Lo giám khảo chấm lệch môn văn

Mai Thị Diễm15:13 08/06/2018

Ngay sau khi Sở GD-ĐT TP.HCM công bố hướng dẫn chấm (đáp án) đề thi tuyển sinh 10, nhiều giáo viên và học sinh (HS) băn khoăn vì đáp án chấm có nhiều câu thiếu cụ thể, chi tiết.

Ảnh minh họa: Đào Ngọc Thạch

Chẳng hạn ở câu 1, đọc hiểu văn bản: Đáp án của câu a (0,5 điểm) chỉ mới đưa ra 3 ý trả lời. Nên cụ thể hơn là trả lời được 1 hoặc 2 ý thì được bao nhiêu điểm.

Ở câu 2, câu viết bài văn 1 trang giấy thi có sự chọn lựa 1 trong 3 hình minh họa, chúng tôi thấy thang điểm cho ở phần b (xác định đúng vấn đề nghị luận) chỉ cho chung là 2 điểm mà không cụ thể điểm từng ý như thế nào. Điều này sẽ dễ dẫn đến việc chấm lệch điểm giữa các giám khảo.

Tương tự như câu 2, ở câu 3 (chọn 1 trong 2 đề, 4 điểm), phần xác định vấn đề nghị luận cũng chỉ đưa ra thang điểm chung (3 điểm) chứ chưa cụ thể. Trong khi phần này có rất nhiều ý. Chẳng hạn ở đề 1, nên cụ thể phần cảm nhận về người lính trong 2 khổ thơ là bao nhiêu, và phần liên hệ với một tác phẩm khác cùng đề tài là bao nhiêu.

Hy vọng những băn khoăn trên sẽ được hóa giải rõ ràng ở hội đồng chấm khi thống nhất đáp án chấm chung để giúp giám khảo chấm đều tay và đem đến sự công bằng cho thí sinh.

Học sinh sẽ sợ môn văn?

Với đề thi tuyển sinh môn ngữ văn lớp 10 Hà Nội, nhiều giáo viên tại TP.HCM nhận xét đề không tạo điều kiện cho HS thể hiện sự sáng tạo trong suy nghĩ. Và hơn hết sẽ khó lòng khiến HS thay đổi cách học và yêu môn văn.

Giáo viên một trường THCS tại Q.2 (TP.HCM) cho biết: “Đề thi thiên về truyền thống, mang nhiều tính học thuật như kiểm tra kiến thức. Cũng có vận dụng kiến thức để viết đoạn, liên hệ nhưng không nhiều. Đề như vậy dễ dàng dẫn đến việc học tủ, văn mẫu, không kích thích sự sáng tạo và đầu tư của HS ở bộ môn này”.

Video đang HOT

Tương tự, một giáo viên bậc THPT tại Q.1 nhận xét phần 1, câu 3 có cách hỏi mới so với các năm trước. Câu hỏi tuy không khó (chép thuộc lòng một câu thơ) nhưng nếu HS không nhớ, không thuộc thì khó trả lời chính xác được. Nhất là khi câu thơ ấy chỉ nằm trong một bài thơ mà lại được học ở lớp dưới chứ không phải trong chương trình lớp 9. Một số giáo viên cho rằng như vậy quá máy móc, khiến HS phải học thuộc lòng và sợ hãi môn văn.

Bích Thanh

Theo thanhnien.vn

Băn khoăn đáp án thi tuyển sinh lớp 10 TP.HCM

Đề thi của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM được đánh giá là mở, đúng như thông báo của Sở GD-ĐT TP.HCM hồi đầu năm học.

Thí sinh vui vẻ ra về sau khi thi xong môn văn tại điểm thi Trường THPT Hùng Vương (quận 5, TP.HCM) - Ảnh: NHƯ HÙNG

Nhưng từ đó cũng có nhiều băn khoăn: đề mở, liệu đáp án có mở?

Đề mở

Nhận định về đề thi môn văn, cô Hà Thị Thu Thủy - tổ phó tổ văn Trường THCS Hà Huy Tập, quận Bình Thạnh - cho biết: "Tất cả câu hỏi đều ra theo hướng mở.

