“Loạn” lớp học đào tạo kỹ năng sống
Dù còn hơn 1 tháng nữa mới đến kỳ nghỉ hè của học sinh nhưng nhiều phụ huynh đã tìm hiểu, đăng ký cho con em mình tham gia những lớp học dạy kỹ năng sống. Chất lượng thực tế của những lớp học này ra sao vẫn còn nhiều điều đáng bàn.
Mỗi trung tâm một chương trình
“Bạn là người thực sự lo lắng cho con cái? Bạn muốn con mình trên thông thiên văn dưới tường địa lý? Bạn muốn con mình biết phân biệt điều hơn lẽ thiệt, biết rung động trước cái đẹp, biết phát huy nội lực để vươn lên… hãy gửi các con đến với chúng tôi chắc chắn các bậc phụ huynh sẽ rất hài lòng… Sau thời gian học, các con sẽ thực sự thấy thú vị và có niềm tin mãnh liệt vào cuộc sống”. Những đoạn quảng cáo hấp dẫn như thế này về lớp học kỹ năng sống được đăng tải trên mạng internet đã thu hút sự chú ý của nhiều phụ huynh.
Chị Vũ Thảo Linh, ở khu đô thị mới Xa La, quận Hà Đông chia sẻ: “Con gái bạn tôi sau khi tham gia một khóa học về kỹ năng sống đã tự tin hơn, không còn run khi đứng trước đám đông, nên hè năm trước tôi cũng đăng ký cho con trai đang học lớp 6 của mình vào lớp học này. Tuy vậy, mới được 5 ngày mà cháu đã có biểu hiện uể oải, chán nản, không muốn đi học. Cháu nói đến lớp chỉ được chơi mấy trò chơi cũ, thầy cô cứ hướng dẫn được khoảng 5, 10 phút lại đi ra ngoài nghe điện thoại, cơ sở vật chất trong lớp học thì cũ kỹ, xuống cấp. Nghe con nói vậy, tôi đành gửi con về quê cho ông bà ngoại trông giúp, đành chấp nhận mất tiền học cả khóa đã nộp”.
Cũng trong hoàn cảnh tương tự, anh Vũ Quốc Việt, ở phường Quan Hoa, quận Cầu Giấy lo lắng: “Tôi muốn các con tôi tự lập, không phụ thuộc, không ỷ lại vào bố mẹ. Thật tiếc các nhà trường chỉ coi trọng việc dạy văn hóa, trẻ không được học những kỹ năng sống. Trong khi đó, cho dù trẻ có học văn hoá giỏi nhưng không biết chủ động, độc lập thì còn nguy hiểm hơn nhiều. Khi cho con đi học kỹ năng sống, chúng tôi đều mong muốn con em mình sẽ tự tin, mạnh dạn hơn. Tuy nhiên, điều khiến tôi băn khoăn là giáo trình của các trung tâm đã được cơ quan chức năng kiểm duyệt hay chưa? Hơn nữa, trung bình thời gian đào tạo 1 khoá của các trung tâm này thường chỉ kéo dài trong vòng từ 7 đến 20 buổi. Hầu hết các em chưa kịp nắm bắt các kỹ năng thì quá trình học đã kết thúc. Như vậy, chất lượng đào tạo của các khóa học liệu có đảm bảo?”.
Hiện mức học phí tại các trung tâm đào tạo kỹ năng sống khá đa dạng, từ trên dưới 1 triệu đồng đến hàng chục triệu đồng/khóa tùy theo chương trình. Tuy vậy, do kỹ năng sống chưa được đưa vào chương trình học chính khóa nên nội dung và chương trình học tại các trung tâm không thống nhất. Có trung tâm biên soạn chương trình theo tài liệu của các nước châu Âu, có nơi lại căn cứ vào tài liệu của Trung Quốc, nơi lại tổng hợp các tài liệu trong nước…
Gần gũi với thiên nhiên là một cách tốt để giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
(Ảnh minh họa)
Cần thiết nhưng phải thận trọng
Video đang HOT
Tiến sỹ tâm lý Hoàng Cẩm Tú – Giám đốc Trung tâm Tham vấn sức khỏe tâm thần trẻ vị thành niên cho rằng: “Kỹ năng sống không nên quá cao siêu mà vô cùng đơn giản, gần gũi với trẻ em. Đây là những kiến thức tối thiểu để các em có thể tự lập. Tại một số trung tâm đào tạo kỹ năng sống hiện nay, các em được dạy những điều cơ bản nhất như giới thiệu bản thân, kỹ năng giao tiếp ứng xử, làm việc theo nhóm, kỹ năng khám phá, thay đổi bản thân. Mục đích của các lớp học này là giúp các em tự tin hơn, tự lập hơn trong cuộc sống. Tuy vậy, đây chỉ là những kỹ năng bổ trợ, chỉ được học thời gian ngắn. Trong khi đó, để tạo thành kỹ năng, phản xạ tốt thì các em cần được rèn luyện thường xuyên, liên tục. Do đó, gia đình có vai trò vô cùng quan trọng. Để các khóa học thực sự bổ ích với con em mình, phụ huynh hãy tìm hiểu xem con mình cần kiến thức và kỹ năng gì để tìm khóa học phù hợp, đồng thời phối hợp với trung tâm theo dõi chặt chẽ chương trình học để cùng giáo dục con.
