Học trường quốc tế không quá ghê gớm
Học trường quốc tế các bé được chơi ( thực hành) nhiều hơn, học tiếng Anh nhiều hơn và học tiếng Việt, Toán ít đi.
10 năm làm việc ở trường quốc tế, bạn Hiệp Cường chia sẻ góc nhìn về cách học ở môi trường này.
Tôi 34 tuổ.i, có con năm sau vào lớp 1 và đang rất lo lắng dù học hết 16 năm học chương trình giáo dục Việt Nam. Tôi đọc rất nhiều phê bình, đán.h giá không tốt về chương trình học và sách giáo khoa đổi mới mỗi năm, cũng thấy Việt Nam có rất nhiều thành tựu về Toán học, hay các cuộc thi quốc tế. Đối với giáo dục Việt Nam, tự hào có, lo lắng cũng có.
Tôi cũng hiểu áp lực phát triển, áp lực đi lên qua mỗi năm là rất lớn. Nhưng để những đán.h giá và bình luận không tốt về giáo dục mỗi ngày mỗi nhiều thì các nhà làm giáo dục nên suy nghĩ lại. Cũng như bao phụ huynh khác tôi thấy chưa hài lòng về nền giáo dục Việt Nam.
Tôi làm việc cho trường quốc tế được 10 năm, mỗi năm chỉ tiêu tuyển sinh của tôi đều tăng và năm nào tôi cũng vượt chỉ tiêu. Học phí trường quốc tế đâu rẻ, thậm chí cao gấp 10-20 lần giáo dục công lập, nhưng người có điều kiện đều cho con học trường quốc tế. Vì sao vậy?
Tôi hỏi một người bạn thân thu nhập tầm 15 triệu đồng/tháng cho con đi học công lập tầm 1-2 triệu đồng/tháng. Chia sẻ nếu có điều kiện, bạn nhất định cho con học trường quốc tế. Tôi gặp rất nhiều bạn bè, tất cả đều chia sẻ chương trình học của Việt Nam nặng, học mà tội nghiệp tụi nhỏ. Tuy cấm dạy thêm nhưng phụ huynh len lén cho tụi nhỏ học chứ không vào lớp học không kịp, rồi ở lại.
Video đang HOT
Ở trường quốc tế, trẻ học trực quan hơn, không lý thuyết suông. Ảnh: Hiệp Cường
Tôi làm việc và thấy chẳng có gì gọi là ghê gớm mà học phí trường quốc tế cao gấp 10-20 lần. Một buổi học của trường công lập về đất, phân, cần, giống, các bé được giải thích chi tiết nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống… Hôm sau lên trả bài, học sinh thuộc lòng 100%, cho vài ví dụ thì được 8-10 điểm.
Còn học kiểu học phí gấp 10-20 lần thì kéo nhau ra Củ Chi, Bình Chánh (TP HCM) giải thích quy trình trồng một cây cải xanh thế nào (trong đó có đất, phân, cần, giống… có thêm mưa gió, nắng, tưới ngày mấy lần, thu hoạch, cải cà bao nhiêu một kg). Sau đó học sinh đi thu hoạch rau cải, mỗi đứa mang về một kg cải xanh cho mẹ nấu ăn.
Hôm sau mỗi bé phải giải thích quá trình trồng một cây cải thế nào, thu hoạch ra sao. Bé nào không giải thích được thì phải mua CD đi hái rau về xem giá 20.000 đồng một đĩa, trong đó có cảnh các bé hái rau. Các bé còn lại mua tự nguyện.
Tôi nghĩ trường công không khó để học theo, quan trọng là không có điều kiện để học. Vì chi phí mỗi bé đi hái rau cải là 100.000 đồng (50.000 đồng cho vườn rau, 50.000 đồng cho xăng xe).
Tôi không muốn nói thêm về trường quốc tế, nhưng người người nhà nhà mong muốn cho con học thì nền giáo dục Việt Nam nên xem lại. Học trường quốc tế không quá ghê gớm, chỉ là các bé được chơi (thực hành) nhiều hơn. Học tiếng Anh nhiều hơn và học tiếng Việt, Toán ít đi. Được cái này thì mất cái khác, nếu học theo chưa chắc trong tương lai chúng ta còn có các giải Toán quốc tế.
Hiệp Cường
Theo Vnexpress
Thành phố Hồ Chí Minh không yêu cầu học sinh có đủ sách giáo khoa ngày học đầu
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Văn Hiếu khẳng định, thành phố không yêu cầu học sinh có đủ sách giáo khoa ngày học đầu tiên.
