Khởi động dự án Đại học ảo tại Việt Nam
Chiều qua 22/3, tại Hà Hội, Ban chỉ đạo dự án ASEAN Cyber University là đại diện Bộ GD-ĐT Việt Nam, đại diện Cam-pu-chia, Lào, Myanmar, Hàn Quốc và các viện/đại học thành viên của mạng ASEAN đã họp báo công bố khởi động dự án Đại học ảo.
Sáng kiến Dự án ASEAN Cyber University được đề xuất đầu tiên tại Hội nghị thượng đỉnh ASEAN – Hàn Quốc năm 2009. Dự án dự kiến sẽ thiết lập nền tảng cho việc thành lập, chia sẻ kinh nghiệm giáo dục bậc cao và kiến thức kỹ năng trong việc đào tạo từ xa giữa các nước thành viên ASEAN và Hàn Quốc.
Hàn Quốc đã thực hiện dự án thí điểm để xây dựng cơ sở hạ tầng cho việc học tập điện tử (e-learning) trong các nước Cam-pu-chia, Lào, Myanmar, Việt Nam từ năm 2010. Trong tháng 5/2012, Việt Nam và Lào, Cam-pu-chia và Myanma sẽ thành lập trung tâm học tập điện tử. Một trung tâm hoạt động, được gọi là hub-center, sẽ được xây dựng ở Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội và điều hành các trung tâm học tập điện tử của các quốc gia khác. Theo đó, Hàn Quốc sẽ chuyển giao công nghệ tiên tiến của việc học từ xa và hướng dẫn chiến lược cho các quốc gia thành viên ASEAN thông qua thực hiện vai trò quan trọng là điều phối dự án.
Video đang HOT
Các hoạt động này nằm trong khuôn khổ Dự án ASEAN Cyber University, nhằm xây dựng đại học ảo giữa các nước ASEAN, với sự chuyển giao công nghệ từ Hàn Quốc.
Ông Quách Tuấn Ngọc, Cục trưởng Cục Công nghệ Thông tin, Bộ GD-ĐT cho biết: “Dự án mới đang trong giai đoạn bắt đầu triển khai, còn phải trải qua nhiều cuộc thảo luận để có thể đi đến thống nhất về các vấn đề liên quan như nội dung, chương trình đào tạo, việc trao đổi tín chỉ, quy chế, đối tượng, hình thức tuyển sinh, học phí… Với trường đại học ảo này, người học sẽ tiết kiệm được cả về tài chính và thời gian khi không phải lặn lội xuống các thành phố lớn, không cần học tập trung mà có thể tranh thủ học vào buổi tối”.
Hồng Hạnh
Theo dân trí
Khuyến khích giáo viên thiết kế bài giảng điện tử
Sáng 12/10, Bộ GD&ĐT phát động cuộc thi "Thiết kế bài giảng điện tử e-learning năm học 2011-2012", tổng giá trị g.iải t.hưởng gần 4 tỷ đồng.
Cuộc thi được tổ chức trên phạm vi cả nước, áp dụng cho giáo viên các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông ở 13 môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tiếng Anh, Tin học, Văn, Sử, Địa, Giáo dục công dân, Công nghệ, Mỹ thuật, Nhạc.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục Nguyễn Vinh Hiển, Cục trưởng Công nghệ Thông tin Quách Tuấn Ngọc và Phó chủ tịch Ủy ban điều hành quỹ hỗ trợ cộng đồng Lawrence S.Ting trực tiếp chỉ đạo cuộc thi.
Cuộc thi nhằm định hướng tiếp cận thẳng vào công nghệ dạy học hiện đại là E - learning... tiến tới mô hình trường học điện tử. Ảnh minh họa: Hoàng Thùy.
Để tạo tính đa dạng của bài thi, Ban tổ chức cho phép giáo viên tham gia có thể với tư cách cá nhân hoặc nhóm. Mỗi nhóm có thể mời chuyên gia tư vấn và các cộng tác viên với nhiều sản phẩm. Mỗi trường cũng có thể đăng ký nhiều nhóm tham gia.
Theo Cục trưởng Quách Tuấn Ngọc, cuộc thi nhằm đẩy mạnh phong trào ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới và sáng tạo phương pháp giảng dạy, định hướng tiếp cận thẳng vào công nghệ dạy học hiện đại là E - learning... tiến tới mô hình trường học điện tử.
Đây là lần thứ hai Bộ Giáo dục phát động cuộc thi. Lần đầu tiên thiết kế bài giảng điện tử e-learning được phát động vào ngày 18/12/2009 và kết thúc vào ngày 26/2/2011, Ban tổ chức đã nhận được hơn 3.100 sản phẩm dự thi vòng sơ khảo. Tổng kinh phí cho cuộc thi lần thứ nhất hơn 2,2 tỷ đồng.
Hoàng Thùy
Theo VnExpress
Nâng cao e-Learning góp phần đẩy mạnh CNTT-TT VN Ông Quách Tuấn Ngọc cho rằng để thực hiện kế hoạch triển khai Đề án sớm đưa Việt Nam trở thành nước mạnh về CNTT-TT cần đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo, đặc biệt chú ý tới dạy và học điện tử e-Learning. 70% lao động trong doanh nghiệp được đào tạo về CNTT Tại hội nghị quốc...
