Một số chỉ đạo của Bộ về sách giáo khoa lớp 1 ở năm học này mang tính… chữa cháy

NHẬT DUY11:39 13/10/2020

Rõ ràng, một số văn bản chỉ đạo của Bộ về sách giáo khoa lớp 1 trong năm học này chỉ mang tính “chữa cháy” tạm thời chứ chưa mang tính chiến lược dài hạn…

Từ đầu năm học cho đến nay thì lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có nhiều văn bản chỉ đạo đối với ngành nhằm giúp các đơn vị trường học thực hiện tốt hơn các nhiệm vụ của mình.

Tuy nhiên, có những chỉ đạo có lẽ chỉ mang tính trấn an dư luận thì nhiều hơn bởi mọi chuyện gần như đã đâu vào đấy hết cả rồi. Thành ra, ý nghĩa của một số văn bản không còn nhiều…

Những bất cập vẫn tồn tại, những hạn chế vẫn xảy ra và có những băn khoăn của một số phụ huynh, giáo viên vẫn hiện hữu hàng ngày.

Trong bài viết này, chúng tôi chỉ xin điểm lại một số chỉ đạo của Bộ trong vòng 1 tháng qua về sách giáo khoa lớp 1 để thấy được những bất cập trong các văn bản mà Bộ đã ban hành từ đầu năm học cho đến nay.

Chương trình, sách giáo khoa lớp 1 mới thực hiện được hơn 1 tháng nhưng đã có nhiều ý kiến trái chiều (Ảnh minh họa: Lã Tiến)

Ngay những ngày đầu năm học này, dư luận xã hội đã một phen “dậy sóng” vì nhiều trường Tiểu học đã bán sách trọn gói cho học sinh. Trong đó, không chỉ có sách giáo khoa mà còn có thêm nhiều sách bổ trợ, sách tham khảo.

Có những trường bán bộ sách lớp 1 lên đến gần triệu đồng/ 1học sinh. Trong khi, sách giáo khoa lớp 1 được niêm yết có giá cao nhất là 199.000 đồng.

Trước phản đối của phụ huynh, Bộ ra công văn yêu cầu các nhà trường không ép phụ huynh mua sách tham khảo.

Nhưng, cấm để làm gì khi mà sách đã được trao tận tay phụ huynh và học sinh? Những cuốn sách đó đã bao bìa, đã dán nhãn hết cả rồi, tiền thì đương nhiên là phụ huynh phải đóng trước khi nhận sách.

Lúc này, phụ huynh làm sao dám trả lại sách cho nhà trường và nếu trả thì dễ gì nhà trường nhận lại bởi nhà trường thì cũng chỉ là “đại lý” bán sách cho các đơn vị xuất bản mà thôi.

Video đang HOT

Vậy, tại sao Bộ không ra công văn hướng dẫn các trường học từ trước khi bước vào năm học mới- khi mà các các trường chưa thực hiện công tác tuyển sinh đầu cấp?

Bởi, ai cũng biết khi nhận học sinh đăng ký vào trường thì bao giờ trường cũng thông báo, phụ huynh cũng hỏi về các khoản đóng góp, về bộ sách mà con em họ sẽ học.

Vì vậy, khi mà mọi chuyện đã xong xuôi rồi Bộ mới cấm, lúc này thì cấm để làm gì?

Bước vào năm học được mấy tuần, phụ huynh than chương trình, sách giáo khoa lớp 1 quá nặng nên một số phụ huynh phải học cùng con đến khuya mới hết bài.

Vì thế, Bộ lại ra công văn yêu cầu giáo viên không ra bài tập về nhà cho học sinh lớp 1.

Nhưng, với khối lượng kiến thức Tiếng Việt, mục tiêu của các bài học, môn học của sách lớp 1 năm nay mà không có phụ huynh phụ giúp thì có lẽ giáo viên sẽ khổ sở vô cùng mới hoàn thành được các bài học trên lớp.

