Khai giảng lớp cao đẳng chất lượng cao ngành công nghệ ô tô chuẩn CHLB Đức
Ngày 1/11, tại trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội đã diễn ra lễ khai giảng lớp cao đẳng chất lượng cao ngành công nghệ ô tô theo chuẩn CHLB Đức.
Quang cảnh lễ khai giảng
Dự Lễ khai giảng, có Thầy Nguyễn Văn Huy – Phó Hiệu trưởng Nhà trường; đại diện đối tác từ CHLB Đức; lãnh đạo phòng đào tạo, lãnh đạo khoa công nghệ ô tô của Trường và sự có mặt của 25 sinh viên lớp cao đẳng chất lượng cao.
Phát biểu tại Lễ khai giảng, thầy Nguyễn Văn Huy cho biết thực hiện chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển kinh tế – xã hội của đất nước theo Quyết định số 371/QĐ-TTg ngày 28/02/2013 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Chuyển giao các bộ chương trình; đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề; đào tạo thí điểm các nghề trọng điểm cấp độ khu vực ASEAN, quốc tế” giai đoạn 2012-2015; thực hiện Quyết định số 934/QĐ-LĐTBXH ngày 18/7/2018 của Bộ trưởng Bộ Lao động Xã hội phê duyệt Kế hoạch và Quy định để tổ chức đào tạo thí điểm trình độ cao đẳng cho 22 nghề trọng điểm cấp độ quốc tế.
Theo chương trình đào tạo chuẩn CHLB Đức, ngày 31/10/2019, đoàn công tác Đức sang thăm và làm việc với nhà trường – giao lưu với học sinh sinh viên nhà trường. Nhà trường đã triển khai các lớp tiếng Anh cho các em học sinh sinh viên; đồng thời cử các Thầy cô giảng viên trong khoa công nghệ ô tô trực tiếp sang Đức tiếp thu công nghệ từ phía đối tác.
Lớp cao đẳng chất lượng cao chuẩn Đức của trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội
Tiếp đó, thầy Trần Thanh Bình – Trưởng phòng Đào tạo nhà trường lên đọc quyết định mở lớp và thông báo kế hoạch đào tạo. Theo kế hoạch, lớp công nghệ ô tô chất lượng cao chuẩn Đức sẽ được đào tạo trong 3,5 năm từ 2019-2023. Năm thứ nhất, ngay trong tháng 11, phía Đức sẽ cử các chuyên gia sang kiểm tra giám sát, đồng thời phía Đức sẽ kiểm tra xác suất liên tục các lớp học trên toàn Việt Nam. Về chuyển giao công nghệ từ xa, mỗi tuần, phía Đức hướng dẫn các sinh viên trong vòng 2h bằng hình thức trực tuyến.
Video đang HOT
Từ tháng 11/2020, đối tác Đức tiếp tục có cuộc kiểm tra chất lượng đào tạo. 4/5/2021 kiểm tra lần 4 và chuẩn bị kỳ thi giữa kỳ của sinh viên. Kỳ thi này rất quan trọng để phân loại chính xác học lực của sinh viên.Tháng 10/2021, nhà trường và phía đối tác Đức tổ chức hội nghị đ.ánh giá cuối năm. Đến năm học thứ 3, từ tháng 4-6/2022, phía Đức tiếp tục sang kiểm tra chất lượng đào tạo. Vào năm thứ 4, kỳ thi cuối kỳ tổng kết dự kiến vào tháng 3/2023. Ngày 10/5/2023 dự kiến trao bằng cho các em học sinh tốt nghiệp khoá học.
Sinh viên Nguyễn Hoàng Long – đại diện cho các sinh viên lớp cao đẳng chất lượng cao cho biết em rất vinh dự và tự hào được thay mặt cho tất cả các bạn tân sinh viên lớp Cao đẳng Công nghệ Ô tô chất lượng cao cấp độ quốc tế theo chương trình chuyển giao từ CHLB Đức. Bày tỏ tình cảm, suy nghĩ của mình, sinh viên Nguyễn Hoàng Long chia sẻ ngay từ ngày đầu tiên tới trường, các em đã rất phấn khởi khi được sống, học tập trong môi trường xanh, sạch đẹp và thân thiện; được làm quen với thầy cô, bạn bè mới; được nhà trường tạo mọi điều kiện tốt nhất để các em có điều kiện học tập với chương trình của CHLB Đức với những trang thiết bị hiện đại và có cơ hội làm việc tại các doanh nghiệp ô tô trong nước và quốc tế sau khi ra trường.
Tại lễ khai giảng, sinh viên Nguyễn Hoàng Long mong muốn trong những năm học dưới mái trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội sẽ nhận được sự quan tâm, giúp đỡ của Ban Giám hiệu Nhà trường, các thầy cô giáo để các em có thêm những điều kiện thuận lợ trong học tập, rèn luyện và trau dồi các kỹ năng cần thiết phục vụ cho công việc và cuộc sống sau này. Thay mặt cho các sinh viên lớp Đức, sinh viên Nguyễn Hoàng Long cho biết sẽ không ngừng phấn đấu học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thật tốt và luôn chấp hành mọi nội quy, quy chế của nhà trường để không phụ lòng tin của các thầy giáo, cô giáo, gia đình và bạn bè.
