Nắm bắt cơ hội công việc ổn định tại Cộng hòa Liên bang Đức
Công ty Vivantes và những công ty đối tác cam kết đảm bảo với từng em học viên sau khi đạt được trình độ tiếng Đức B2 sẽ được nhận một suất học nghề tại trường đào tạo nghề và sau khi tốt nghiệp thành công khóa đào tạo nghề này, các em học viên sẽ được bố trí một vị trí làm việc ổn định tại Cộng hòa liên bang Đức với mức thu nhập tốt.
Ông Hà Xuân Tùng, Giám đốc Trung tâm Lao động ngoài nước
Trên đây là khẳng định của bà Anje Bollinger, Trưởng phụ trách Dự án Điều dưỡng viên Việt Nam, Công ty trách nhiệm hữu hạn Vivantes (Công ty Vivantes) tại Lễ khai giảng khóa 5 (năm học 2019 – 2020) ngành điều dưỡng và chăm sóc người già tại Cộng hòa Liên bang Đức cho 191 học viên (khu vực phía Bắc) do Trung tâm Lao động ngoài nước (Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội) phối hợp với Công ty trách nhiệm hữu hạn Vivantes – Diễn đàn cho người cao tuổi Cộng hòa Liên bang Đức và Viện Goethe Hà Nội tổ chức mới đây, tại Hà Nội.
Phát biểu khai giảng khóa học, ông Hà Xuân Tùng, Giám đốc Trung tâm Lao động ngoài nước, cho biết: Nhiều năm qua, Công ty Vivantes đã có những kế hoạch triển khai Chương trình hợp tác với Trung tâm rất rõ ràng, cụ thể, cùng với những cam kết đầy tính nhân văn dành cho các em học viên. Đây thực sự là động lực to lớn để các em học viên yên tâm, nỗ lực phấn đấu trong học tập, làm việc để chuẩn bị cho một tương lai tươi sáng.
Công ty Vivantes hỗ trợ tất cả từ việc ăn ở, học tập và các em chỉ cần tập trung học tập để nâng cao trình độ cho bản thân mình. Đối với các em học viên, thời gian học tập tiếng Đức 12 tháng tại Việt Nam sẽ là một thách thức không nhỏ, đòi hỏi các em phải luôn nỗ lực, kiên trì, cố gắng, thi đua trong học tập và rèn luyện để đạt được kết quả tốt nhất.
“Chúng tôi rất vui khi được phía đối tác Vivantes đánh giá các em trong đợt tuyển chọn này có trình độ đồng đều và nhiều bạn có thành tích học tập nổi trội. Đặc biệt, nhiều em có tài năng riêng và rất năng động, hoạt động vì tập thể. Chúng tôi đánh giá cao nhiều em ứng viên đợt này đã chuẩn bị hành trang cho mình bằng cách tự trang bị vốn tiếng Đức rất tốt. Ngoài ra, dù đã tốt nghiệp cao đẳng điều dưỡng nhưng nhiều em đã tự trang bị kiến thức chuyên sâu để đáp ứng ngày một tốt hơn khi chúng ta bắt tay vào việc học tập và làm việc với Vivantes” – Giám đốc Trung tâm Hà Xuân Tùng, chia sẻ.
Bà Anje Bollinger- Trưởng phụ trách Dự án Điều dưỡng viên Việt Nam, Công ty Vivantes phát biểu tại lễ khai giảng
Video đang HOT
Tại lễ khai giảng, bà Anje Bollinger, Trưởng phụ trách Dự án Điều dưỡng viên Việt Nam, trao đổi: Chương trình hợp tác giữa Trung tâm Lao động ngoài nước và Công ty trách nhiệm hữu hạn Vivantes được triển khai đã mở ra một tương lai nghề nghiệp mới tại Cộng hòa Liên bang Đức cho học viên Việt Nam. Với việc sở hữu 17 cơ sở điều dưỡng nội trú với tổng số 2.373 giường bệnh và hơn 1.900 cán bộ công nhân viên đang làm việc tại Berlin, Vivantes Diễn đàn cho người cao tuổi rất tự hào trở thành công ty duy nhất đáp ứng đầy đủ các điều kiện được nêu trong bản Ý định thư chung đã được ký kết giữa hai Chính phủ Cộng hòa Liên bang Đức và Việt Nam.
Vivantes là công ty duy nhất với sự cho phép và ủng hộ của Bộ Kinh tế – Năng lượng Đức và Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội Việt Nam được phép hợp tác trong lĩnh vực đưa lao động trẻ Việt Nam sang đào tạo nghề và làm việc trong ngành điều dưỡng tại Cộng hòa Liên bang Đức. Công ty đặt mục tiêu mở rộng đào tạo chuyên môn trong lĩnh vực chăm sóc người cao tuổi. Thông qua chương trình giảng dạy được công nhận cấp quốc gia, Vivantes tạo cho học viên có cơ hội hoàn thành khóa học và được cấp chứng chỉ Điều dưỡng viên có giá trị trên toàn Liên bang Đức.
