Lê Thành Bách đoạt giải xuất sắc tại kỳ thi ACCA
Lê Thành Bách là học viên hoàn tất chương trình ACCA xuất sắc nhất trong kỳ thi ACCA tháng 6/2012 và đứng thứ 43 trên thế giới. Hiện Bách đang là chuyên viên kiểm toán tại PwC.
Kỳ thi ACCA tháng 6 năm 2012 vừa qua có hơn 370.000 bài thi và có 7.160học viên hoàn thành môn thi cuối cùng của chương trình ACCA trên toàn thế giới, trong đó Việt Nam có4.084 bài thi và 60 học viên hoàn thành môn thi cuối cùng.
Để có kiến thức vững chắc trong công việc của mình tại PwC có một môi trường học tập và làm việc cạnh tranh lý tưởng khiến cho việc học không còn là một nghĩa vụ. Bách bắt đầu tham gia thi ACCA vào tháng 6/2010 theo chương trình hỗ trợ từ công ty và tốt nghiệp khóa học tháng 8/2012.
Tại chương trình học, Bách là một trong những học viên hoàn tất chương trình ACCA xuất sắc nhấtkỳ tháng 6/2012, đứng thứ 43 trên thế giới. Sắptới, Bách sang làm việc tại PwC Malaysia theo chương trình hợp tác phát triển với PwC Việt Nam.
Lê Thành Báchhoàn tất chương trình ACCA xuất sắc nhất trong kỳ thi ACCAtháng6/2012 và đứng thứ 43 trên thế giới.
Nhận định về chương trình học ACCA, Bách cho biết: “Văn bằng ACCA là một trong những điều kiện tiên quyết để phát triển sự nghiệp, nhất là tại PwC, công ty kiểm toán hàng đầu thế giới. ACCA là chương trình học cung cấp kiến thức tổng hợp, toàn diện nhất cho những ai theo đuổi con đường kế toán, kiểm toán và quản lý tài chính. ACCA là văn bằng nghề nghiệp được công nhận trên toàn cầu nên chương trình ACCA được xây dựng và cập nhật các môn học kịp thời cùng với sự thay đổi của ngành nghề trên thế giới.Các môn học của ACCA luôn được rà soát, đảm bảo tính cập nhật và thiết thực, luôn gắn kết với yêu cầu và mong đợi của các doanh nghiệp cũng như phù hợp với văn hóa và luật lệ của các nước. Bên cạnh đó, học viên và hội viên ACCA cũng được hưởng ưu tiên khi tham gia kỳ thi chứng chỉ kiểm toán viên hành nghề Việt Nam thông qua biên bản ký kết hợp tác giữa ACCA và Bộ Tài chính về Chương trình phối hợp (Joint Examination Scheme)”.
Theo nhận xét của nhiều học viên tham giachương trình học của ACCA thì chương trình khá nặng và khó nhưng Bách đã có những thành tích đáng nể vớiđiểm cao nhất môn F8 Kiểm toán và các dịch vụ – Audit and Assurances (79 điểm) kỳ thi tháng 12/2010, học viên có điểm cao nhất môn P4 – Quản trị tài chính nâng cao – Advanced Finance Management (76 điểm) và P5 – Quản trị hoạt động hiệu quả kinh doanh nâng cao (70 điểm) kỳ 6/2012.
Video đang HOT
Nói về bí quyết thành công trong học tập, Bách cho hay, phải quan tâm chú ý tới lời nói đầu và mục lục; Học toàn bộ giáo trình vì khi bạn tìm hiểu toàn bộ giáo trình, bạn sẽ có cơ hội xâu chuỗi được kiến thức thành một bức tranh toàn cảnh, khi đó, bài thi hỏi về mảng nào, bạn sẽ hình dung được vị trí của nó trong bức tranh và dễ dàng mang ra trả lời; Bài báo của ACCA cập nhật về các sự kiện đang diễn ra trên thế giới; Các diễn đàn trên internet; Chiến lược làm bài thi rõ ràng…
Bách cho biết: “Mục đích của ACCA là cung cấp kiến thức để học viên có thể áp dụng hợp lý trước những thay đổi về chuẩn mực và ảnh hưởng của các sự kiện đang diễn ra trên thế giới tới tổ chức bạn đang làm việc. Trong các bài thi Chuyên ngành (Professional Papers) gần đây, các kiến thức thực tiễn được đưa vào khá nhiều. Việc đưa những thay đổi về chuẩn mực báo cáo quốc tế sắp được áp dụng và khủng hoảng nợ Châu Âu vào bài làm môn P2 và P4 đã mang lại kết quả không ngờ cho bài thi của tôi. Những kiến thức trên hoàn toàn có thể tìm thấy ở các bài báo gần nhất của ACCA”.
