Khi người chọn sách giáo khoa không là giáo viên

Mai Thị Diễm12:56 15/08/2019

Có rất nhiều câu hỏi đặt ra khi UBND các tỉnh lựa chọn SGK.

Có rất nhiều câu hỏi đặt ra khi UBND các tỉnh, thành lựa chọn SGK – Ngọc Thắng

Nghị quyết 88 của Quốc hội (QH) về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông mới cho phép có nhiều bộ sách giáo khoa (SGK) đã phân cấp cho các nhà trường lựa chọn SGK để sử dụng dựa trên ý kiến của giáo viên (GV), học sinh (HS) và cha mẹ HS.

Tuy nhiên, khi luật Giáo dục (sửa đổi) được QH thông qua vào tháng 5 vừa qua thì việc chọn SGK lại được giao UBND các tỉnh, TP. Điều này được giải thích nhằm hạn chế những rắc rối, lộn xộn khi chương trình mới của mỗi môn học có nhiều bộ SGK khác nhau. Nhiều ý kiến cho rằng, nếu theo tinh thần của Nghị quyết 88 của QH, giao việc chọn SGK cho các nhà trường, GV, thì việc vận hành nhiều bộ SGK sẽ giống với các nước tiên tiến đang làm. GV chính là người hiểu rõ nhất đối tượng HS mà mình giảng dạy phù hợp với cuốn/bộ SGK nào. GV nếu thực sự có năng lực và được trao quyền chủ động, có thể sẽ không chọn một SGK cụ thể nào mà họ tham khảo nhiều cuốn SGK khác nhau và các tài liệu tham khảo để biên soạn một bộ tài liệu dạy của riêng mình, phù hợp nhất với HS mà họ giảng dạy, miễn sao đảm bảo chuẩn đầu ra của chương trình.

Có rất nhiều câu hỏi đặt ra khi UBND các tỉnh lựa chọn SGK, chẳng hạn các tỉnh, thành sẽ chọn một bộ sách gồm SGK tất cả môn học từ lớp 1 đến lớp 12 của một nhà xuất bản? GV trực tiếp đứng lớp sẽ có tiếng nói gì không trong hội đồng thẩm định, lựa chọn SGK của các địa phương? Việc lựa chọn SGK có thay đổi từng năm hay giữ ổn định lâu dài?…

Đó là chưa kể những lo ngại về tiêu cực nảy sinh khi quyền lựa chọn SGK được thu hẹp ở một hội đồng cấp tỉnh, thay vì trao quyền ấy đến từng GV và HS. Nếu quy trình không chặt chẽ, dư luận có quyền nghi ngờ về sự khách quan trong quyết định lựa chọn SGK khi quyền quyết định ấy thuộc về một nhóm người. Ai dám đảm bảo các nhà xuất bản có SGK được lưu hành trên thị trường không “tìm cách”, kể cả những cách như “vận động hành lang” để bộ SGK của mình được các hội đồng ấy lựa chọn?

Video đang HOT

Theo Thanh niên

Tốt nghiệp đạt 98-99%, có cần một kỳ thi?

Luật Giáo dục nên giao việc đánh giá tốt nghiệp cho các trường THPT.

Đảm bảo quyền của giáo viên tham gia lựa chọn SGK

Tại Hội thảo góp ý Luật Giáo dục sửa đổi do Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) tổ chức ngày 5/4, về chương trình, SGK giáo dục phổ thông (Điều 32), GS.TS Nguyễn Minh Thuyết, Ủy viên Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực, ủng hộ Ban soạn thảo và cơ quan thẩm tra Luật kiên trì quan điểm "thực hiện xã hội hóa việc biên soạn SGK; có một số SGK cho mỗi môn học".

Theo GS Thuyết, điều này đã được thực hiện trước kia mà không nảy sinh vấn đề gì. Nay Việt Nam đã trở thành một nước đang phát triển, không lẽ không làm được như thời trước?

Tuy nhiên, đi vào chi tiết, vị chuyên gia cho rằng dự thảo còn một số điểm cần điều chỉnh.

Thứ nhất, cần quy định "chương trình được thực hiện thống nhất trong cả nước" chứ không phải "được xây dựng thống nhất trong cả nước" vì "được xây dựng thống nhất trong cả nước" là cụm từ vô nghĩa.

Thứ hai, cần quy định "Cơ sở giáo dục chủ động vận dụng chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với điều kiện cụ thể của trường", chứ không phải "được tổ chức thực hiện linh hoạt", quá lỏng lẻo vì sử dụng từ ngữ mơ hồ.

Thứ ba, cần bảo đảm quyền của giáo viên tham gia lựa chọn SGK, không để quyền lựa chọn rơi vào một hoặc một số cá nhân hay một tập thể chung chung là "nhà trường".

GS.TS Nguyễn Minh Thuyết, Ủy viên Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực. Ảnh: VUSTA

"Trong dự thảo luật viết cơ sở giáo dục được lựa chọn sách giáo khoa... "có tham khảo ý kiến của giáo viên" là chuyện nhẹ vô cùng, giáo viên không được quyền quyết định mà chỉ giao cho mỗi ban giám hiệu thì chỉ cần các nhà xuất bản chạy đến vận động, hoa hồng là họ quyết ngay.

