Hơn 1.000 thí sinh dự thi sau đại học vào ĐHQGHN
Hơn 1.000 thí sinh đã bước vào ngày thi đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh sau đại học (SĐH) đợt 1 năm 2020 vào đại học Quốc gia Hà Nội.
Trong đợt này, đại học quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) tổ chức tuyển sinh tại 6 hội đồng tuyển sinh. Có 11 đơn vị đào tạo tuyển sinh bậc thạc sĩ và 8 đơn vị đào tạo tuyển sinh bậc tiến sĩ.
Năm nay, bậc thạc sĩ có 1054 thí sinh đủ điều kiện dự tuyển trong tổng số 1292 thí sinh đăng ký dự thi, chiếm 81,5%, tăng 10% so với cùng kỳ năm 2019; bậc tiến sĩ có 69 thí sinh đủ điều kiện dự tuyển trong số 86 thí sinh đăng ký dự thi, giữ ổn định so với cùng kỳ năm 2019.
Bậc thạc sĩ tuyển sinh theo phương thức xét tuyển đối với 15 ngành/chuyên ngành đào tạo; tuyển sinh bằng bài thi đánh giá năng lực (ĐGNL) với 81 ngành/chuyên ngành đào tạo, trong đó khối Khoa học Tự nhiên và Công nghệ có 54 chương trình đào tạo và khối Khoa học Xã hội và Nhân văn có 27 chương trình đào tạo.
Video đang HOT
Các chuyên ngành còn lại tuyển sinh theo phương thức truyền thống. Như vậy, so với năm 2019, năm nay, ĐHQGHN mở rộng các chuyên ngành tuyển sinh bằng phương thức xét tuyển và bài thi ĐGNL.
Các môn thi bậc thạc sĩ bao gồm: Môn Cơ bản (hoặc bài thi ĐGNL), môn Cơ sở, môn Ngoại ngữ. Đối với các chuyên ngành tuyển sinh theo phương thức xét tuyển, môn thi cơ bản và cơ sở được thay thế bằng kết quả đánh giá hồ sơ và bài phỏng vấn. Một số chương trình đào tạo có thêm bài kiểm tra năng lực cần thiết của thí sinh như: năng lực viết luận, năng lực toán, logic… Thí sinh có năng lực ngoại ngữ đúng với yêu cầu của đơn vị đào tạo được miễn thi môn Ngoại ngữ.
Đối với bậc tiến sĩ, hội đồng tuyển sinh SĐH các đơn vị tổ chức xét tuyển nghiên cứu sinh tại các tiểu ban chuyên môn. Nghiên cứu sinh trình bày hồ sơ và báo cáo đề cương nghiên cứu trước tiểu ban chuyên môn. Trên cơ sở đó, các tiểu ban đánh giá hồ sơ dự tuyển và đề cương nghiên cứu sinh, cho điểm đánh giá và xếp loại thí sinh dự tuyển.
Dự kiến, ĐHQGHN công bố kết quả thi trước 17h ngày 7/7/2020 và công bố trúng tuyển trước ngày 21/7/2020.
Ôn tiếng Anh: Học ngữ pháp theo chủ điểm
Theo các GV bộ môn Ngoại ngữ (Trường THPT Lê Viết Thuật, TP Vinh, Nghệ An), hiện việc ôn thi môn Tiếng Anh cho HS được chia làm 2 nhóm.
Học sinh Nghệ An luyện đề thi tiếng Anh.
Với những em chỉ thi lấy điểm tốt nghiệp tập trung ôn ngữ pháp cơ bản để trả lời tốt ở 10 câu đầu tiên. Còn những em có mục đích xét tuyển vào ĐH thì luyện đề hình thành phản xạ nhanh và kỹ năng làm bài.
Lấy điểm ngữ pháp
Cô Phan Thị Oanh - Trưởng nhóm môn Ngoại ngữ Trường THPT Lê Viết Thuật (TP Vinh, Nghệ An) cho biết: Các bài học, kiến thức trong SGK cũng chỉ cung cấp ngữ pháp và nguồn ngữ liệu nhất định. Đề thi giới hạn kiến thức ngữ pháp trong SGK, nhưng HS muốn đạt điểm cao cần có sự tích lũy lâu dài về vốn từ vựng nhiều lĩnh vực, ôn tập thường xuyên.
