Năm học 2012-2013: Chú trọng thanh tra các cơ sở có yếu tố nước ngoài

Theo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra của Bộ GD-ĐT thì năm học này sẽ chú trọng thanh tra các cơ sở giáo dục có dấu hiệu vi phạm pháp luật, cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài và các vấn đề bức xúc trong GD-ĐT mà xã hội quan tâm.

Nhiệm vụ chung của năm học 2012-2013 là nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động thanh tra hành chính và thanh tra chuyên ngành ở các cấp học và trình độ đào tạo. Xử lý nghiêm minh các hành vi vi phạm pháp luật. Tăng cường chỉ đạo công tác tự thanh tra, kiểm tra của các cơ sở giáo dục…

Tập trung hoàn thiện thể chế về công tác thanh tra giáo dục. Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, quán triệt Luật Thanh tra 2010, Luật Khiếu nại, Luật T.ố cá.o, Luật Phòng chống tham nhũng và các văn bản pháp luật về công tác thanh tra. Tiếp tục kiện toàn tổ chức, bổ sung biên chế, bồi dưỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao chất lượng đội ngũ thanh tra viên, cộng tác viên thanh tra giáo dục các cấp…

Trong năm học này, công tác thanh tra chuyên ngành đối với Giáo dục mầm non là tập trung Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổ.i giai đoạn 2010 – 2015, thực hiện lộ trình phổ cập và công nhận phổ cập, triển khai chương trình giáo dục mầm non mới việc xây dựng và công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia việc chuyển đổi các trường mầm non ngoài công lập sang công lập theo Thông tư số 11/2009/TT-BGDĐT ngày 8/5/2009 việc đảm bảo chất lượng chăm sóc sức khoẻ, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.

Đối với Giáo dục phổ thôngtập trung thanh tra, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục theo hướng nghiêm túc, linh hoạt phù hợp với tình hình thực tế địa phương việc triển khai Đề án Tiếng Anh ở Tiểu học (TH) và Trung học cơ sở (THCS) việc điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng dẫn của Bộ việc triển khai các giải pháp để giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá giỏi việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đán.h giá việc triển khai Đề án xây dựng trường THPT chuyên trường phổ thông dân tộc nội trú việc thực hiện phổ cập tiểu học đúng độ tuổ.i, phổ cập giáo dục giáo dục THCS xây dựng trường THCS, THPT đạt chuẩn quốc gia.

Đối với Giáo dục thường xuyêntập trung kiểm tra, thanh tra việc thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT các chương trình ngoại ngữ có yếu tố nước ngoài tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên, Trung tâm học tập cộng đồng việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đán.h giá kết quả học tập của học viên việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy và học.

Ngoài ra thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp. Cụ thể,thanh tra việc thực hiện các quy định chung đối với nhà giáo, việc tuân thủ các hành vi nhà giáo không được làm chấp hành pháp luật, chấp hành quy chế của ngành.Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao: thực hiện qui chế chuyên môn quy chế thi cử kết quả giảng dạy thực hiện các nhiệm vụ khác được giao. Trong năm học, đảm bảo ít nhất 12% số giáo viên được thanh

Bộ GD-ĐT cũng cho biết, về công tác thanh tra hành chính sẽ thực hiện thanh tra khoảng 20% số đơn vị trực thuộc Sở.

Nguyễn Hùng

Theo dân trí