“Công ty Vivantes và những công ty đối tác của chúng tôi cam kết đảm bảo với từng em học viên sau khi đạt được trình độ tiếng Đức B2 sẽ được nhận một suất học nghề tại trường đào tạo nghề và sau khi tốt nghiệp thành công khóa đào tạo nghề này, các em học viên sẽ được bố trí một vị trí làm việc ổn định tại Cộng hòa Liên bang Đức với mức thu nhập tốt đủ cho cuộc sống sau này. Tuy nhiên, chặng đường để các em nhận được một công việc ổn định, thu nhập cao là khá dài và không hề dễ dàng chút nào, nhưng chúng tôi cam kết là sẽ đồng hành và hỗ trợ để các em thành công với sự lựa chọn của mình…” – Bà Anje Bollinger, khẳng định.
Các học viên tại lễ khai giảng
“Chính vì vậy, trong 12 tháng học tập, để đạt được mục tiêu số 1 là trình độ tiếng Đức B2, các em học viên cần chấp hành nghiêm chỉnh các nội quy, quy định của chương trình; rèn luyện ý thức tự học vào ngày cuối tuần; lễ phép chào hỏi, có thái độ tôn trọng, đúng mực đối với lãnh đạo và cán bộ thuộc Trung tâm Lao động ngoài nước và Viện Goethe; có ý thức phấn đấu, tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt, học tập theo quy định. Chính các bạn phải là người bước đến mục tiêu! Và điều đó phụ thuộc vào sự chăm chỉ, lòng nhiệt huyết và sức bền của các bạn.” – bà Anje Bollinger, đề nghị.
Theo ông Matthias Jakus, Phó Viện trưởng Viện Goethe Hà Nội, cho biết: Cơ hội việc làm và các cơ hội trong nghề nghiệp tại Đức hiện nay đang rất tốt, cơ hội phát triển và thăng tiến trong công việc cũng rất cao. Một số bạn học viên khóa trước cũng chọn con đường đi như các bạn học viên ngày hôm nay, họ hiện đang làm việc tại Vivantes ở các vị trí trưởng bộ phận. Những kiến thức và kỹ năng do những người Việt trẻ tuổi đầy nhiệt huyết, dám nghĩ dám làm đã đem lại nhiều lợi ích cho cả nước Đức và Việt Nam. Viện Goethe và các giáo viên, hướng dân viên sẽ làm hết sức mình để hỗ trợ và dìu dắt các bạn trên con đường mà các bạn đã chọn.
Được biết, chương trình đào tạo đưa người lao động Việt Nam đi học tập và làm việc tại Cộng hòa Liên bang Đức được thực hiện theo Thỏa thuận hợp tác giữa Trung tâm Lao động ngoài nước và Công ty Vivantes – Diễn dàn cho người cao tuổi Cộng hòa Liên bang Đức trong khuôn khổ Thỏa thuận giữa Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội với Bộ Kinh tế và Năng lượng Cộng hòa Liên bang Đức về hợp tác, đào tạo và sử dụng nguồn lao động.
Quang cảnh lễ khai giảng
Đến nay, Trung tâm Lao động ngoài nước và Công ty Vivantes đã phối hợp với Viện Goethe tổ chức thành công 4 khoá đào tạo tiếng Đức và bồi dưỡng kiến thức cần thiết cho 571 học viên; riêng 283 học viên khóa 4 năm học 2018 – 2019 sẽ xuất cảnh vào cuối tháng 9/2019. Trong năm 2019, hai đơn vị đã tổ chức tuyển chọn 302 học viên đủ điều kiện tham gia khóa 5 năm học 2019 – 2020 (khu vực phía Bắc 191 học viên, khu vực phía nam 111 học viên).
Ngọc Tú
Theo laodongthudo
Vẫn khó phân luồng cho giáo dục nghề nghiệp
Ngày 2-8, ông Phan Thanh Bình - Ủy viên Trung ương Đảng, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh thiếu niên & Nhi đồng của Quốc Hội, Trưởng Đoàn giám sát- tại buổi làm việc với UBND TP Đà Nẵng trong thực hiện chính sách pháp luật về Giáo dục nghề nghiệp (GDNN).
Ông Phan Thanh Bình- Trưởng đoàn Giám sát- phát biểu tại buổi làm việc.
