Mầm non – Độ tuổi vàng kích hoạt, phát triển tư duy toán học
Nhiều nghiên cứu khoa học trên thế giới cho rằng: độ tuổi mầm non là khoảng thời gian lý tưởng cho việc kích hoạt, phát triển não bộ. Các nghiên cứu cũng khẳng định quá trình hình thành và phát triển tư duy, tổ chức trong não bộ của trẻ không phải được quyết định bởi gien di truyền mà chủ yếu thông qua các trải nghiệm và môi trường các bé được nuôi dạy.
Độ tuổi vàng để kích hoạt não bộ
Độ tuổi mầm non là khoảng thời kỳ “vàng” cho sự phát triển não bộ. Từ khi sinh ra, trẻ đã có khoảng một tỷ tế bào thần kinh trong bộ não của mình. Mỗi dây thần kinh não có nhiều chi nhánh kết nối với các chi nhánh của các dây thần kinh khác. Các kết nối thần kinh có thể có trong não bộ của trẻ nhỏ là hàng nghìn tỉ.
Ivan Petrovich Pavlop (1849-1936), nha tâm lý – sinh lý học ngươi Nga, ông tô cua thân kinh hoc, đông thơi la môt nhà tâm ly hoc nôi tiêng, ngươi đươc giai Nobel đa chỉ ra rằng “95% tiềm năng phát triển của con người tập trung trong giai đoạn từ 0-5 tuổi, chỉ có 5% sẽ được phát triển trong suốt thời gian còn lại của cuộc đời…”.
Các kết quả nghiên cứu cũng chỉ ra rằng một đứa trẻ vượt trội không chỉ có một trí óc thông minh mà còn cần có một cơ thể khỏe mạnh, một tâm hồn phong phú, giàu cảm xúc… và tất cả chỉ có được khi bé phát triển toàn diện trên cả 4 khía cạnh: trí thông minh, vận động, cảm xúc và giao tiếp.
Chính vì thế, giai đoạn mầm non được xem là giai đoạn vàng để phát huy tối đa năng lực trí não của bé mà bố mẹ không thể bỏ qua. Cùng với việc đảm bảo cho con nguồn dinh dưỡng hợp lý, sự tương tác về mặt tình cảm thì ngay từ lúc này, bố mẹ cũng nên cho trẻ trải nghiệm những hoạt động thường ngày như chơi mà học qua đồ chơi và sự tương tác, nghe đọc sách, nghe nhạc…
Cùng chung quan điểm trên, Công ty CPGD Tân Thời Đại đã đề nghị và được PGS. TS Lê Anh Vinh nhận lời nghiên cứu, đề xuất giải pháp phát triển môi trường toán học với trẻ mầm non, mà ở đó, các bé được vui chơi và trải nghiệm toán học một cách tự nhiên nhất.
Thông qua Công ty CPGD Công nghệ xanh, PGS. TS Lê Anh Vinh đã biên soạn riêng cho Mầm non Tân Thời Đại bộ Chương trình, tài liệu đặc thù “Kích hoạt phát triển tư duy Toán” dành riêng cho trẻ mầm non từ 4 – 6 tuổi.
Mầm non được coi là độ tuổi vàng để “kích hoạt phát triển tư duy toán”
Kích hoạt phát triển tư duy Toán cho trẻ mầm non
Video đang HOT
Với Chương trình “Kích hoạt phát triển tư duy Toán” các bé được làm quen với Toán theo một cách mới mẻ và phù hợp với tâm sinh lý trẻ mầm non. Mỗi bài học đều được thiết kế dưới hình thức các trò chơi vận động tư duy để từ đó có thể khơi gợi trong trẻ sự hứng thú với việc học, kích thích sự tò mò và kích hoạt tư duy Toán ngay từ những năm đầu đời của trẻ.