Bởi vì, để học sinh nắm được kiến thức bài học trên lớp, không ôn luyện ở nhà sẽ rất khó cho cả thầy và trò trong việc tiếp thu kiến thức và mục tiêu của bài học.

Tại sao Bộ không chủ trương giảm tải nội dung sách giáo khoa từ khi biên soạn chương trình môn học, sao Bộ không tập huấn kĩ lưỡng cho giáo viên trước khi dạy chương trình mới?

Tại sao Bộ không tiến hành dạy thực nghiệm rộng rãi mà giao cho các đơn vị viết sách tiến hành khâu thực nghiệm?

Vì thế, cấm giáo viên giao bài tập về nhà chưa phải là giải pháp hay, phù hợp với thực tế giảng dạy của giáo viên hàng ngày. Đây chỉ mới giải quyết được phần ngọn mà thôi.

Mấy ngày nay, trên các phương tiện thông tin đại chúng, mạng xã hội “ nóng ran” lên vì những nội dung mà sách giáo khoa lớp 1 trình bày, trong đó đặc biệt nhất là sách Tiếng Việt (Cánh Diều) do Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết làm Tổng chủ biên .

Thế là Bộ lại ra công văn yêu cầu rà soát lại toàn bộ nội dung sách giáo khoa lớp 1.

Trong khi, chỉ cách nay mấy tháng thì Hội đồng thẩm định đã thẩm định, Bộ đã phê duyệt và lúc đó mọi người có trách nhiệm đều nói những lời hay ý đẹp về các bộ sách lớp 1 của chương trình giáo dục phổ thông mới.

Một vị Tổng chủ biên sách Tiếng Việt còn hùng hồn tuyên bố sách giáo khoa lớp 1 thì giáo viên không cần phải tập huấn mà dạy được ngay. Rồi, bộ sách của chúng tôi được phiếu đồng thuận cao nhất của Hội đồng thẩm định…

Nhưng, chỉ hơn 1 tháng dạy thực tế thì giáo viên, phụ huynh đã phát hiện ra vô vàn những sạn to, sạn nhỏ…

Như vậy, Bộ đã chỉ đạo rà soát và nếu như có sai sót, hạn chế, nội dung không phù hợp thì cũng đồng nghĩa toàn bộ sách giáo khoa lớp 1 năm nay sẽ vứt đi sau năm học này vì năm sau sẽ tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung khi tái bản thì sách giáo khoa năm nay đâu dùng được nữa.

Vậy là dòng chữ: “ Em giữ gìn sách cẩn thận , không viết vào sách để sử dụng được lâu dài” ở ngay đầu mỗi cuốn sách giáo khoa của chương trình mới sẽ trở nên vô nghĩa vì cho dù học sinh có “giữ gìn sách cẩn thận” thì sách giáo khoa cũng không thể “sử dụng được lâu dài”.

Nếu tới đây, sách giáo khoa lớp 2, lớp 6 và các lớp còn lại mà không được biên soạn, thẩm định kĩ càng thì chẳng lẽ khi áp dụng đại trà rồi lại tiến hành rà soát hay sao?

Vì thế, hơn lúc nào hết, lãnh đạo Bộ, nhất là bộ phận chuyên môn như Vụ Giáo dục Trung học, Tiểu học cần sát sao, chủ động hơn về công tác chuyên môn bởi những ồn ào về sách giáo khoa lớp 1 năm nay đã là bài học đắt giá cho ngành Giáo dục ở các năm học tiếp theo.

'Sạn' trong SGK Tiếng Việt 1: Hội đồng thẩm định ở đâu?

Khi dư luận phản ảnh những bất cập trong bộ sách SGK mới, Bộ GD&ĐT yêu cầu Hội đồng thẩm định rà soát lại SGK Tiếng Việt 1. GS Nguyễn Minh Thuyết, Chủ biên sách Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều, cho biết sẽ tiếp thu và điều chỉnh.