Chia sẻ với các bạn sinh viên ngành kinh tế, Bách cho rằng: “Các bạn sinh viên đang có một suy nghĩ sai lầm đó là phải tốt nghiệp đại học rồi mới học ACCA. Thực tế, sinh viên đại học là những người tốt nhất nên tham gia chương trình này. Sinh viên có thời gian và kiến thức liên quan khiến việc học ACCA sẽ dễ dàng hơn rất nhiểu so với những người đã đi làm. Tốt nghiệp đại học với hành trang kiến thức vững vàng và tấm bằng ACCA sẽ là lợi thế rất lớn của các bạn trong mắt nhà tuyển dụng”.
Theo dân trí
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT: Không thể bỏ điểm sàn
Trao đổi với Dân trí chiều ngày 21/2, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga nhấn mạnh: "Bộ GD-ĐT sẽ lắng nghe ý kiến đóng góp của xã hội để xây dựng phương án điểm sàn phù hợp. Không thể bỏ điểm sàn vì nó sẽ ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục đào tạo".
Thưa Thứ trưởng, hiện tại Bộ GD-ĐT đã chốt các thay đổi ở kì thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm nay như thế nào?
Về cơ bản, kì thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2013 vẫn giữ ổn định như trước. Bộ GD-ĐT chỉ thay đổi một số điểm để phù hợp với điều kiện thực tế mà tại hội nghị tuyển sinh vừa qua các trường cũng đã đem ra thảo luận. Cụ thể, ở trong các đợt xét tuyển thì điểm chuẩn của nguyện vọng sau không thấp hơn điểm chuẩn nguyện vọng trước.
Thí sinh tham dự kì thi tuyển sinh ĐH.
Để tránh tình trạng lộn xộn trong khâu xét tuyển, năm nay Bộ GD-ĐT quy định thí sinh phải nộp bản gốc giấy chứng nhận kết quả thi. Những thí sinh không trúng tuyển NV đăng ký ban đầu và có điểm thi ĐH, CĐ bằng từ mức điểm sàn của Bộ GD-ĐT trở lên thì các trường sẽ in, đóng dấu đỏ và cấp ba giấy chứng nhận kết quả thi.
Bộ GD-ĐT tiếp tục giao các trường tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong công tác xét tuyển, có thể thực hiện nhiều đợt xét tuyển, nhưng thời gian xét tuyển mỗi đợt ít nhất là 20 ngày. Thời hạn kết thúc xét tuyển là 30/10/2013. Nhằm khắc phục bất cấp ở năm 2012 là ngay khi có điểm sàn có trường nhận hồ sơ xét tuyển ngay nên năm nay Bộ GD-ĐT ấn định thời hạn bắt đầu nhận hồ sơ xét tuyển là 20/8/2013.
Bên cạnh đó, Bộ GD-ĐT sẽ bổ sung quy định về việc chấm thanh tra tối thiểu 5% tổng số bài thi đối với mỗi môn thi tự luận. Quy định này là cần thiết, nhằm điều chỉnh kịp thời chất lượng công tác chấm thi của các trường và để kết quả thi của thí sinh được chính xác hơn và đảm bảo khách quan, công bằng hơn.
Riêng về vấn đề điểm sàn, Bộ GD-ĐT mong muốn nhận được ý kiến đóng góp của các trường cũng như xã hội để có thể điều chỉnh phù hợp trong kì thi tuyển sinh năm nay. Bộ GD-ĐT không thể bỏ điểm sàn vì nó sẽ làm ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.
Với việc cấp cho thí sinh 3 giấy chứng nhận điểm thi bản gốc có giá như nhau ở mỗi đợt xét tuyển sẽ dẫn đề tình trạng "ảo" hồ sơ xét tuyển gây khó khăn cho các trường. Thứ trưởng nghĩ sao về điều này?
Tôi đồng ý là việc cấp cho thí sinh nhiều giấy chứng nhận điểm thi bản gốc và có giá trị như nhau ở mỗi đợt xét tuyển sẽ dẫn đến việc hồ sơ xét tuyển "ảo" dành cho các trường. Tuy nhiên, nếu việc này so sánh với năm 2012 thì ở mức độ thấp hơn rất nhiều. Ở năm 2012, khi Bộ GD-ĐT không quy định cứng thí sinh phải nộp giấy chứng nhận bản gốc nên có trường chấp nhận cả giấy bản sao. Với việc chấp nhận bản sao như vậy thì mức độ hồ sơ xét tuyển "ảo" rất lớn. Cũng vì thực tế đó mà năm nay Bộ GD-ĐT quyết định chỉ chấp nhận bản gốc mà thôi.
Như Thứ trưởng đã nói ở trên, năm nay Bộ GD-ĐT sẽ bổ sung quy định về việc chấm thanh tra tối thiểu 5% tổng số bài thi đối với mỗi môn thi tự luận. Vậy cách thức thực hiện như thế nào? Chi phí phát sinh này sẽ do ai chi trả?