Phương pháp được sử dụng trong chương trình là kết quả của quá trình nghiên cứu nghiêm túc về phương pháp dạy học toán của các nước tiên tiến trên thế giới, nơi PGS đã học tập và trưởng thành, theo quan điểm giáo dục sớm và phù hợp với mục tiêu cũng như nội dung giáo dục được quy định trong chương trình Giáo dục Mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Chương trình kích hoạt phát triển tư duy toán” của PGS.TS Lê Anh Vinh thu hút và kích thích sáng tạo trẻ nhỏ
Trong chương trình “Kích hoạt phát triển tư duy Toán”, mỗi lớp học sẽ chú trọng vào sự tương tác giữa giáo viên và trẻ nhằm giúp giáo viên hiểu rõ năng lực của từng bé, để từ đó có phương pháp giảng dạy hiệu quả.
Bên cạnh đó, hệ thống bài tập bao gồm các trò chơi, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm cũng được thiết kế đa dạng, kích thích sự sáng tạo trong mỗi trẻ em, đòi hỏi trẻ phải suy nghĩ sâu để trẻ được rèn luyện kĩ năng tự tư duy, tự giải quyết vấn đề.
Chương trình sử dụng các ngữ liệu phù hợp với từng độ tuổi, tích hợp yêu cầu làm quen với thế giới xung quanh trẻ, làm quen văn học và phát triển ngôn ngữ, gắn liền với đời sống của trẻ trong môi trường Việt Nam và hội nhập Quốc tế.
Theo yêu cầu của Tân Thời Đại, tài liệu được thiết kế song ngữ Việt – Anh. Mỗi giờ vận động tư duy toán học, trẻ cũng đồng thời phát triển Anh ngữ phù hợp với lứa tuổi.
PGS. TS Lê Anh Vinh là cựu sinh viên chuyên Toán trường ĐHKHTN – ĐHQGHN (năm 1998 – 2001), tốt nghiệp trường ĐH New South Wales tại Úc với chuyên ngành Toán – Tin học và trở thành Tiến sĩ tại trường ĐH Harvard của Hoa Kỳ (năm 2006 – 2010). Năm 2013, TS Lê Anh Vinh được phong hàm Phó Giáo Sư ở tuổi 30. Anh chính khởi nguồn cảm hứng để Tân Thời Đại nghĩ về toán học với trẻ thơ; là biểu tượng mà Mầm non Tân Thời Đại muốn xây dựng cho các bé trong tương lai: vừa thông minh sáng tạo lại rất giản dị thân thiện; vừa hiện đại lại cũng rất Việt Nam và điều quan trọng hơn là anh thành đạt sớm ở tuổi 30 nhờ cách anh học toán, vui chơi cùng toán. Và Tân Thời Đại muốn các bé của mình cũng được trưởng thành theo cách của Anh.
Chiều 29/7 vừa qua, Trường Mầm non Tân Thời Đại đã chính thức nhận chuyển giao Chương trình, tài liệu “Kích hoạt phát triển tư duy Toán” dành cho trẻ mầm non từ chính PGS. TS Lê Anh Vinh và nữ Giám đốc Công ty CPGD Công nghệ xanh – Người phụ nữ Chủ nhân Câu lạc bộ Học toán cùng Jenny!
Lễ chuyển giao chương trình kích hoạt phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non của PGS.TS Lê Anh Vinh và trường mầm non Tân Thời Đại.
Mọi thông tin chi tiết về trường mầm non Tân Thời Đại và Chương trình kích hoạt phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non của PGS.TS Lê Anh Vinh bạn đọc có thể tham khảo tại:
Trường mầm non Tân Thời Đại
Tầng 2, tòa CT3, KĐT Eco Green City, 286 Nguyễn Xiển, Hà Nội
Hotline: 0943.59.5599
Website: https://tanthoidai.edu.vn
Fanpage: https://www.facebook.com/tanthoidai.edu.vn
Theo Dân trí
Kinh nghiệm dạy trẻ thông minh của những nước có chỉ số IQ cao nhất thế giới
Để tạo ra 1 thiên tài không hề có "công thức" nào thật chính xác. Vậy nhưng, chúng ta hoàn toàn có thể nâng cao khả năng tư duy của trẻ qua cách nuôi dạy chúng. Hãy tham khảo những kinh nghiệm dạy trẻ thông minh của những nước có chỉ số IQ cao nhất thế giới sau đây:
Trẻ em Nhật được đánh giá là cực kỳ thông minh và sáng tạo. Điều này không phải ngẫu nhiên, cũng không hề do yếu tố bẩm sinh mang lại mà hoàn toàn là do quá trình giáo dục mang lại. Không chỉ Nhật Bản, một số nước có chỉ số IQ của trẻ nhỏ cao nhất thế giới cũng đã chứng minh điều này.
