Học sinh trường Nguyễn Tất Thành gom đồng nát, góp tiền xây trường cho Hà Giang

Mai Thị Diễm21:58 20/09/2019

Đầu năm học mới 2019 – 2020, toàn thể giáo viên và hơn 600 em học sinh trường PTDT Bán trú Tiểu học – THCS Cao Bồ, huyện Vị Xuyên ( Hà Giang) vô cùng xúc động khi được học tập trong ngôi trường mới khang trang.

Xúc động là bởi, đây là kết quả của hành trình kết nối, sẻ chia, tấm lòng nhân văn của trường THCS – THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội) cùng các đơn vị tài trợ hướng về nơi địa đầu Tổ quốc.

Lãnh đạo huyện Vị Xuyên và các nhà tài trợ cắt băng khánh thành nhà lớp học

TS Nguyễn Thị Thu Anh – Hiệu trưởng trường THCS – THPT Nguyễn Tất Thành cho biết, công trình nhà lớp học 2 tầng với 6 phòng học được khởi công xây dựng từ cuối tháng 3/2019. Đến nay, nhà lớp học đã hoàn thiện và đưa vào sử dụng, tạo điều kiện cho học sinh trường PTDT bán trú Tiểu học và THCS Cao Bồ có môi trường học tập tốt nhất. Tổng kinh phí đầu tư trên 2 tỷ đồng; trong đó, trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành vận động, quyên góp được 1,3 tỷ đồng, số tiền còn lại do Trung tâm bồi dưỡng văn hóa Chu Văn An, Viện đào tạo Quốc tế Học viện Ngân hàng; Trường Mầm non BimBon, Câu lạc bộ chạy bộ tại San Jose, tiểu bang Califonia Hoa Kỳ đồng hành tài trợ. Được biết, để có khoản tiền trên, trong 2 năm qua, học sinh trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành đã lập các dự án như: Thu gom phế liệu, bán sách vở cũ, bán bao lì xì dịp Tết, dọn nhà thuê. Công trình không những là biểu tượng sự sẻ chia, tấm lòng nhân ái của học sinh mà còn thể hiện sự quan tâm, chăm lo của toàn xã hội đối với công tác giáo dục vùng sâu, vùng xa.

Là một học sinh của trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành, em Nguyễn Hoàng Dương, lớp 11 – đại diện cho BCH Đoàn trường chia sẻ: Được đại diện cho 2.400 học sinh trường Nguyễn Tất Thành dự lễ khánh thành nhà học 2 tầng trường PTDT Bán trú Tiểu học &THCS Cao Bồ, em rất xúc động bởi những việc làm của mình và học sinh nhà trường vô cùng có ý nghĩa. Từ ngày đầu bước vào trường Nguyễn Tất Thành, em đã được nghe về một dự án từ thiện giúp đỡ trẻ em vùng cao. Trong 2 năm, tất cả các bạn học sinh trường Nguyễn Tất Thành đã cùng nhau lập những dự án từ bán nước, làm bánh, làm thuê, dọn nhà… để có tiền xây trường Cao Bồ. Những giọt mồ hôi cũng các bạn học sinh rơi xuống không uổng phí chút nào. Nếu các bạn được nhìn thấy khuôn mặt tươi cười, rạng rỡ của các em trường Cao Bồ khi các em được học trong những lớp học mới thì chắc hẳn các bạn đều cảm thấy rất tự hào về những gì mình làm được”.

Ngoài ra, em Dương cho chia sẻ những lời đầy tâm huyết, rằng, em và các bạn ở Hà Nội có điều kiện học tập tốt hơn các em miền núi rất nhiều. “Vậy tại sao, mình và các bạn không cố gắng học tập, làm được những gì có thể để giúp ích cho mọi người, những viên gạch nhỏ sẽ xây thành toà tháp lớn” – em Dương nói!

Sau đây là những hình ảnh ý nghĩa trong ngày lễ khánh thành trường PTDT Bán trú Tiểu học – THCS Cao Bồ:

Cô Nguyễn Thị Thu Anh – Hiệu trưởng trường THCS – THPT Nguyễn Tất Thành chia sẻ với các em học sinh trường PTDT Bán trú Tiểu học – THCS Cao Bồ

Hơn 600 học sinh trường được dự lễ khánh thành ngôi trường mới khang trang, sạch đẹp

Niềm vui của Nguyễn Thị Thu Anh và học sinh trường PTDT Bán trú Tiểu học – THCS Cao Bồ

Những ánh mắt ngây thơ, đáng yêu của các em học sinh nơi đây

Dù vượt quảng đường khá xa để đến trường, nhưng các em học sinh cho biết, sẽ cố gắng học hành thật tốt

Phòng học khang trang, sạch sẽ của ngôi trường mới

Theo kinhtedothi

48 tỉnh dùng SGK của GS Hồ Ngọc Đại: Có mâu thuẫn với Hội đồng thẩm định?