Ngày 25/8/2018, Hội đồng Nhân dân và Đài Tiếng Nói Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh cùng phối hợp tổ chức chương trình Đối thoại cùng chính quyền thành phố, với chủ đề "Năm học 2018 - 2019: Giáo dục và Đào thành phố tiếp tục đổi mới - hội nhập".
Thông tin tại buổi đối thoại này, ông Nguyễn Văn Hiếu - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, năm học 2018 - 2019, thành phố đã tiếp tục chỉ đạo các đơn vị trường học phải đổi mới phương pháp giảng dạy, áp dụng các mô hình tiên tiến trên thế giới, không gò bó theo chương trình, sách giáo khoa.
Giáo viên có thể chủ động thời gian dạy học, tổ chức hoạt động, phương pháp đảm bảo học sinh tiếp thu tri thức theo phương pháp dạy học tích cực, chuyển từ trang bị kiến thức sang rèn luyện, pháp triển tư duy, tạo cơ hội cho học sinh thực hành, giải quyết các vấn đề từ thực tiễn.
Buổi Đối thoại cùng chính quyền thành phố về Giáo dục và Đào tạo trong sáng ngày 25/8 (ảnh: P.L)
Hai môn tiếng Anh, tin học sẽ tiếp tục đổi mới theo hướng tăng cường, áp dụng phương pháp chuẩn đán.h giá quốc tế, đảm bảo tiêu chí hiện đại và hội nhập.
Hiện Thành phố Hồ Chí Minh vẫn đang áp dụng mô hình trường tiên tiến, hội nhập với khu vực, quốc tế, với việc sĩ số 30 học sinh mỗi lớp, nhưng bà Phạm Thúy Hà - Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi (quận 4) nói, các trường khó có thể đảm bảo với một sĩ số yêu cầu như vậy.
Nguyên nhân, theo bà Hà là do áp lực gia tăng dân số cao, điều kiện kinh tế của người dân còn nhiều khó khăn, nên cũng khó có thể đáp ứng được mức học phí của trường tiên tiến.
Phó Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội của Hội đồng Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Hồng Hà đán.h giá, với 30 trường học đáng áp dụng mô hình tiên tiến, đây có thể coi là bước đi phù hợp, đáp ứng được việc nâng cao chất lượng dạy và học, đảm bảo đủ nhu cầu chỗ học cho tất cả người dân.
Đại diện Trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi cũng chia sẻ thêm: Để xây dựng môi trường học tập tích cực, nhà trường cũng phải xây dựng mối quan hệ giữa học sinh và học sinh, học sinh và giáo viên, cùng với môi trường giao tiếp thân thiện, để trẻ cảm thấy yêu trường, mến lớp, học sinh có tinh thần học tập tích cực.
Về vấn đề thiếu sách giáo khoa trong thời gian gần đây, ông Nguyễn Văn Hiếu - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh khẳng định rằng, thành phố hoàn toàn không yêu cầu học sinh phải có đủ trọn bộ sách giáo khoa ngay trong ngày học đầu tiên của năm học mới.
Sở cũng đã chỉ đạo cho Phòng Giáo dục và Đào tạo của 24/24 quận huyện tổ chức nắm bắt kịp thời tình hình của học sinh, nhu cầu của phụ huynh, để phối hợp với các nhà xuất bản, đơn vị đưa sách giáo khoa xuống tận cơ sở, đáp ứng được nhu cầu của phụ huynh, nhất là đối với 5 huyện ở ngoại thành.
Song song đó, Sở còn tổ chức triển khai thêm nhiều giải pháp khác, như vận động học sinh lớp 2 tặng sách cũ xuống cho thư viện của trường, để tặng sách lại cho học sinh lớp 1, hay chuẩn bị nguồn sách giáo khoa dự phòng, nỗ lực nhất để không có một học sinh nào của thành phố đến trường ngày khai giảng không có sách giáo khoa.
Theo giaoduc.net.vn
10 phương pháp giúp trẻ rèn luyện toán học hiệu quả Khoa học đã chứng minh việc học toán rất có ích và giúp cho trẻ thông minh hơn. Thế nhưng để có được một phương pháp học toán tốt nhất cho trẻ thì không phải bất cứ bậc phụ huynh nào cũng biết. Xin chia sẻ với phụ huynh 10 phương pháp rèn luyện toán học hiệu quả giúp trẻ thông minh hơn....