồng Nai - Ảnh; A LỘC
Bà Trương Thị Kim Huệ, phó giám đốc Sở GD-T Đồng Nai, cho hay đang đề xuất UBND tỉnh về việc lắp đặt camera tại các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn nhằm tăng cường kiểm tra, giám sát và đảm bảo các điều kiện hoạt động, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
Theo thống kê của Sở GD-ĐT Đồng Nai, toàn tỉnh có hơn 172.000 học sinh mầm non. Trong đó, có gần 300 trường mầm non công lập và ngoài công lập, gần 920 nhóm trẻ (870 nhóm trẻ được cấp phép).
Theo bà Huệ, mầm non là bậc học dễ chịu tổn thương nhất do trẻ còn quá nhỏ, không thể phản ứng trước những hành động như bạo hành của bảo mẫu, giáo viên, trong khi thông tin với gia đình còn hạn chế.
Việc đề xuất trang bị camera đối với các trường mầm non sẽ được triển khai đến toàn bộ cán bộ, giáo viên khối mầm non trên địa bàn trong hè này.
Theo tuoitre.vn
Ngăn ngừa bạo hành trẻ trong cơ sở GD mầm non UBND tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu gửi công văn đến Sở GD&ĐT, UBND các huyện, thành phố nhằm ngăn ngừa tình trạng xâm hại, bạo hành trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non. ảnh minh họa Trong văn bản này, UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT có trách nhiệm phối hợp với UBND các huyện, thành phố đề ra giải pháp...