Theo một giám đốc trung tâm đào tạo kỹ năng sống cho trẻ tại quận Thanh Xuân, Hà Nội: “Ở các nước phát triển, trẻ rất độc lập nên có thể tránh được nhiều rủi ro đáng tiếc. Nhưng ở Việt Nam, vấn đề này chưa được coi trọng. Chúng tôi mở lớp học này vì ngày càng có nhiều trẻ em do thiếu kỹ năng sống nên đã bị xâm hại, bị lạm dụng. Đã đến lúc phải dạy cho trẻ kĩ năng sống, chuẩn bị cho các em tâm lý chủ động để tiếp nhận cuộc sống và có thể thích nghi trong mọi hoàn cảnh. Thông thường việc dạy các kỹ năng đi từ dễ đến khó. Các em được dạy lý thuyết cụ thể, rồi thực hành ngay”.
Có thể nói, sự đa dạng trong các chương trình thực hành xã hội đã tạo ra cho phụ huynh nhiều cơ hội lựa chọn các khóa học cho con mình. Nhưng khi tiếp cận với các chương trình này, các bậc cha mẹ chủ yếu cũng chỉ tìm hiểu về mặt lý thuyết bởi chính bản thân họ cũng chưa có cơ hội được thực hành. Ngoài ra, từ trước đến nay, phụ huynh chủ yếu quan tâm đến việc học của con trong nhà trường, kỳ nghỉ hè lại bắt con học thêm văn hóa đã khiến con phát triển thiếu cân đối, gặp nhiều khó khăn khi vào đời. Việc phát triển các chương trình thực hành xã hội hiện nay đã góp phần bổ sung những thiếu hụt kỹ năng sống của trẻ. Song, việc học chỉ hiệu quả khi phụ huynh biết con mình cần cái gì, yếu cái gì… để lựa chọn nội dung, khóa học cho phù hợp.
Theo ANTĐ
"Hoa mắt" với các khóa học kỹ năng sống
Thay vì phải "bạc mặt" học hè như trước, giờ đây vào kỳ nghỉ hè, nhiều học sinh ở thành phố có cơ hội tham gia các khóa Học kỳ quân đội nhằm rèn giũa bản thân. Tuy nhiên nhiều phụ huynh vẫn rối bời khi chọn khóa rèn luyện phù hợp với con.
Chương trình đa dạng, phụ huynh "hoa mắt"
Thời điểm này, khi HS chuẩn bị bước vào kỳ nghỉ hè, các đơn vị, công ty tổ chức đào tạo kỹ năng sống tại TPHCM tấp nập tung ra các chương trình, khóa học hè của mình để giới thiệu đến phụ huynh (PH), trong đó thu hút nhất phải kể đến các chương trình Học kỳ quân đội (HKQĐ).
Ở mỗi nơi tổ chức đều có hàng chục khóa học phân theo chủ đề, độ tuổi, địa điểm rèn luyện, cấp độ... với đủ mức giá chỉ từ vài trăm ngàn đến hàng chục triệu đồng.
Các khóa học HKQĐ giúp trẻ được tôi luyện trong môi trường kỷ luật cùng với các kỹ năng quan trọng.
Kết hợp với nhà Văn hóa Sinh viên TPHCM, Trung tâm Đào tạo Tài năng trẻ Châu Á Thái Bình Dương có hơn 30 khóa rèn luyện trong mùa hè năm nay như chương trình thám du, Hi Teacher Phú Yên, Học làm người tự tin dũng cảm, Học làm người nông dân... cùng nhiều khóa HKQĐ giúp trẻ được cọ xát với thực tế, rèn luyện nhân cách và tư duy.
Tại Tổng Đội Thanh niên xung phong Trường Sơn triển khai Học kỳ hè Nhịp bước hành quân dành cho lứa tuổi từ 13 - 20 với các mức độ sơ cấp, trung cấp... với mục tiêu rèn khả năng tự lập, có nhận thức đúng đắn về gia đình và bản thân, nâng cao thể lực và vun đắp lòng nhân ái cho người học.
Sự đa dạng trong các chương trình thực hành xã hội cho PH nhiều cơ hội lựa chọn các khóa học cho con mình. Nhưng khi PH tiếp cận với các chương trình này chủ yếu cũng chỉ tìm hiểu về mặt lý thuyết, bản thân họ cũng chưa từng được "trải nghiệm" nên không tránh khỏi sự lúng túng.
Hơn nữa, hiện nay cả nước có trên 60 đơn vị đoàn thể và tư nhân đứng ra tổ chức HKQĐ. Trong đó không ít đơn vị "sao chép" lại mô hình của những nơi khác cũng gây thêm khó khăn cho người học. Nhiều PH cho con đi học theo kiểu... chọn đại.