Thật ra con số 5% tổng số bài thi đối với môn thi tự luận không phải là nhiều. Để thực hiện quy định này, các trường cần thành lập Ban chấm thanh tra trực thuộc Hội đồng tuyển sinh trường. Ban chấm thanh tra do một phó chủ tịch Hội đồng làm trưởng ban. Ban chấm thanh tra sẽ tổ chức chấm thanh tra tối thểu 5% các bài thi đối với mỗi môn thi tự luận đã chấm, theo tiến độ chấm thi của Ban chấm thi. Căn cứ kết quả chấm thanh tra, tư vấn của Ban chấm thanh tra, Hội đồng tuyển sinh sẽ chỉ đạo công tác chấm thi kịp thời, đảm bảo việc chấm thi đúng đáp án, thang điểm của Bộ và sự chính xác của kết quả thi.
Về chi phí phục vụ cho việc chấm thanh tra tối thiểu thì các trường phải trích từ lệ phí tuyển sinh. Năm nay, Bộ GD-ĐT đã có đề xuất lên Bộ Tài chính để tăng lệ phí tuyển sinh lên 105.000 đồng (tăng 25.000 đồng so với năm trước). Nếu được chấp thuận thì mức thu này sẽ được áp dụng luôn ở kì thi năm nay và chắc chắn sẽ giải quyết được phần nào đó khó khăn cho các trường khi thực hiện công tác tuyển sinh.
Trong những năm qua, đặc biệt là mùa tuyển sinh 2012 các trường ngoài công lập liên tục gặp khó trong tuyển sinh và không ít lần đề xuất bỏ điểm sàn. Như chúng ta đã biết, khi bắt đầu thực hiện kì thi "3 chung" vào năm 2002 thì không có khái niệm điểm sàn và chỉ đến năm 2004 Bộ GD-ĐT mới đưa vào. Thứ trưởng nghĩ sao về điều đó?
Đúng là khi mới bắt đầu thi "3 chung" Bộ GD-ĐT không đưa ra quy định điểm sàn. Vào thời điểm đó các trường muốn xác định điểm trúng tuyển thì lại phải lên Bộ báo cáo và chỉ khi được phê duyệt thì mới được công bố. Để xóa cơ chế "xin - cho" như vậy thì Bộ GD-ĐT mới đưa ra điểm sàn để Hiệu trưởng các trường chủ động công bố điểm trúng tuyển.
Với tình hình hiện tại thì Bộ GD-ĐT không thể bỏ quy định điểm sàn vì nó sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến chất lượng. Nếu chúng ta bỏ điểm sàn thì thí sinh có điểm thấp vẫn được gọi vào học. Cách làm này không phù hợp với chúng ta bởi nếu đào tạo ra mà sinh viên không được xã hội chấp nhận, các nhà tuyển dụng từ chối thì lại là một sự lãng phí quá lớn.
Vậy các trường ngoài công lập cần phải làm gì để tồn tại? Bộ GD-ĐT sẽ có cơ chế gì để giúp đỡ khó khăn của khối trường hiện tại, thưa Thứ trưởng?
Như tôi được biết, không hẳn trường ngoài công lập nào cũng gặp khó khăn trong tuyển sinh. Nhiều trường vẫn tuyển sinh đủ thậm chí là vượt hơn so với chỉ tiêu đăng ký. Qua đó cho thấy, nếu trường nào quan tâm phát triển để nâng cao chất lượng thì thí sinh sẽ tin tưởng đầu đơn vào học. Chính vì thế, để có thể tuyển sinh được các trường cần phải quan tâm đến việc nâng cao chất lượng. Mục tiêu của ngành trong giai đoạn này sẽ tập trung nâng cao chất lượng, không chạy theo số lượng.
Bộ GD-ĐT luôn sẵn sàng tạo cơ chế để cho các trường phát triển nhưng phải đảm bảo yếu tố chất lượng. Vừa qua các trường đề nghị được tuyển sinh riêng thì Bộ cũng đồng tình trên quan điểm trường cần có phương án cụ thể thể hiện đầy đủ năng lực của trường trong việc tự tổ chức toàn bộ các khâu tuyển sinh đảm bảo tính nghiêm túc, minh bạch, khách quan, trung thực và công bằng. Điều quan trọng nhất là đề án phải giải quyết được những bất cập trước thi "3 chung" như vấn đề luyện thi, học ôn... Kể các trường công lẫn trường tư chứng minh thực hiện được điều này thì Bộ GD-ĐT sẽ giao quyền tự chủ tuyển sinh ngay.
Xin cảm ơn Thứ trưởng!
Nguyễn Hùng (thực hiện)
Theo dân trí
Hà Nội: Hạn nộp đơn phúc khảo vào 10 hết ngày 13/7 Theo Sở GD&ĐT Hà Nội, những thí sinh dự thi vào lớp 10 có thể làm đơn xin phúc khảo từ ngày 11/7 đến hết ngày 13/7/2011. Ảnh minh họa Điều kiện phúc khảo Đối với bài thi môn Ngữ văn, Toán (thi ngày 22/6/2011) và môn Ngoại ngữ (thi ngày 23/6/2011): Mọi thí sinh đều có quyền xin phúc khảo bài thi...