1. Dạy cho trẻ biết kiên trì
Theo các nhà tâm lí học: Kiên trì là yếu tố hàng đầu để tạo nên thành công. Các bậc cha mẹ hãy dạy cho trẻ cách kiên trì, nỗ lực để hoàn thành bất cứ việc gì và hãy tin rằng chúng có thể làm được.
2. Hãy gần gũi với trẻ
Điều này nghe qua tưởng như không liên quan gì đến trí thông minh của trẻ, nhưng các nghiên cứu đã chứng mình điều ngược lại. Một nghiên cứu được tiến hành tại Mỹ trong hơn 10 năm bởi GS. Everett Waters của đại học Stony Brook đã cho thấy những đứa trẻ gần gũi với mẹ khi con nhỏ thì khi lớn lên, các em sẽ tự tin, linh hoạt và sáng tạo hơn. Ngược lại, những đứa trẻ xa lánh mẹ có tỷ lệ bỏ học cấp 3 lên đến 77%.
3. Làm phong phú vốn hiểu biết của trẻ
Hãy cho trẻ đọc nhiều sách, các loại sách phải thật phong phú về thể loại. Hãy cho trẻ đọc cả những sách về khoa học. Tuy nhiên đừng chỉ đọc sách cho trẻ, hãy cho các em thực hành những điều được viết trong sách.
Đối với trẻ đã biết chữ, sẽ rất tốt nếu trẻ có thế học thêm một ngoại ngữ. Học ngoại ngữ tạo cơ hội để trẻ tiếp cận với nhiều nguồn tri thức hơn. Ví dụ trẻ biết tiếng Nhật có thể xem và hiểu những chương trình dạy khoa học thường thức vô cùng bổ ích của người Nhật.
4. Để trẻ được tự ra quyết định
Trẻ em Nhật Bản luôn chứng tỏ cho thế giới thấy sự trưởng thành trong suy nghĩ và hành động. Các em có thể tự giải quyết vấn đề cá nhân mà không cần người lớn. Những việc các em tự làm có thể đơn giản chỉ là tự chọn quần áo cho mình, tự đi giày dép, tự mua đồ, tự đến trường...
Việc trẻ tự ra quyết định giúp các em vận động não bộ để suy nghĩ và có trách nhiệm với suy nghĩ của mình. Như thế, trẻ sẽ chủ động hơn và sáng tạo hơn. Trẻ cũng không cãi lại bố mẹ một cách vô lý, thay vào đó có thể là những tâm sự hoặc tranh luận thông minh.
5. Tập cho trẻ khả năng giải quyết vấn đề
Hãy lắng nghe những câu hỏi của trẻ, nhưng đừng vội trả lời ngay. Điều này vô cùng quan trọng cho trí thông minh của trẻ. Hãy dạy trẻ biết cách giải quyết một vấn đề và trẻ sẽ có khả năng phân tích tốt. Có một cách để dạy trẻ cách giải quyết vấn đề, đó là cho trẻ chơi các trò chơi giải đố và xếp hình.
Theo www.phunutoday.vn
Huy chương Toán học Fields bị đánh cắp sau 30 phút nhận giải Lễ trao giải thưởng Fields, giải thưởng toán học danh giá nhất thế giới năm nay đã gặp phải một sự cố hy hữu: Huy chương trao cho một giáo sư Đại học Cambridge (Anh) bất ngờ bị đánh cắp chỉ 30 phút sau khi ông nhận giải. Theo báo Guardian, giáo sư Caucher Birkar thuộc Đại học Cambridge nằm trong số 4...