Khánh Hòa ra văn bản “siết” bệnh thành tích trong giáo dục
Ngày 12/1, Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa đã có văn bản chỉ đạo các Phòng GD-ĐT, các đơn vị trực thuộc sở này về việc khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục. Theo đó, Sở này lưu ý các Phòng GD-DT đây là việc làm thường xuyên, không phô trương, hình thức.
Theo Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa, việc khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục là việc làm thường xuyên, không phô trương, hình thức
Theo đó, Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa đã yêu cầu các Phòng GD-ĐT, các đơn vị trực thuộc xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục cho từng năm học, từng học kỳ, đảm bảo thực chất, phù hợp với khả năng và điều kiện thực tế của từng địa phương, đơn vị.
Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa nhấn mạnh không tổ chức các hoạt động giáo dục trái quy định, gây áp lực cho người dạy, người học, cha mẹ học sinh; không lấy kết quả của các kỳ thi, các hoạt động giao lưu do địa phương tổ chức để đ.ánh giá, xếp loại thi đua, xét khen thưởng.
Ngoài ra, Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa đã chỉ đạo đẩy mạnh công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ; phát hiện, xử lý nghiêm, kịp thời mọi hành vi, biểu hiện tiêu cực trong dạy, học và bệnh thành tích trong giáo dục.
Video đang HOT
Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa yêu cầu xây dựng, công bố công khai các tiêu chí thi đua cụ thể, thiết thực, có đầy đủ cơ sở khoa học, phù hợp với thực tế, đặc thù của từng địa phương, đơn vị.
Cùng với đó, Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa cũng lưu ý cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền tới người dạy, người học, cha mẹ học sinh và toàn xã hội về yêu cầu dạy và học thực chất; đồng thời tạo môi trường lành mạnh, sự đồng thuận trong nhà trường, toàn xã hội để phát triển giáo dục.
Theo Dân Trí
Bộ GD-ĐT yêu cầu khắc phục bệnh thành tích trong toàn ngành
Bộ GD-ĐT vừa có công văn gửi các sở, các trường ĐH, học viện, CĐ, trung cấp có đào tạo giáo viên yêu cầu khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục.
ảnh minh họa
Theo đó, Bộ GD-ĐT nhìn nhận, ngoài những nỗ lực toàn ngành, vẫn còn những biểu hiện tiêu cực và bệnh thành tích như: thiếu trung thực trong học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, thi và kiểm tra đ.ánh giá xếp loại; nể nang, thiếu dân chủ trong bình chọn, xếp loại thi đua, khen thưởng.
Hay cào bằng, dễ dãi trong suy tôn; che dấu hạn chế, yếu kém; áp đặt chỉ tiêu quá cao so với khả năng thực tế; tổ chức trao thưởng phô trương, hình thức, lãng phí làm ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, uy tín và sự công bằng trong ngành.
Do đó, Bộ yêu cầu các đơn vị thực hiện tốt việc đổi mới công tác thi đua, khen thưởng, từng bước khắc phục bệnh thành tích.
Cụ thể, rà soát, sửa đổi, bổ sung theo thẩm quyền hoặc đề nghị cấp có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế các văn bản quy định, yêu cầu dễ dẫn tới bệnh thành tích trong giáo dục.
Không tổ chức các hoạt động giáo dục trái quy định, gây áp lực cho người dạy, người học và cha mẹ học sinh. Không lấy kết quả của các kỳ thi, các hoạt động giao lưu do địa phương tổ chức để đ.ánh giá xếp loại thi đua, xét khen thưởng đối với các cá nhân, đơn vị.
Thực hiện tốt kỷ cương, nền nếp, quy chế dân chủ ở cơ sở giáo dục; đẩy mạnh công tác thanh kiểm tra, đ.ánh giá, kiểm định chất lượng các cơ sở giáo dục.
Phát hiện, xử lý nghiêm, kịp thời mọi hành vi, biểu hiện tiêu cực trong dạy, học và bệnh thành tích.
Xây dựng và công bố công khai các tiêu chí thi đua cụ thể, có cơ sở khoa học, minh chứng rõ ràng, phù hợp với thực tế, đặc thù của từng địa phương, đơn vị. Thành tích của đơn vị, cá nhân được đ.ánh giá bằng sự tiến bộ của chính đơn vị, cá nhân đó.
Bộ GD-ĐT nhấn mạnh khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục là việc làm thường xuyên, không phô trương, hình thức và là giải pháp quan trọng để tăng cường nền nếp, kỷ cương, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.
Bộ cũng yêu cầu các đơn vị trong toàn ngành nghiêm túc triển khai thực hiện, định kỳ hàng quý, kết thúc học kỳ 1 và năm học báo cáo kết quả thực hiện về Bộ để kịp thời chỉ đạo.
Theo Vietnamnet
Bình Định sẽ xử lý nghiêm nếu có tình trạng lạm thu trong trường học Ngày 10/1, trao đổi với phóng viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Định Đào Đức Tuấn cho biết, Sở đang khẩn trương xác minh, làm rõ thông tin về tình trạng lạm thu trong trường học mà TTXVN phản ánh. Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, TP Quy Nhơn, tỉnh Bình Định. Theo ông Đào Đức Tuấn, Sở...