Nếu bây giờ giao cho một tập thể sư phạm của nhà trường, ví dụ tổ Ngữ văn chọn sách Văn, tổ Toán chọn sách Toán... và có biểu quyết thì sẽ tốt hơn là giao cho một, hai người, có tham khảo ý kiến giáo viên. Nếu chỉ giao quyền lựa chọn SGK cho một hay một số cá nhân, tập thể chung chung thì họ sẽ chọn không chính xác và sẽ bị tắc ở trong khâu thực hiện", GS.TS Nguyễn Minh Thuyết chỉ rõ.

Cũng góp ý cho nội dung này, GS.TS Nguyễn Đình Hương, nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc Hội, nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế quốc dân cho rằng, chương trình SGK nên tiến tưới gia nhập quốc tế trong toàn hệ thống.

Theo đó, chương trình SGK phổ thông nên thực hiện một chương trình và nhiều bộ sách, trước mắt là hai bộ. SGK các môn khoa học tự nhiên nên sử dụng SGK của các nước tiên tiến như Anh, Mỹ... để hội nhập quốc tế.

"Trước mắt nên chọn một bộ của Anh, một bộ của Mỹ và nên giao cho hai trường Đại học Sư phạm lớn tập hợp lực lượng giáo viên, chuyên gia nước ngoài biên soạn để có một bộ sách chuẩn, chính xác và có thể học song ngữ để nâng cao kỹ năng ngoại ngữ đang rất cần của người học. Phần bài tập nên in riêng để SGK được sử dụng nhiều lần", GS.TS Nguyễn Đình Hương đề xuất.

Không cần thi tốt nghiệp vì năm nào cũng đạt 98-99%

Tại Hội thảo tháng 1/2019 của VUSTA, GS.TS Nguyễn Minh Thuyết đã lưu ý Ban soạn thảo, quy định về thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học là điều được học sinh, cha mẹ học sinh, giáo viên và cả xã hội trông đợi. Tiếp tục duy trì cách thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học như hiện nay sẽ hạn chế việc dạy và học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới, khó bảo đảm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

"Thông thường, một cuộc thi toàn quốc hay toàn tỉnh chỉ có thể kiểm tra kiến thức và kỹ năng giải bài tập. Như vậy, giáo viên vẫn phải tranh thủ thời gian cung cấp kiến thức, kỹ năng giải bài tập cho học sinh, còn học sinh vẫn học để đối phó và chịu áp lực nặng nề.

Theo tôi, việc tổ chức thi tốt nghiệp quy mô toàn quốc hay toàn tỉnh tốn kém mà không cần thiết khi tỉ lệ tốt nghiệp năm nào cũng đạt 98-99%", GS.TS Nguyễn Minh Thuyết nhận xét.

Vị Ủy viên Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực cho rằng, Luật Giáo dục nên giao việc đánh giá tốt nghiệp cho các trường THPT. Nhà trường sẽ đánh giá học sinh dựa trên kết quả học tập, rèn luyện thực chất, trong đó chú trọng kỹ năng thực hành. Căn cứ kết quả tốt ng hiệp tại trường, hiệu trưởng cấp bằng tốt nghiệp cho học sinh.

Còn việc đánh giá để tuyển sinh đại học, theo GS Thuyết, giao cho các trung tâm khảo thí được tổ chức ở ba miền. Mỗi năm, các trung tâm khảo thí có thể đánh giá từ 2-4 lần. Các trường đại học có thể căn cứ vào kết quả đánh giá này để tuyển sinh hoặc tổ chức thêm một kỳ thi/một cuộc phỏng vấn đề lựa chọn những thí sinh thích hợp với ngành đào tạo.

Theo baodatviet

Tới đây, giáo viên sẽ dạy 2 buổi/ngày nhưng lương không tăng Bộ trưởng Nhạ cho hay, tới đây, giáo viên tiểu học sẽ phải dạy học 2 buổi/ngày, vất vả hơn hiện nay nhưng lương, thu nhập không tăng. Ngày 14/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2018-2019, triển khai nhiệm vụ năm học 2019-2020 đối với Giáo dục Tiểu học. Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Từ Hàn Quốc về mà không báo ai, chàng trai bị mẹ "tát không trượt phát nào"01:12

Màn ra mắt nhà bạn gái khiến 1 người rơi lệ, 5 triệu người ngồi cười00:43

Đoạn clip 22 giây ghi lại khoảnh khắc cậu bé phi nhanh như mũi tên bắn hot rần rần, netizen xúc động mãi không thôi00:22

Tắc đường 2 tiếng trên đường về quê ăn Tết, người phụ nữ có hành động ít ai ngờ00:16

Hà Nội: Thông tin chính thức về sự cố rơi drone gây cháy tại lễ tổng duyệt ở Mỹ Đình03:19

Camera ghi lại diễn biến hãi hùng khi xe máy phóng tốc độ kinh hoàng ngay ngã tư00:12

Bắt quả tang hành động xấu hổ của nam shipper, chủ nhà thốt ra 2 chữ khiến nhiều người giật mình00:56

Được con dâu 'thưởng Tết', biểu cảm của bố chồng khiến nhiều người xúc động00:39

"Anh ơi, chạy đi còn kịp" - tiếng la thất thanh cùng pha dập lửa bình gas bốc cháy ngùn ngụt khiến ai cũng tái mặt03:56

Đang ngồi ăn tất niên vui vẻ, cảnh tượng kinh hoàng sau đó khiến mọi người đứng dậy bỏ chạy tán loạn00:43

Sự đối lập của Lọ Lem và Hạt Dẻ ngày càng lớn00:14

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...