Câu I (đọc - hiểu) cho một văn bản ngoài sách giáo khoa nói về rác thải cùng những câu hỏi nhằm giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường. Câu II (nghị luận xã hội) có nội dung: Để thể hiện mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái (che chở, bao bọc, chia sẻ, gắn bó, bình đẳng, độc lập)".

Theo cô Thủy: "Đây là một câu hỏi rất thiết thực vì tâm lý học sinh và phụ huynh ngày nay đang ẩn chứa nhiều mâu thuẫn. Học sinh viết về chủ đề này cũng là cơ hội các em tự nhìn lại mình để cải thiện mối quan hệ với cha mẹ.

Câu hỏi này mở ở chỗ: thí sinh có thể chọn hình số 1 (che chở, bao bọc) hoặc hình số 2 (chia sẻ, gắn bó) hoặc hình số 3 (bình đẳng, độc lập) để viết. Miễn là cách lập luận thuyết phục, có sự liên hệ với bản thân...".

Tương tự, cô Vương Thị Minh Xuân - giáo viên môn văn, phó hiệu trưởng Trường THCS Kim Đồng, quận 5 - cho rằng: câu III (nghị luận văn học) có 2 lựa chọn nhưng đều là câu hỏi mở.

Trong đó, đề 1 cho ra 2 đoạn thơ của tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật với yêu cầu: "Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong hai khổ thơ trên. Ở đề này, thí sinh có thể liên hệ với tác phẩm Đồng chí, Những ngôi sao xa xôi...".

Cô Xuân nhận định: "Đề 2 của câu III có lẽ dành cho học sinh giỏi, bởi câu hỏi rất mở: Từ những trải nghiệm trong quá trình đọc tác phẩm văn học, em hãy viết bài văn với nhan đề Những ngọn lửa nhóm lên từ trang sách".

Và những băn khoăn

"Em thích nhất phần nghị luận xã hội vì được viết về mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái. Nó sát với cuộc sống của em. Tuy nhiên với đề bài mở và có chút trừu tượng như vậy, em rất lo lắng, không biết thầy cô sẽ chấm như thế nào" - thí sinh Lê Hải Yến đến từ Trường THCS Colette (quận 3) cho biết.

Sự lo lắng trên không phải là cá biệt. T.M., học sinh ở quận 5, rụt rè nói: "Em đã chọn đề 2 của câu III trong khi đa số các bạn lớp em chọn đề 1. Tác phẩm mà em chọn không nằm trong sách giáo khoa. Không biết giám khảo có đồng cảm với em không".

Trong khi đó, cô Phạm Thị Bích Hường - giáo viên bộ môn văn Trường THCS Trần Văn Ơn (quận 1) - lại phân tích: "Nhìn chung đề văn năm nay vừa tầm với các em học sinh.

Tuy nhiên, tôi khá băn khoăn, trăn trở với câu II nghị luận xã hội. Tôi thấy câu này rất hay, gần với cuộc sống của các em, các em có thể đối chiếu, so sánh với thực tế và đưa ra quan điểm của mình.

Đồng thời, tôi tự hỏi đáp án của sở và người chấm sẽ đứng trên phương diện nào? Mối quan hệ gia đình khá đa dạng, phức tạp, có phần riêng tư và nhạy cảm.

Có khả năng các em đó sẽ bùng nổ cảm xúc, xem bài viết là một kênh giãi bày ẩn ức với ngôn từ nông nổi, có các yếu tố tiêu cực vào trong bài làm thì lúc đó người chấm sẽ nhìn nhận bài viết của các em như thế nào?".

Cô Hường cho rằng: "Học sinh bây giờ có cá tính lắm, sẵn sàng nêu quan điểm của mình dù là trái chiều. Sau khi thi, một em học sinh gọi điện nói với tôi, em cảm thấy mối quan hệ của mình với cha mẹ có sự đối lập và em đã đưa cái riêng đó vào bài làm".