Với nhóm "cơ bản", thi xét tốt nghiệp, các thầy cô khuyên HS nên tập trung ôn theo chủ điểm ngữ pháp để đạt 4 - 5 điểm ở 10 câu đầu. Đây là những câu hỏi ở mức độ nhận biết, các em có thể dựa vào dấu hiệu, cấu trúc ngữ pháp, cách chia động từ... để lựa chọn đáp án. Phần câu bị động, chủ động là kiến thức tương đối khó với HS. Trong đề thi tham khảo, chỉ có duy nhất câu 13 về dạng này, nhưng ở mức thông hiểu chứ không chỉ là nhận biết, vì nằm xen lẫn trong câu mệnh đề quan hệ.
"Cụ thể là rút gọn câu bị động - chủ động liên quan đến mệnh đề quan hệ. Vì vậy, HS trong quá trình làm bài cần đọc kỹ đề để nhận dạng được ngữ pháp và trả lời đúng yêu cầu câu hỏi", cô Phan Thị Oanh nói.
Tránh "bẫy" trong đề thi
Còn những em có mục đích xét tuyển vào ĐH, GV tập trung luyện đề hình thành phản xạ nhanh và kỹ năng làm bài cho HS. Cũng theo cô Phan Thị Oanh, đề thi tham khảo của Bộ GD&ĐT, đặc biệt là lần 2 đưa ra những ngữ liệu mới, phong phú, bám vào thời sự như dịch bệnh Covid-19, môi trường hay thị hiếu của HS như âm nhạc. Nhiều người cho rằng, đề dễ nhưng để kiếm "mưa điểm 10" ở môn Tiếng Anh không hề dễ.
Cô Oanh cũng đặc biệt lưu ý trong đề thi minh họa tiếng Anh là nhóm các câu phức. Đây chính là nhóm các câu hỏi để phân loại HS khá giỏi nếu muốn đạt điểm 7 - 8. Trong những câu hỏi này, các em phải nắm được ngữ pháp chuyên sâu vì có câu đảo ngữ, lồng ghép nhiều dạng câu trong mệnh đề. Điển hình cho dạng câu phức này chính là câu hỏi số 49, 50 trong đề thi minh họa.
Trên thực tế, nếu xác định theo khối D, bản thân các em này đã có quá trình học tập, rèn luyện các kỹ năng, vốn từ vựng tích lũy lâu dài. Vì vậy, đây là giai đoạn các em tập trung luyện đề, bám vào ma trận đề thi. Càng rèn luyện nhiều, các em sẽ hình thành kỹ năng phản xạ đề nhanh, chính xác đối với những câu đọc hiểu.
Ngoài việc ôn tập trên trường, lớp, các em cần tự học thêm ở nhà qua nhiều kênh thông tin khác... Còn GV sẽ phân tích, giải đáp những vấn đề thắc mắc của các em. HS cũng không nên quá chú trọng vào thứ tự các câu hỏi trong đề theo hướng mặc định "sắp xếp từ dễ đến khó". Bởi khi thi thật, tùy từng mã đề mà câu hỏi có thể đảo vị trí. Nếu gặp câu hỏi gây băn khoăn, dù ở ngay đầu đề thi cũng không nên hoang mang, nên bỏ qua để làm các câu dễ hơn. Sau đó còn thời gian sẽ quay lại làm câu khó.
Chứng chỉ tiếng Anh quốc tế -'tấm kim bài' trong mùa tuyển sinh 2020 Các thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế được miễn thi môn Ngoại ngữ và ưu tiên cộng điểm trong quá trình xét tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đại học, cao đẳng. Thí sinh có chứng chỉ quốc tế được miễn thi Ngày thi tốt nghiệp THPT 2020 cận kề, nữ sinh Lê Hoàng Na, trường THPT Chu Văn An (Hà...