Huy chương Vàng Olympic đến từ tình yêu Vật lí
Chủ nhân Huy chương Vàng Olympic Vật lí quốc tế Võ Hoàng Hải cho biết không đặt nặng vấn đề giải thưởng, thành tích mà học vì vui thích, đam mê.
Võ Hoàng Hải, hiện là học sinh lớp 11A2 chuyên Vật lí, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên – Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội.
Chinh phục đỉnh cao với tình yêu Vật lí thuần khiết
Kỳ thi Olympic Vật lí Quốc tế năm 2022, Việt Nam lần đầu tiên có học sinh lớp 10 tham gia và đoạt Huy chương Vàng. Làm nên dấu ấn này là Võ Hoàng Hải, hiện là học sinh lớp 11A2 chuyên Vật lí, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên – Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội.
Võ Hoàng Hải cho biết mình đam mê với khoa học nói chung, Vật lí nói riêng từ nhỏ, qua việc đọc các sách bách khoa toàn thư hay sách khoa học vui. Tuy nhiên, phải đến lớp 7, khi được tiếp cận với các thí nghiệm Vật lí và tham gia các kỳ thi, em mới thực sự phát hiện đam mê cũng như năng khiếu của mình với môn học này. Kể từ đó, Hải thường nuôi dưỡng niềm hứng thú Vật lí qua đọc các sách Vật lí vui, Tạp chí Vật lí và tuổi trẻ, hay tự tìm hiểu thêm về kiến thức Vật lí nâng cao.
Để học hiệu quả hơn, kinh nghiệm chủ nhân Huy chương Vàng Olympic Vật lí chia sẻ là phương pháp Pomodoro.
“Em chia thời gian ôn tập và làm bài thành các khoảng thời gian 25 phút và giờ nghỉ 5 phút để giúp giảm căng thẳng cho bản thân. Ngoài ra, em cũng tự đặt thời gian biểu, bảng mục tiêu để việc học có quy củ hơn, tránh bỏ sót các phần việc hay phần kiến thức quan trọng. Quỹ thời gian ít ỏi còn lại, em dành để “tám chuyện” với bạn bè, đọc sách báo, xem tin và cả chơi games để giải trí, giảm stress…”- Võ Hoàng Hải chia sẻ.
Võ Hoàng Hải và mẹ tại Lễ tuyên dương, khen thưởng học sinh đoạt giải quốc tế năm 2022.
Đồng hành cùng Võ Hoàng Hải từ năm lớp 8, TS. Nguyễn Công Toản, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trưởng Bộ môn Chuyên Vật lí, Phụ trách đội tuyển Vật lí nhìn thấy ở học trò tình yêu Vật lí một cách thuần khiết, luôn có khát vọng chinh phục và tinh thần tự học, phấn đấu vươn lên.
TS. Nguyễn Công Toản kể lại: Phụ huynh của Hải tìm đến tôi khi em đang là một học sinh lớp 8. Khi đó, mới chỉ đầu năm lớp 8, Hải đã học hết kiến thức Vật lí THCS và xử lý các bài toán thật sắc sảo. Được các thầy cô cho bài tập nâng cao của lớp 9 và học cùng với các anh chị lớp trên mình, Hải đã thể hiện sự sắc sảo hơn trong lối tư duy vật lí và khả năng sử dụng toán học. Bài toán khó, những anh học sinh giỏi lớp 9 vẫn còn chật vật để tìm phương hướng giải quyết, Hải đã làm ra và khi được yêu cầu giải thích, em trả lời rất tốt về hiện tượng vật lí xảy ra.
Video đang HOT
Trong quá trình học, Hải luôn thể hiện là một học sinh chăm chỉ, ngoan ngoãn. Môn Vật lí vốn khó vì đòi hỏi không chỉ hiểu biết thấu đáo hiện tượng Vật lí mà còn thành thạo các kĩ thuật toán học, sự cần mẫn tỉ mẩn trong tìm tòi học tập. Chính vì điều này, nên sau bao năm dẫn dắt đội tuyển, TS Nguyễn Công Toản cho biết có rất ít học sinh lớp 8 vượt qua được vòng loại chọn đội tuyển.
Nhưng với sự nỗ lực vươn lên, Võ Hoàng Hải đã vượt cấp và qua được vòng sơ loại chọn đội tuyển đi thi học sinh giỏi cấp quận, cấp thành phố môn Vật lí 9. Trong kỳ thi học sinh giỏi thành phố môn Vật lí, Hải giành được giải ba khi là học sinh lớp 8 và giành được giải nhất khi là học sinh lớp 9 (năm học 2020-2021). Trong quá trình học tập để thi học sinh giỏi lớp 9, Hải cũng dành thời gian tự đọc thêm Toán và Vật lí cấp 3. Đến cuối năm lớp 9, Hải đã có thể làm đề thi học sinh giỏi lớp 10 và đạt kết quả rất tốt.
