Mùa hè vừa chơi vừa học

Hè đến, các trường biến nơi học thành nơi hoạt động của các câu lạc bộ, giúp học sinh vừa chơi vừa học và vừa rèn luyện sức khỏe .

Học sinh hào hứng tham gia CLB bóng đá của Trường THCS Minh Đức (Q.1, TP.HCM) – ẢNH: AN NGUYỄN

Mùa hè các trường tổ chức cho học sinh (HS) vừa chơi vừa học. Hoạt động hè của Trường THPT Lê Quý Đôn (Q.3, TP.HCM) bắt đầu từ thời điểm này với sự góp mặt của 12 câu lạc bộ (CLB) như: nhiếp ảnh, báo chí truyền thông, mỹ thuật, STEM, tiếng Nhật, tiếng Anh… Mỗi CLB hoạt động

Đa dạng hoạt động các câu lạc bộ

2 buổi/ngày, HS có thể đăng ký tham gia nhiều CLB, tùy theo sở thích cá nhân. Ông Hà Hữu Thạch, Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn, cho biết chủ nhiệm các CLB là giáo viên còn phó chủ nhiệm là HS có năng khiếu về hoạt động đó làm công tác điều phối. Bên cạnh đó, nhà trường mời các chuyên gia ở từng lĩnh vực đến hướng dẫn chuyên môn cho các thành viên CLB, tạo nên không khí vừa chơi vừa học.

Tương tự, bắt đầu từ tháng 7, hằng ngày Trường THPT Nguyễn Du (Q.10) mở cửa từ 7 giờ 30 – 11 giờ 30 để HS vào thư viện đọc sách, tài liệu hoặc tham gia các môn thể dục thể thao , văn hóa nghệ thuật. Ông Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du, cho hay các môn thể thao hay nghệ thuật đều được tổ chức dựa theo những sở thích của đa số HS. Nhà trường chuẩn bị sẵn sàng khu thi đấu bóng rổ, bóng chuyền, bóng bàn, judo và các nhạc cụ như piano, guitar… Ngoài ra, trong thời gian nghỉ hè, nhà trường tổ chức 2 chương trình thiện nguyện thăm và tặng quà cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn ở Lâm Đồng và Bến Tre.

Còn Trường THCS Minh Đức (Q.1) mở 6 CLB bắt đầu từ nay cho đến ngày 15.8, gồm bóng đá, bóng rổ, võ thuật, mỹ thuật, khoa học, không gian sáng tạo . Các CLB tổ chức vừa chơi vừa học, luân phiên các ngày trong tuần để tạo điều kiện tối đa cho HS muốn tham gia nhiều hoạt động. Hiệu trưởng trường này cho biết mỗi CLB đều có chủ đề và nội dung hoạt động cụ thể. Chẳng hạn, chủ đề của CLB không gian sáng tạo là nông nghiệp thông minh với các hoạt động nghiên cứu về việc tưới tiêu trong nông nghiệp và nghiên cứu về các hoạt động chức năng của thành phố thông minh.

Tạo ra sản phẩm

Về mục tiêu của chương trình hoạt động hè, ông Hà Hữu Thạch nói không để cho HS tham gia theo kiểu “cho hết thời gian, ở trường có thầy cô quản lý, tốt hơn ở nhà vì ba mẹ đi làm”. Mỗi CLB đều có nhiệm vụ cụ thể, chẳng hạn CLB nhiếp ảnh hoạt động sao cho khi kết thúc thời gian hè là hoàn thành bộ ảnh giới thiệu về trường để báo cáo trong dịp đón học sinh lớp 10 năm học mới; CLB mỹ thuật thì tập trung trang trí các phòng chức năng…

Cô Vũ Thị Hà Minh, Tổ trưởng tổ hóa sinh Trường THCS Minh Đức (Q.1), cho biết khi tham gia CLB, các giáo viên sẽ hướng dẫn HS thực hiện các thí nghiệm vui, hay nghiên cứu khoa học chế tạo ra các sản phẩm đơn giản liên quan đến cuộc sống, như pin điện hóa có thể thắp sáng đèn Led từ trái chanh, giúp bảo vệ môi trường…

Với mục đích tạo không gian vui chơi cho HS trong thời gian nghỉ hè, ông Nguyễn Thành Trung, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết Sở yêu cầu các trường tổ chức hoạt động vui chơi, giải trí, rèn luyện kỹ năng, nâng cao sức khỏe , thể chất và phải đảm bảo an toàn tuyệt đối cho giáo viên và HS. Thông qua các hoạt động, cần trang bị cho HS kỹ năng sống văn minh, kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích và đuối nước, sử dụng internet an toàn, tự bảo vệ và phòng, chống xâm hại trẻ em, kỹ năng đối diện và ứng phó với những khó khăn trong cuộc sống…

Đặc biệt, Sở cũng lưu ý, qua các hoạt động hè vừa chơi vừa học, thầy cô phải thường xuyên dành 3 – 5 phút để nhắc nhở, khuyến cáo HS tuyệt đối không được chơi, đùa nghịch gần ao, hồ, sông suối, kênh, rạch, hố công trình, nơi tiềm ẩn nguy cơ đuối nước, tự ý hoặc rủ nhau đi tắm, đi bơi khi không có người lớn đi cùng và khuyến khích HS tham gia các lớp học bơi và an toàn nước.

Theo Thanh niên