Một trang trong SGK Tiếng Việt 1 (bài tập đọc "Hai con ngựa" trong trang được cắt thành 2 phần, để ở 2 trang khác nhau)

Nhiều ý kiến cho rằng, SGK Tiếng Việt 1, bộ sách Cánh Diều, thiết kế các bài học quá sức học sinh, dùng nhiều phương ngữ, có nhiều bài học không mang tính giáo dục.

Bài tập đọc "Thỏ và Rùa" dùng "nhá cỏ, nhá dưa" thay vì "ăn cỏ, ăn dưa". Bài "Mẹ con cá rô" dùng nhiều từ "chả" thay cho "không", "chẳng"... Một số ý kiến cho rằng, có bài tập đọc dạy học sinh khôn lỏi, lười nhác.

Theo nhiều phụ huynh, nội dung các bài tập đọc là các câu chuyện nên trẻ nhớ rất lâu. Vì thế, với những bài có nội dung khó hiểu, không có ý nghĩa về mặt giáo dục, phụ huynh gặp khó khăn khi dạy cho trẻ ở nhà.

"Chưa kể, kho tàng ca dao, tục ngữ Việt Nam phong phú, tác giả viết sách nên ưu tiên sử dụng, thay vì các bài đọc phỏng theo các câu chuyện nước ngoài đòi hỏi người đọc phải tư duy", chị Trần Thu Huyền, phụ huynh có con năm nay học lớp 1 ở Hà Nội, nói.

Sẽ tiếp thu, điều chỉnh

Trước sự phản ứng của dư luận những ngày qua, Bộ GD&ĐT đã có văn bản yêu cầu Hội đồng thẩm định quốc gia rà soát lại SGK Tiếng Việt 1.

GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới, Chủ biên SGK Tiếng Việt 1 bộ sách Cánh Diều, cho biết, các tác giả sẽ tiếp thu các ý kiến và có chỉnh sửa phù hợp. "Nguyên tắc khi làm ra một sản phẩm phục vụ xã hội mà có ý kiến thì mình phải điều chỉnh. Các tác giả sẽ lắng nghe góp ý của giáo viên, phụ huynh học sinh và người dân, đánh giá hiệu quả thực tế để điều chỉnh những gì chưa phù hợp", ông Thuyết nói.

GS Thuyết cũng lý giải, sở dĩ sách dùng một số từ có thể ít thông dụng do thời gian đầu, học sinh chưa biết nhiều chữ, tác giả phải vận dụng số chữ ít ỏi mà các em biết để tạo thành câu văn, bài tập đọc nên phải dùng một số từ như vậy. Ví dụ, dùng từ "nhá" thay vì "nhai" vì đến thời điểm có bài tập đọc này, học sinh chưa học đến vần "ai". Từ này hoàn toàn không phải là phương ngữ mà là từ phổ thông, có trong Từ điển Tiếng Việt của Hoàng Phê, ông nói.

Hoặc bài đầu, ý phủ định được thể hiện bằng từ "chả" thay cho từ "không", "chẳng" vì đến giai đoạn này, học sinh chưa được học các vần "ông", "ăng".Về một số câu chuyện gây tranh cãi và cho rằng thiếu tính giáo dục như bài tập đọc "Hai con ngựa", "Ve và gà"..., GS Thuyết khẳng định, sẽ sửa chi tiết cốt truyện để đảm bảo tính giáo dục cao hơn.

GS Trần Đình Sử, Chủ tịch Hội đồng thẩm định SGK Tiếng Việt lớp 1 năm nay, cho rằng, việc Bộ GD&ĐT đề nghị Hội đồng thẩm định rà soát lại SGK là hợp lý. "Theo công văn, sau khi rà soát chỗ nào sách không đáp ứng được sẽ phải sửa. Sắp tới, Hội đồng thẩm định sẽ làm việc.Thời điểm này, Hội đồng thẩm định chưa tổ chức họp nên chưa có đánh giá cụ thể", ông nói. Theo GS Sử, trong quá trình thẩm định, các thành viên Hội đồng thẩm định cũng từng góp ý, đề nghị tác giả điều chỉnh những vấn đề như dư luận nêu. Tuy nhiên, tác giả sách đã bảo lưu quan điểm của mình.