TS Nguyễn Công Toản cùng Võ Hoàng Hải và các bạn trong đội tuyển Olympic Vật lí Châu Á.
“Tiếp đà đó, Hải bước vào lớp 10 với một phong thái tự nhiên, tự tin và ung dung. Chỉ trong thời gian ngắn, em đã tiếp nhận được một khối lượng kiến thức khổng lồ để có thể tham dự thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế và đạt được các thành tích tuyệt vời. Một điều quan trọng đáng quý đó là, Hải vẫn luôn vui vẻ, hồn nhiên, vô tư, yêu Vật lí một cách thuần khiết, luôn có khát vọng chinh phục và tinh thần tự học, phấn đấu vươn lên. Trong đời sống, Hải là người lễ phép, tình cảm và trách nhiệm.” – TS Nguyễn Công Toản nói về học trò.
Với Võ Hoàng Hải, thầy Nguyễn Công Toản đóng vai trò rất quan trọng trong việc hỗ trợ em phát triển tình yêu với môn Vật lí. Hải cho biết, thầy Toản và nhà trường luôn tạo điều kiện tốt nhất, giúp em phát triển khả năng của mình, cả ở trên lớp và ở đội tuyển.
Giành Huy chương Vàng Olympic, Võ Hoàng Hải tin trong tương lai em còn nhiều đỉnh cao khác cần chinh phục trên con đường Vật lí. “Em không đặt nặng vấn đề giải thưởng hay thành tích mà đơn giản là học vì vui thích và đam mê. Hiện em vẫn tham gia ôn luyện cùng đội tuyển, mở rộng kiến thức, đọc thêm tài liệu để tiếp tục chuẩn bị tham gia các kỳ thi Vật lí trong năm 2023 này. Em cũng xin các thầy cô giáo cho tham gia vào quá trình nghiên cứu khoa học để được học hỏi và tìm hiểu những kiến thức chuyên sâu hơn.” – Võ Hoàng Hải chia sẻ.
Lãnh đạo Trường ĐH Khoa học tự nhiên, Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên và Bộ môn Chuyên Vật Lí tặng hoa chúc mừng 3 học sinh đạt Huy chương Vàng Olympic Vật lí quốc tế 2022.
Học sinh giỏi cần được tạo không gian tự do để ‘vùng vẫy’
Liên quan đến công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, TS. Nguyễn Công Toản cho rằng, để phát triển được năng khiếu của những học trò giỏi phải có những cách đào tạo đặc thù; đòi hỏi thầy cô giáo phải là người nắm được các kiến thức tổng thể của môn học, cập nhật những kiến thức hiện đại của thế giới để giảng dạy cho học sinh và hướng dẫn các em tự đọc, tự học.
Với học sinh giỏi, cần tạo cho các em một không gian tự do để vùng vẫy, cho phép được học vượt và tạo điều kiện thuận lợi cho các em tự tìm hiểu kiến thức, phát huy năng lực. Điều này đã được các thầy cô giáo ở Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên luôn chú trọng.
TS. Nguyễn Công Toản cho biết: Nhà Trường và các thầy cô đã cho đội tuyển một phòng học riêng, dành cho các em nhiều thời gian tự học. Các em có thể đến trường cả ngày, có thể tự do trao đổi kiến thức với nhau, tự do tương tác với các thầy cô giáo ở trường cũng như các nhà khoa học ở Khoa Vật lí của Trường ĐH Khoa học tự nhiên và ở các trung tâm nghiên cứu khác. Các em cũng được làm quen với thí nghiệm kiểm chứng và thí nghiệm khám phá.
“Với Võ Hoàng Hải nói riêng và cả đội tuyển nói chung, thầy cô giáo đã luôn dành cho các em một không gian được tìm tòi, học hỏi và khám phá không giới hạn các kiến thức. Trong thế giới bao la của kiến thức này, thầy cô giáo đóng vai trò là người gợi mở và dẫn dắt các em.
Trong thời gian tới, ngoài việc học theo các nội dung chuyên sâu của đội tuyển, nhà trường cũng tạo điều kiện cho Hải tiếp xúc với các nhà khoa học ở Khoa Vật lí của Trường ĐH Khoa học tự nhiên để em được học trước các môn học của đại học và tham gia vào các quá trình nghiên cứu. Hy vọng rằng, Hải sẽ tiếp tục phát huy để trở thành một nhà khoa học giỏi trong tương lai.” – TS. Nguyễn Công Toản cho hay.
Một số thành tích nổi bật của Võ Hoàng Hải:
- Giải nhất môn Vật lí kỳ thi chọn học sinh giỏi TP. Hà Nội cấp THCS 2021.