Khó phân luồng
Ông Nguyễn Văn An - Phó Giám đốc Sở LĐTB&XH TP- cho biết: Trên địa bàn TP hiện có 64 cơ sở GDNN, gồm 20 trường cao đẳng (CĐ), 6 trường trung cấp (TC), 11 Trung tâm GDNN và 27 cơ sở khác có đăng ký hoạt động GDNN. Tổng quy mô tuyển sinh đào tạo là 52.563 HS-SV với 260 ngành nghề đào tạo. Bên cạnh ưu điểm và những mặt đã đạt được, trong quá trình triển khai, hoạt động GDNN ở Đà Nẵng vẫn còn một số tồn tại, hạn chế nhất định, đặc biệt là việc phân luồng và hướng nghiệp HS sau tốt nghiệp THCS & THPT.
Giải đáp một số vấn đề do các thành viên trong Đoàn Giám sát đặt ra liên quan đến công tác phân luồng GDNN, Phó Chủ tịch UBND TP Lê Trung Chinh cho rằng, đây là vấn đề kể cả hiện nay lẫn tương lai sẽ còn gặp nhiều khó khăn nếu không quyết liệt chỉ đạo, không có chính sách từ phía Trung ương. Thứ nhất là do nhận thức của xã hội vẫn muốn con học ĐH hơn học nghề. Thứ đến là cơ sở vật chất, đội ngũ, chất lượng của các cơ sở GDNN hiện chưa đáp ứng được. Trong khi đó, chỉ tiêu tuyển sinh vào ĐH ngày càng tăng nên thu hút người học.v.v.
Phó Chủ tịch TP Lê Trung Chinh cho rằng, chính sách về GDNN mới còn nằm trên giấy, ý tưởng rất hay..., nhưng thực hiện thì chỉ mới một phần rất nhỏ trong những chủ trương lớn của Đảng. Đi vào vấn đề thực tế tại Đà Nẵng, về vấn đề phân luồng GDNN, Phó Chủ tịch TP Lê Trung Chinh thừa nhận, tỷ lệ phân luồng chưa đạt như mong muốn, dù TP rất quan tâm đến vấn đề này.
Chất lượng đào tạo quyết định nhiều vấn đề
Trưởng đoàn Giám sát Phan Thanh Bình đánh giá cao việc Đà Nẵng đã triển khai tốt Luật GDNN. Đà Nẵng cũng làm tốt việc phối hợp với các DN, nhất là mô hình khuyến khích cho các DN đào tạo và có sự hỗ trợ đào tạo cho DN. Đặc biệt, lãnh đạo TP rất quan tâm và nắm sâu về lĩnh vực GDNN...
Ông Phan Thanh Bình cho rằng, đối với những TP lớn, cạnh tranh nguồn nhân lực là phải cạnh tranh cả khu vực. Theo đó, trong đào tạo nguồn nhân lực GDNN, Đà Nẵng không chỉ đào tạo cho địa phương mà là cả khu vực miền Trung và phải hướng đến đào tạo để xuất khẩu lao động đi nước ngoài. Đồng thời, cần đặt GDNN trong tổng thể của hệ thống GD Quốc dân, chứ không được tách riêng. Vì thế, vấn đề liên thông như thế nào trong quá trình GDNN cần được quan tâm, chú trọng.
Trong bối cảnh người dân, xã hội Việt Nam rất "chuộng bằng cấp", một vấn đề cần được nhìn nhận kỹ: Tập trung phân luồng lớp 9 hay lớp 12? Để GDNN phát triển mạnh, không gặp khó khăn trong công tác tuyển sinh, theo ông Phan Thanh Bình, vấn đề chất lượng và đầu ra của các trường nghề rất quan trọng. Phải đào tạo làm sao để khi ra trường có việc làm, có lương cao chắc chắn sẽ giải quyết được nhiều vấn đề về đầu ra đối với các trường nghề. "Thực tế cho thấy, trường nào giỏi, mạnh thì không khó trong vấn đề tuyển sinh. Điều đó cho thấy, chất lượng đào tạo và đầu ra sẽ quyết được vấn đề trong tuyển sinh. Hãy chứng minh được điều này bằng hệ thống GDNN của chúng ta"- ông Phan Thanh Bình nhấn mạnh.
P.THỦY
Theo CAND
Tuyển 1.056 sinh viên đào tạo theo chương trình của Đức, tốt nghiệp được cấp 2 bằng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ LĐ-TBXH, thông báo tuyển sinh và tổ chức đào tạo thí điểm 22 nghề chất lượng cao cấp độ quốc tế theo các bộ chương trình chuyển giao từ Cộng hòa Liên bang Đức. Chương trình tuyển 1.056 sinh viên, tổ chức thành 66 lớp tại 45 trường cho 22 nghề đào tạo chất lượng cao...