Bộ GD&ĐT báo cáo Chính phủ về sách Tiếng Việt lớp 1

Chiều 12/10, Bộ GD&ĐT đã báo cáo Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam về việc xử lý các ý kiến góp ý cho nội dung sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt lớp 1 theo chương trình mới. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, sau một thời gian thực hiện, một bộ phận phụ huynh học sinh đã có ý kiến về ngữ liệu được sử dụng trong sách Tiếng Việt 1 bộ sách Cánh Diều. Bộ GD&ĐT đã giao cho các đơn vị trao đổi với tác giả, Hội đồng Thẩm định SGK quốc gia xem xét trên tinh thần cầu thị, tiếp thu, có hướng xử lý phù hợp.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng, các ý kiến góp ý, dù gay gắt, đều thể hiện sự tâm huyết, lo lắng và mong muốn có được những cuốn SGK tốt nhất. Bộ GDT&ĐT phải trân trọng, nghiên cứu, tiếp thu một cách rất cầu thị, khoa học. Có vấn đề thuộc chuyên môn sâu, ý kiến góp ý chưa chắc đã đúng, Bộ phải có sự giải thích, trình bày lại một cách thuyết phục. Mặt khác, Bộ GD&ĐT cần xem xét tăng cường, điều chỉnh, bổ sung, nếu cần thiết, tất cả các quy trình về biên soạn, thẩm định, phê duyệt, tập huấn SGK mới cho giáo viên trong những năm tới.

Cái dở của Tiếng Việt 1 Cánh Diều là lạm dụng ngụ ngôn Đổi mới thì không thể không gặp những thách thức, khó khăn ban đầu nhưng không thể vì thế mà kết luận chương trình nặng, vị chuyên gia đề nghị giấu tên, chia sẻ. Năm học 2020-2021 là năm đầu tiên triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại bậc tiểu học đối với lớp 1. Năm nay học sinh lớp...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Từ Hàn Quốc về mà không báo ai, chàng trai bị mẹ "tát không trượt phát nào"01:12

Đoạn clip 22 giây ghi lại khoảnh khắc cậu bé phi nhanh như mũi tên bắn hot rần rần, netizen xúc động mãi không thôi00:22

Hà Nội: Thông tin chính thức về sự cố rơi drone gây cháy tại lễ tổng duyệt ở Mỹ Đình03:19

Được con dâu 'thưởng Tết', biểu cảm của bố chồng khiến nhiều người xúc động00:39

"Anh ơi, chạy đi còn kịp" - tiếng la thất thanh cùng pha dập lửa bình gas bốc cháy ngùn ngụt khiến ai cũng tái mặt03:56

Đang ngồi ăn tất niên vui vẻ, cảnh tượng kinh hoàng sau đó khiến mọi người đứng dậy bỏ chạy tán loạn00:43

Quán Quang Linh bị so sánh với quán của Trường Giang - Trấn Thành, giống 1 điều03:06

Shock nhất Douyin: Một cú nổ lớn vang lên, "trẻ con có biết gì đâu" khiến bố mẹ đối mặt với khoản bồi thường hơn 3,5 tỷ đồng!00:19

Thanh niên 'làm màu' trên tàu metro: Câu like bất chấp, ai nhìn cũng "ngứa mắt"?02:46

Rộ tin mẹ ruột sinh Jack khi chưa đủ tuổi, bị CĐM thi nhau cho lên sóng, dè bỉu?03:00

Louis Phạm "độ" vòng 1, liền tăng 4kg, tiếng Anh bị nhận xét phèn03:29

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...