Cô Phạm Thị Bích Hường đề nghị: "Tôi hi vọng các thầy cô chấm bài sẽ chấm trên tinh thần khách quan và linh hoạt, nhìn nhận thực tế, ý kiến của các em dù cá nhân như thế nào cũng là một phần của xã hội".

Môn tiếng Anh: có độ phân hóa

"Đề ra có độ phân hóa phù hợp cho các đối tượng học sinh. Tuy nhiên, các em học sinh phải nắm thật chắc kiến thức mới có thể đạt điểm khả quan với đề thi này. Chủ quan không để ý là sẽ mất điểm lắt nhắt rất nhiều vì có một số điểm nâng cao chỉ phát sinh khi các em được giải nhiều dạng bài tập. Trong đề thi gài bẫy khá nhiều.

Ví dụ: câu 1 busy V-ing hoặc câu 31:.. so important a celebration... Dạng câu này chỉ dành cho học sinh giỏi, được học nâng cao. Học trò tôi ra khỏi phòng thi, gọi điện cho tôi rất phấn khởi nhưng sau khi hỏi lại bài làm của các em, tôi phát hiện các em sai khá nhiều nhưng các em không nhận ra mình đã bị bẫy. Đề nhìn có vẻ làm được, dễ nhưng thực tế không phải vậy" - cô Lê Trần Chân Ái, tổ trưởng bộ môn Anh văn Trường THCS Nguyễn Văn Tố (Q.10), nhận xét về đề thi tiếng Anh.

PHƯƠNG NGUYỄN ghi

Theo tuoitre.vn

Đáp án môn tiếng Anh thi vào lớp 10 của TPHCM Tối 7/6, Sở GD-ĐT TPHCM tiếp tục công bố đáp án chính thức của môn tiếng Anh trong kỳ thi vào lớp 10 năm nay. Trước đó, đáp án hai môn Toán và Văn đã được công bố từ sáng sớm ngày 7/6. Học sinh thi vào lớp 10 tại TPHCM Trước đó, ngày 2/6, các thí sinh thi lớp 10 tại TPHCM...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Chủ đề: tuyển sinh lớp 10 đề thi băn khoăn đáp án cụ thể sở gd-đt tp.hcm hướng dẫn chấm thiếu cụ thể đọc hiểu văn bản ý trả lời

Xem thêm Share

Xem nhiều

Vụ ngoại tình hot nhất MXH hôm nay: Bỏ 400 triệu đồng giúp chồng làm ăn, vợ mở camera phát hiện sự thật đau lòng00:57

Video sốc: Chụp ảnh check in, thanh niên 20 tuổi bất ngờ bị sóng "nuốt gọn" ngay trước mắt bạn bè00:31

Bất bình khi xem clip ghi cảnh cụ bà bị 2 phụ nữ đánh, người vào can còn bị ngăn lại00:38

Về Ninh Thuận gặp ông bà ngoại bé Bắp giữa ồn ào 16,7 tỷ đồng từ thiện: "Con tôi nhỡ miệng, mong cô chú tha thứ cho nó"04:58

Tiktoker qua Singapore thăm mẹ con bé Bắp, khẳng định 1 điều khi thấy "bánh tráng nhúng nước cuốn cải ăn qua ngày"01:04

Xót xa tiếng khóc bất lực của nữ chủ quán Đà Nẵng khi chứng kiến toàn bộ phòng trà bị thiêu rụi ngay trước mắt00:25

Clip 2 thanh niên tông trúng người đang dắt chó sang đường rồi luống cuống bỏ chạy, số phận nạn nhân khiến triệu người lo lắng00:37

Livestream làm trà sữa cho khách nhưng ngậm cả miệng vào cốc: Chủ quán khóc khi bị lan truyền, nghi ngờ bị "chơi xấu"00:59

Clip ô tô lao vào nhà dân, tông bay một phụ nữ đang ngồi xem điện thoại00:22

Tiếng khóc nghẹn của nữ sinh tố cáo chủ trọ hành hung vì tiền đặt cọc ở Hà Nội00:27

Video: Va chạm giao thông, 2 người phụ nữ xô xát với người đàn ông lớn tuổi00:20

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...