- Được tuyển thẳng vào Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên và được chọn vào đội tuyển Vật lí của trường.
- Giải nhất đồng đội trong cuộc thi Vật lí Physics Brawl năm thứ 11.
- Huy chương Đồng kỳ thi Vật lí quốc tế IZHO ở Kazakhstan 2022.
- Giải nhất kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia môn Vật lí THPT 2022.
- Huy chương Đồng Olympic Vật lí Châu Á 2022.
- Huy chương Vàng Olympic Vật lí Quốc tế 2022.
Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại các cuộc thi trí tuệ quốc tế
Các đoàn học sinh Việt Nam tham dự đội tuyển Olympic khu vực và quốc tế năm 2022 đều đạt thành tích cao so với những năm trước, đã ghi dấu ấn mạnh mẽ trên 'đấu trường' trí tuệ quốc tế.
Kết quả này một lần nữa khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông và hướng đi đúng trong công tác dạy học, phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi.
Các học sinh đoạt giải trong kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. (Ảnh Bộ Giáo dục và ào tạo)
Theo Bộ Giáo dục và ào tạo, năm 2022, công tác tuyển chọn, tập huấn các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic khu vực và quốc tế tiếp tục đổi mới theo hướng nâng cao chất lượng, hiệu quả.
Cả 38 học sinh dự thi đều đoạt giải
Kết thúc đợt thi, tất cả 38 lượt học sinh Việt Nam tham dự đều đoạt giải (13 Huy chương vàng, 12 Huy chương bạc, 8 Huy chương đồng, năm Bằng khen). Trong đó, đội tuyển Olympic Hóa học quốc tế có bốn thí sinh dự thi đều đoạt Huy chương vàng, xếp thứ hai thế giới; Olympic Toán học quốc tế có sáu thí sinh dự thi đều đoạt giải (hai Huy chương vàng, hai Huy chương bạc và hai Huy chương đồng), xếp thứ tư thế giới; Olympic Vật lý quốc tế có năm thí sinh dự thi đều đoạt giải (ba Huy chương vàng, một Huy chương bạc, một Huy chương đồng) xếp thứ năm quốc tế... áng chú ý, có một thí sinh đội tuyển Olympic Toán học quốc tế đạt điểm tuyệt đối. Kể từ lần đầu tham dự vào năm 1974, đến nay, đoàn học sinh Việt Nam chỉ có 10 người đạt điểm tuyệt đối tại Olympic Toán học quốc tế và đã 19 năm kể từ lần cuối cùng (năm 2003), Việt Nam mới có học sinh đạt điểm tuyệt đối.
Là học sinh lớp 10 lần đầu tham dự và đoạt Huy chương vàng Olympic Vật lý quốc tế năm 2022, em Võ Hoàng Hải, Trường trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, thuộc Trường đại học Khoa học Tự nhiên (ại học Quốc gia Hà Nội) rất vui khi đoạt giải. Hải cho biết, em và các thành viên đội tuyển nhận được rất nhiều sự quan tâm của nhà trường, thầy, cô giáo, gia đình và bạn bè. Ngoài việc trang bị về kiến thức học tập để tham dự kỳ thi, các em còn cảm nhận được tình cảm, sự chăm lo của thầy, cô giáo và gia đình. iều đó chính là động lực to lớn giúp chúng em đạt được những kết quả như mong muốn. Em tự hứa sẽ vẫn giữ được tinh thần, cũng như niềm tâm huyết với bộ môn Vật lý, để có thể đạt thêm những thành tích tốt hơn trong tương lai.
Em Nguyễn Việt Phong, lớp 12, Trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong (Thành phố Hồ Chí Minh) đoạt Huy chương vàng Olympic Hóa học quốc tế chia sẻ, trải qua hai tháng khổ luyện, nhưng nhờ có sự quan tâm của các thầy, cô giáo, bạn bè và gia đình, em đã vượt lên tất cả để có kết quả cao. ây là thành tích đáng tự hào nhưng chưa phải là tất cả, Phong cho biết sẽ nỗ lực phấn đấu hết mình để có thêm nhiều thành tích đáng tự hào hơn nữa trên con đường học tập phía trước. Chia sẻ về kết quả, cũng như sự nỗ lực trong suốt hành trình tham gia Olympic Sinh học quốc tế, học sinh Trương Văn Quốc ạt, lớp 12, Trường trung học phổ thông chuyên Quốc học (tỉnh Thừa Thiên Huế) đoạt được Huy chương bạc của kỳ thi cho biết, mặc dù gặp khó khăn về sức khỏe, nhưng em cùng các bạn đều tự nhủ sẽ cố gắng hết sức vì mầu cờ sắc áo...