Chị Nguyễn Ngọc Hân, nhà ở phường Tân Thới Hòa (Q. Tân Phú, TPHCM) cho biết, chị đang có ý định cho hai cô con gái tham gia vào chương trình thực hành xã hội trong kỳ nghỉ hè này nhưng lại đang "rối" chưa biết chọn khóa học nào. Có khóa quá mơ hồ, không rõ ràng, có khóa lại quá đắt tiền, vượt qua khả năng của gia đình.
Chị tỏ ra sốt sắng vì sợ hết chỗ khi mà các lớp học đều nhận số lượng chiến sĩ có hạn, nhiều khóa chị hỏi đã khóa sổ. "Chắc tôi đành phải dựa vào túi tiền của mình mà tìm lớp học cho con. Chứ nhiều thế này, biết sao mà chọn", chị Hân nói.
Cần biết chọn lọc
Từ trước đến nay, PH chủ yếu quan tâm đến việc con học trong trường thật tốt, phải là HS giỏi, xuất sắc với các thành tích về học tập. Kỳ nghỉ hè trẻ chủ yếu để đi học thêm văn hóa, ngoại ngữ, tin học... Chính điều đó, nhiều người biến con trở thành "gà công nghiệp", gặp rất nhiều khó khăn khi vào đời.
Việc phát triển các chương trình thực hành xã hội hiện nay góp phần "bù đắp" cho sự thiếu hụt các kỹ năng sống của trẻ khi mà việc học chữ chiếm hết thời gian của các em cũng như ở trường học chưa có điều kiện trau dồi kỹ năng sống cho HS. Vì nhu cầu đó, số lượng học viên tại tham gia chương trình HKQĐ tại các đơn vị đoàn thể, tư nhân không ngừng tăng qua mỗi năm.
Việc chọn khóa học phù hợp và được theo dõi, hỗ trợ hậu HKQĐ sẽ giúp trẻ hình thành các kỹ năng thực hành xã hội.
Ông Nguyễn Vũ Nguyên, tổng giám đốc Trung tâm Đào tạo Tài năng trẻ Châu Á Thái Bình Dương khẳng định việc tham gia chương trình HKQĐ nếu đảm bảo các tiêu chí sẽ giúp trẻ cứng cáp, trưởng thành cũng như biết chia sẻ, yêu thương bố mẹ, mọi người xung quanh hơn.
Nhưng việc học chỉ hiệu quả khi PH phải biết con mình cần cái gì, yếu cái gì... để lựa chọn nội dung, khóa học sao cho phù hợp. Tuy nhiên, không phải PH nào cũng biết chính xác điểm yếu, điểm mạnh của con nên theo ông Nguyên, PH nên cân nhắc và cần được tư vấn kỹ lưỡng. Hoặc bố mẹ nên tìm hiểu qua chính những chia sẻ của các PH có con đã theo học trước đó để nắm được mô hình học của con mình.
Ông Nguyên khuyến cáo, sau các khóa HKQĐ, trẻ thay đổi rất rõ nhưng những những điều đó chỉ trở thành kỹ năng khi các em áp dụng, duy trì tính kỷ luật, nề nếp thường xuyên. Bởi thế, sau khóa học học viên cần tiếp tục được theo dõi, hỗ trợ bởi nơi đào tạo kết hợp gia đình chứ không thể học xong rồi bỏ ngỏ.
Tại buổi hội thảo về giáo dục kỹ năng sống cho HS tại TPHCM, ông Đỗ Quốc Anh, Vụ trưởng, Giám đốc Văn phòng đại diện Bộ GD-ĐT tại TPHCM cho hay, việc huy động lực lượng xã hội tham gia vào đào tạo kỹ năng sống cho HS là cần thiết và rất đáng khuyến khích. Lâu nay, một số tổ chức Đoàn, Hội phối hợp với các đơn vị tổ chức chương trình HKQĐ rất tốt.
Có điều, PH nên lưu ý khi không ít các công ty đào tạo "thượng vàng hạ cám" du nhập từ các nước mở ra với mục đích kiếm tiền, gây ra những ảo tưởng giả tạo nhằm dẫn dụ phụ huynh. Nhất là khi tình trạng quản lý các chương trình đào tạo này chưa thật sự khoa học và chặt chẽ.
"Việc cho con rèn luyện kỹ năng sống là cần thiết. PH cần chú ý không để vì chúng ta thiếu hụt việc đào tạo này mà dẫn đến tình trạng con mình tham gia các chương trình không có cơ sở khoa học, không đúng với mục đích giáo dục", ông Đỗ Quốc Anh lưu ý.
Hoài Nam
Theo dân trí
Du học: Những ảo tưởng và sai lầm Xuất phát từ nhiều yếu tố: tin ở nền giáo dục nước ngoài tiên tiến hơn, gia đình có điều kiện, bất lực trong việc giáo dục con cái... nhiều bậc cha mẹ đã tìm mọi cách ép con đi du học mà không biết con mình có khả năng hay không và phải chuẩn bị những gì. Đây chính là nguyên nhân...