Khắc phục chứng dậy muộn của trẻ
Từ khi còn tuổi mẫu giáo, trẻ em bắt đầu được dạy dỗ và rèn luyện để hiểu các quy tắc và kỷ luật, trong đó có thói quen thức dậy vào buổi sáng để đi học.
Ở tuổi mẫu giáo cho đến năm 6- 7 tuổi, khả năng nhận thức của trẻ em đang phát triển tốt hơn. Vì thế, đưa ra một lời giải thích cho một đứa trẻ về quy tắc và hệ quả liên quan đến giờ đến trường. Giải thích này có thể giúp trẻ luyện thói quen dậy sớm hơn.
Efriyani Djuwita, tiến sĩ Tâm lý từ Đại học Tổng hợp Indonesia giải thích: trẻ em ở độ 6- 7 tuổi có khả năng thích nghi, bao gồm cả kỹ năng xã hội cũng tiếp tục phát triển. Mặc dù vậy, không có nghĩa là trẻ dưới tuổi đó không thể thích nghi. “Trẻ ở tuổi mẫu giáo cũng đã có thể rèn luyện để thích nghi, trong đó có cả việc thức dậy để đi học vào buổi sáng,” bà nói.
Video đang HOT
Bí quyết để giúp trẻ khắc phục chứng ngủ trưa?
Cha mẹ cần lập kế hoạch về thời gian tốt đối với trẻ em. Dự tính thời gian thức dậy vào buổi sáng đủ để trẻ vệ sinh cá nhân, mặc quần áo, và ăn sáng. Bạn cũng nên cân nhắc yếu tố thời gian để đưa trẻ đến trường.
Thông thường, ngay sau khi thức dậy, trẻ sẽ không sẵn sàng đi rửa mặt đánh răng, mà còn nằm trên giường một lúc, sau đó mới vận động. Do đó để giúp trẻ dễ thức dậy vào buổi sáng, hãy sử dụng các âm thanh dễ thương vừa phải như tiếng chuông đồng hồ vừa đủ âm thanh đánh động nhưng dễ chịu, không quá lớn, không quá gay gắt nhưng đủ để giúp trẻ tỉnh táo phần nào.
Để thói quen thức dậy được thực hiện thường xuyên và cố định, chìa khóa chính là giao tiếp. Về mặt tư duy, trẻ có thể hiểu được giải thích của bố mẹ về lý do vì sao phải thức dậy đúng giờ.
Hãy giải thích cho trẻ hiểu rằng trường học quy định thời gian vào lớp và con phải thực hiện đúng quy định đó của nhà trường để không ảnh hưởng đến người khác như bạn bè, cô giáo của trẻ. Hãy giải thích về quy tắc và kết quả của việc trẻ dậy sớm tích cực như thế nào đối với trẻ. Như vậy, trẻ hiểu được hoạt động của trẻ và dễ dàng thức dậy mà không phải bắt ép.
Theo VTC
Anh: Trẻ 2 tuổi được kiểm tra giáo dục bắt buộc
Theo kế hoạch của Chính phủ Anh, tất cả trẻ em 2 tuổi ở nước này sẽ được yêu cầu kiểm tra phát triển để xác định trẻ em có đang phát triển bình thường hay không ở lứa tuổi lên 2 của trẻ.
Theo đó, trẻ mới biết đi sẽ được đánh giá để tìm hiểu xem liệu các em có thể sử dụng các từ cơ bản, phản ứng với những âm thanh quen thuộc, nói lên nhu cầu của mình và chơi với bạn bè cùng trang lứa hay không.
Sắp tới, trẻ em 2 tuổi ở Anh sẽ được kiểm tra xem các em có phát triển bình thường hay không.
Một cuộc kiểm tra kỹ lưỡng của Chính phủ Anh về với giáo dục mầm non mới được công bố sẽ đưa ra đề xuất yêu cầu tất cả các phụ huynh viết tổng kết về những khả năng con cái của họ trong các lĩnh vực chính khi được từ 2 đến 3 tuổi.
Các bộ trưởng Anh khẳng định cuộc kiểm tra sẽ xác định sớm các vấn đề tron phát triển của trẻ và chẩn đoán nhu cầu đặc biệt khi trẻ còn nhỏ.
Điều này xuất phát từ những lo ngại rằng hiện ở Anh có quá nhiều trẻ em đi học ở tuổi lên 4 hoặc 5 mà không có các kỹ năng cần thiết để mang lại sự thành công của giáo dục bắt buộc. Theo thống kê, gần một nửa số trẻ ở độ tuổi đi học bắt buộc thiếu kỹ năng xã hội và ngôn ngữ cơ bản.
Theo Dân Trí
Căng thẳng tìm một ghế mầm non Cảnh "xếp cục gạch" giành chỗ mua hàng lại xuất hiện, nhưng là trong lĩnh vực giáo dục. Cảnh chen nhau xếp hàng cả đêm để kiếm một suất vào trường mầm non cho con cháu đã không còn là chuyện lạ trên địa bàn Hà Nội... Người dân chầu chực xếp hàng từ đêm đến sáng để kiếm suất học cho con...