Tiếp tục chăm lo, bồi dưỡng học sinh giỏi
Theo Trưởng đoàn đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Sinh học quốc tế năm 2022 Nguyễn Quang Huy, cũng như các kỳ thi trước đó, kỳ thi năm nay gồm hai bài thi lý thuyết và một bài thi thực hành; kiến thức của đề thi không chỉ nằm trong môn Sinh học thông thường mà gồm các kiến thức hiện đại của lĩnh vực Khoa học sự sống, mang hơi thở cuộc sống. ây là lần đầu sau hai năm thi trực tuyến, đội tuyển Olympic Sinh học có cơ hội đi nước ngoài thi đấu. Tuy nhiên, cả bốn em học sinh trong quá trình thi đều bị nhiễm Covid-19, cho nên sức khỏe không được tốt. Cùng với đó là những khó khăn khi thi đấu xa nhà, không quen với khí hậu, thức ăn... Tuy nhiên, với quyết tâm và sự cố gắng, các em đã đạt thành tích cao, mang vinh quang về cho Tổ quốc.
Sau 19 năm, Việt Nam mới lại có một học sinh đoạt Huy chương vàng tại Olympic Toán học quốc tế với số điểm tuyệt đối. Chia sẻ về khoảnh khắc học sinh Ngô Quý ăng đoạt Huy chương vàng với số điểm tuyệt đối (42/42 điểm), cầm cờ Tổ quốc lên nhận giải, thầy Lê Bá Khánh Trình, Phó Trưởng đoàn ội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Toán học quốc tế - người từng giành điểm tuyệt đối tại Olympic Toán học quốc tế năm 1979 cho biết, thầy rất vui, xúc động và nhớ lại khoảnh khắc của chính mình 43 năm trước. Thầy Lê Bá Khánh Trình chia sẻ, mặc dù tự tin trước khi bước vào kỳ thi, song kết quả của ội tuyển Việt Nam dự Olympic Toán học quốc tế cũng mang đến bất ngờ. Trong khi đó, theo đại diện đoàn học sinh Việt Nam dự Olympic Hóa học quốc tế năm 2022, ội tuyển quốc gia Việt Nam đã ghi dấu ấn vô cùng đặc biệt, được Ban tổ chức đánh giá cao. ây là lần thứ hai tất cả học sinh dự thi trong đội tuyển đều đoạt Huy chương vàng (lần đầu là năm 2020). Kết quả này thể hiện sự tiến bộ của đoàn Olympic Hóa học, trong đó kết quả của nội dung thi thực hành, thí nghiệm đã thể hiện vị trí của nước ta so với các nước tiên tiến trên thế giới. ây là sự chuyển biến tích cực, hiệu quả của công tác đào tạo các môn thực nghiệm nói chung, Hóa học nói riêng trong những năm gần đây.
Thứ trưởng Giáo dục và ào tạo Nguyễn Hữu ộ cho biết, thời gian qua, ảng và Nhà nước cũng như ngành Giáo dục luôn ưu tiên đầu tư, chăm lo cho giáo dục, nhất là phát hiện và bồi dưỡng nhân tài; xây dựng đề án, chiến lược phát triển hệ thống trường trung học phổ thông chuyên. Qua thành tích xuất sắc của các đội tuyển, đã khẳng định sự nỗ lực, cố gắng vượt bậc trong học tập, rèn luyện của học sinh, giáo viên và các nhà trường cũng như khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông và hướng đi đúng trong công tác dạy học, phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong 5 năm gần đây, thành tích của học sinh Việt Nam tại các kỳ thi quốc tế cao hơn nhiều so với giai đoạn từ 2010-2015 thể hiện ở số lượng Huy chương vàng tăng lên.
Kết quả nêu trên thể hiện sự quan tâm, tạo điều kiện của nhà trường, thầy, cô giáo, rộng hơn là sự quan tâm của ngành Giáo dục. Hơn ai hết, sự thành công và kết quả này thuộc về chính các em học sinh. ây là sự khởi đầu tốt đẹp, là dấu mốc lịch sử quan trọng và là nền tảng để các em tiếp tục nỗ lực, cố gắng gặt hái nhiều thành công trên những chặng đường tiếp theo. Bộ Giáo dục và ào tạo mong muốn, với sự nỗ lực, cố gắng không ngừng nghỉ, học sinh Việt Nam sẽ tiếp tục khẳng định vị trí trên đấu trường trí tuệ khu vực và quốc tế trong những năm tiếp theo ■
Cô gái vàng Hóa học Nguyễn Lê Thảo Anh: Tuổi trẻ - Hành trình tìm kiếm chính mình Là 1 trong số 10 gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 2021, Nguyễn Lê Thảo Anh (Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2021) đã có bài tự sự về tuổi trẻ. Nguyễn Lê Thảo Anh, Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2021 Gửi tớ của tuổi 13 - người đang bước những bước đầu tiên...