Một số hoạt động ngoại khoá:
Các đối tác Đức trao đổi với sinh viên
Các đối tác Đức dự giảng tại lớp học cao đẳng chất lượng cao
Cá đối tác Đức chụp ảnh cùng Ban lãnh đạo nhà trường
Hữu Tuấn
Theo nguoilambao
Cần cấp đủ ‘quota’ chi cho giáo dục trong năm 2020
Cho rằng dự toán chi ngân sách cho giáo dục trong năm 2019 chưa đạt đủ mức 20% như Quốc hội giao, ĐB Quách Thế Tản (đoàn Hòa Bình) kiến nghị mức kinh phí này cần được cấp đủ, phục vụ cho các hoạt động giáo dục vốn đang gặp nhiều bất cập.
Cho ý kiến tại phiên thảo luận kinh tế - xã hội của Quốc hội chiều 31/10, ĐB Quách Thế Tản (đoàn Hòa Bình) cho rằng năm 2019, tổng chi cho lĩnh vực giáo dục không đạt đủ 20% theo "quota" Quốc hội giao.
Theo đó, tổng dự toán chi ngân sách năm 2019 cho lĩnh vực giáo dục đào tạo của cả nước là 286.000 tỷ đồng, chiếm 17,6% tổng dự toán chi ngân sách nhà nước, chưa đạt mức 20% như Quốc hội giao. Vấn đề là các mức chi năm sau đều cao hơn năm trước, trong đó chi thường xuyên chiếm 85%, chi đầu tư phát triển chiếm 15%.
"Năm 2020, dự toán chi ngân sách nhà nước cho lĩnh vực này là 317.000 tỷ đồng, tăng 10,8% so với năm 2019, cũng chỉ bằng 18,18% dự kiến tổng chi cân đối ngân sách nhà nước năm 2020. Do vậy, tôi đề nghị Quốc hội hết sức quan tâm và tạo điều kiện để cung cấp đủ mức kinh phí như 20% mà Quốc hội đã quyết định" - ĐB Quách Thế Tản đề xuất.
ĐB Quách Thế Tản. Ảnh: quochoi.vn
Cũng theo ông, báo cáo kinh tế - xã hội của Chính phủ còn nêu chung chung về khắc phục hạn chế và tạo chuyển biến cơ bản về giáo dục, đào tạo và dạy nghề. Một trong những vấn đề được cử tri quan tâm là việc triển khai chương trình phổ thông tổng thể.
"Tôi đề nghị Chính phủ có sự chỉ đạo sát sao việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới về biên soạn, thẩm định sách giáo khoa giáo dục phổ thông vì từ năm học 2020-2021 thì bắt đầu triển khai chương trình này" - ông đề xuất.
Cũng liên quan đến lĩnh vực giáo dục, ĐB Bùi Văn Phương (đoàn Ninh Bình) cho rằng hiện khá bất cập về việc quy định về hình thành trường phổ thông gộp nhiều cấp học, theo yêu cầu của Nghị quyết 19 của Trung ương về sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trong lĩnh vực giáo dục.
Theo ông, thực tế nhiều tỉnh khó thực hiện, bởi gộp các cấp học khiến việc đi lại của học sinh ở các vùng có địa bàn rộng, vùng miền núi... xa xôi, gặp nhiều khó khăn. Trong khi đó, nhiều địa phương lại cho rằng đây là chủ trương sáp nhập trường nhiều cấp.
"Tôi biết có địa phương đã xây dựng đề án từ nay đến năm 2030 cơ bản các trường tiểu học và trung học cơ sở nhập lại với nhau để giảm đầu mối các đơn vị sự nghiệp công lập và giảm một số biên chế. Chính vì vậy, tôi đề nghị với Chính phủ tập trung nghiên cứu kỹ và đặc biệt tôi đề nghị Bộ GD&ĐT cho ý kiến về điều này" - ông đề xuất.
Theo ĐB Phương, trong cải cách giáo dục những năm 1980, chúng ta từng nhập cấp 1 và cấp 2 với nhau thành trường phổ thông cơ sở từ lớp 1 đến lớp 9. Sau gần 10 năm tổ chức thực hiện thì thấy rằng việc này không đảm bảo yêu cầu của chất lượng giáo dục, vì thế hết nhập lại tách ra thành trường tiểu học và trường trung học cơ sở.
Ảnh minh họa
"Cần phải hết sức tính toán về mặt cơ sở khoa học và thực tiễn của mô hình giáo dục. Bởi vì chất lượng giáo dục không thể đơn giản tính bằng chuyện bớt đi đầu mối và bớt đi một số biên chế. Theo tinh thần của nghị quyết là phải thể chế hóa bằng pháp luật để tổ chức chỉ đạo thống nhất, nhưng hiện nay việc này mỗi nơi có một cách hiểu khác nhau. Chính vì vậy, tôi đề nghị Chính phủ và Bộ Giáo dục cần xem xét cụ thể để tránh tình trạng chúng ta lại rơi vào tình trạng nhập vào, tách ra rồi lại nhập vào", ĐB Phương đề xuất.
N.L
Theo phunuvietnam
Tọa đàm về cơ hội du học, làm việc và định cư tại CHLB Đức Ngày 27/9/2019, Khoa Điều dưỡng Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội phối hợp với Công ty TNHH meVita Berlin (CHLB Đức) tổ chức buổi Tọa đàm về cơ hội du học, làm việc và định cư tại CHLB Đức cho sinh viên chuyên ngành Điều dưỡng. Tọa đàm về cơ hội du học, làm việc và định cư tại...
