Học viện Quản lý Giáo dục có Phó Giám đốc mới
PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng – nguyên Trưởng phòng Sau Đại học (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội) vừa được bổ nhiệm giữ chức vụ Phó Giám đốc Học viện Quản lý Giáo dục, nhiệm kỳ 2016-2021.
Tập thể lãnh đạo Học viện Quản lý Giáo dục chúc mừng tân Phó Giám đốc Nguyễn Thị Thu Hằng
Sáng nay (29/3), Học viện Quản lý Giáo dục trang trọng tổ chức Lễ công bố Quyết định bổ nhiệm Phó Giám đốc Học viện cho PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng, nhiệm kỳ 2016-2021.
Gửi lời chúc mừng nồng nhiệt tới tân Phó Giám đốc, GS.TS Phạm Quang Trung – Giám đốc Học viện Quản lý Giáo dục tin tưởng, PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng sẽ phát huy hết khả năng, tâm sức của mình để sát cánh cùng tập thể lãnh đạo, cán bộ, giảng viên của Học viện quyết tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà cấp trên giao phó.
“Mong rằng, với cương vị mới, trọng trách mới, PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng sẽ nỗ lực, phấn đấu hết mình để xây dựng học viện ngày càng phát triển” – GS.TS Phạm Quang Trung nói.
Video đang HOT
Thừa ủy quyền của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ, GS.TS Phạm Quang Trung – Giám đốc Học viện (bên phải) trao Quyết định cho PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng
Phát biểu tại buổi lễ tân Phó Giám đốc Học viện Nguyễn Thị Thu Hằng gửi lời cảm ơn chân thành đến lãnh đạo Bộ GD&ĐT, tập thể lãnh đạo, cán bộ, giảng viên Trường đại học Sư phạm Hà Nội và đặc biệt là lãnh đạo, cán bộ, giảng viên Học viện Quản lý Giáo dục.
Nhận nhiệm vụ mới, PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng ý thức rằng, đây vừa là thách thức nhưng cũng vừa là niềm vinh dự và cơ hội để PGS cống hiến cho ngành Giáo dục nói chung và Học viện Quản lý Giáo dục nói riêng.
Tân Phó Giám đốc cam kết sẽ cùng với tập thể lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, xây dựng Học viện đoàn kết, sáng tạo, quyết tâm phát triển Học viện bền vững.
Nhân dịp này, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã gửi lẵng hoa chúc mừng đến tân Phó Giám đốc Học viện Nguyễn Thị Thu Hằng.
Minh Phong
Theo giaoducthoidai.vn
Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên - kinh nghiệm từ Vương quốc Anh và quốc tế
Sáng nay (22/3), Học viện Quản lý giáo dục phối hợp với Ban Quản lý Chương trình phát triển các trường sư phạm (ETEP) và Hội đồng Anh tại Việt Nam tổ chức hội thảo "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thống - Kinh nghiệm từ Vương quốc Anh và quốc tế".
Các đại biểu tham dự Hội thảo
Hội thảo có sự tham dự của hơn 150 đại biểu đến từ một số tổ chức quốc tế gồm Hội đồng Anh Việt Nam, Ngân hàng Thế giới (WB), Dự án Hỗ trợ xây dựng năng lực (FCB), các cơ quan của Bộ GD&ĐT, Ban quản lý Chương trinh ETEP, Các trường đại học sư phạm tham gia chương trình ETEP, cùng đại diện các Sở GD&ĐT và cơ sờ giáo dục phổ thông trong cả nước.
Việt Nam đang trong quá trình đổi mới căn bản và toàn diện về GD-ĐT, trong đó chất lượng giáo dục được xác định là trọng tâm và cũng là thách thức.
Chất lượng của hệ thống giáo dục liên quan đến chất lượng giáo viên, chất lượng của đội ngũ lãnh đạo trường cùng công tác đào tạo giáo viên mà trong đó ưu tiên quan trọng là hoạt động phát triển chuyên môn thường xuyên nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy được nâng cao một cách đồng bộ.
Tại hội thảo, các chuyên gia của Vương quốc Anh và Hội đồng Anh giới thiệu kinh nghiệm quốc tế về chương trình bồi dưỡng thường xuyên tới đại biểu tham gia hội thảo.
Theo đó, Hội thảo tập trung hỗ trợ các trường đại học sư phạm và các địa phương thực hiện mục tiêu và chuẩn bị cho chương trình bồi dưỡng cùng các hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông trong năm 2018.
GS Phạm Quang Trung - Giám đốc Học viện Quản lý Giáo dục phát biểu tại Hội thảo
Các đến từ các chuyên gia của Hội đồng Anh cung cấp, giới thiệu tổng quan về kinh nghiệm và thực tiễn phương pháp bồi dưỡng thường xuyên giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông do Hội đồng Anh hỗ trợ nghiên cứu và áp dụng tại Việt Nam cũng như một số quốc gia châu Á bao gồm:
Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển giáo viên tại Trung Quốc; kinh nghiệm phát triển chuyên môn giáo viên tiếng Anh tại Việt Nam và xây dựng cộng đồng giáo viên, trao đổi chuyên môn cho tới kết quả nghiên cứu dự án xây dựng năng lực cho các trường phổ thông của Việt Nam, để thực hiện đổi mới giáo dục căn bản và toàn diện giáo dục...
Hội thảo cũng kinh nghiệm bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trong trường phổ thông Việt Nam và kết quả nghiên cứu của 8 trường đại học sư phạm/Học viện Quản lý giáo dục tham gia ETEP về đ.ánh giá chương trình và đề xuất chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông các cấp.
Mục tiêu nhằm hướng tới tất cả giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông trên thế giới đều có cơ hội tiếp cận với Chương trình bồi dưỡng thường xuyên chất lượng cao, qua đó tạo ra những điều kiện tốt nhất dựa trên nhu cầu thiết thực, giúp giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông tăng cường bồi dưỡng kiến thức, nâng cao chất lượng giảng dạy và quản lý trường học nhằm mang lại kết quả học tập tốt nhất.
Theo Giaoducthoidai.vn
Phụ huynh và cộng đồng sẽ tham gia đ.ánh giá hiệu trưởng Phụ huynh và cộng đồng sẽ tham gia đ.ánh giá hiệu trưởng nhưng không chấm điểm như trước đây mà chỉ đưa ra ý kiến về vấn đề liên quan đến năng lực hiệu trưởng. Phó giáo sư, Tiến sĩ Đặng Thị Thanh Huyền (nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu khoa học Quản lý giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục). Đó...