Năm học 2018 - 2019, cả nước có 48 tỉnh triển khai dạy SGK tiếng Việt 1 Công nghệ giáo dục của GS. Hồ Ngọc Đại với 923.842 học sinh.

Đánh giá về hiệu quả của SGK tiếng Việt 1 Công nghệ giáo dục tại hội nghị Tổng kết năm học 2018 - 2019 của giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT cho biết: Căn cứ kết quả nghiên cứu và áp dụng thí điểm trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 tại một số cơ sở giáo dục, Bộ GD&ĐT đồng ý cho các địa phương có nhu cầu và đảm bảo các điều kiện được áp dụng vào việc dạy học Tiếng Việt lớp 1, nhất là ở những vùng khó từ năm học 2008- 2009 đến năm học 2016- 2017 trên tinh thần tự nguyện của các địa phương.

Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT trong 3 năm học liên tiếp gần đây, từ 2016 đến 2019, cả nước có 48/63 tỉnh thành triển khai dạy SGK tiếng Việt 1 giáo dục công nghệ của GS. Hồ Ngọc Đại. Số trường, số học sinh học tăng lên hàng năm. Cụ thể, năm 2016 - 2017, có 6.651 trường với 678.800 học sinh; Năm 2017- 2018 có 7.511 trường với 771.777 học sinh; Năm học 2018 - 2019 có 8.198 trường với 923.842 học sinh.

48 địa phương triển khai dạy SGK tiếng Việt 1 Công nghệ giáo dục

Về kết quả học tập, Bộ GD&ĐT khẳng định, đa số học sinh nắm chắc cấu tạo ngữ âm Tiếng Việt nên đều đọc được và đọc tốt; nắm chắc các quy tắc chính tả, học đến đâu chắc đến đó, không bị nhầm lẫn khi viết chính tả; đặc biệt học sinh được rèn nền nếp học tập ngay từ những ngày đầu vào lớp 1;

Về kỹ năng: Học sinh thành thạo các thao tác; hiểu và thực hiện tương đối tốt các lệnh trong quá trình học; được tham gia tích cực vào các hoạt động học tập, học sinh có kĩ năng đọc và nghe - viết chính tả tốt;

Về thái độ: Học sinh hứng thú học, yêu thích môn học;

Về năng lực, phẩm chất: Học sinh chủ động, tự tin tham gia các hoạt động học tập; thông qua việc làm, các thao tác học, tự tìm ra và chiếm lĩnh tri thức, được phát huy khả năng tư duy và năng lực tối ưu của bản thân một cách nhẹ nhàng, hứng thú.Trong đó các địa phương được Bộ GD&ĐT đánh giá là đạt các thành tích nổi bất về quản lý, có nhiều sáng tạo, vận dụng linh hoạt trong công tác chuyên môn, khắc phục khó khăn đặc thù của địa phương và kết quả học tập cuối năm của HS rất đáng ghi nhận ... phần lớn là các tỉnh miền núi như: Lào Cai, Hà Giang, Lạng Sơn, Bắc Giang, Phú Thọ, Thái Nguyên, Hòa Bình, Hà Tĩnh, Nghệ An, Quảng Bình, Quảng Trị, Quảng Nam.

Bên cạnh đó cũng có các địa phương vùng thuận lợi triển khai tốt như Hải Phòng, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc, Thái Bình, Ninh Bình, Huế, Cần Thơ, Vĩnh Long, Kiên Giang, Cà Mau...

Đa số học sinh dân tộc thiểu số đạt yêu cầu chương trình

Trước đó, Ngày 6/12/2018, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ Khoa học và công nghệ cấp Bộ "Nghiên cứu đánh giá sách Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục và đề xuất các giải pháp chỉ đạo trong thời gian tới", do PGS.TS. Nguyễn Thị Lan Phương làm chủ nhiệm.

Kết quả nghiên cứu cho thấy, về chất lượng sách có một số ưu điểm như thể hiện sự thương yêu dành cho trẻ em qua cách đối xử của cha mẹ, thầy cô và những người khác; thể hiện tường minh yêu cầu về cấu trúc ngữ âm tiếng Việt và luật chính tả, chú trọng phát triển kĩ năng đọc thành tiếng và viết chính tả cho HS lớp 1;

HS được đọc toàn âm tiết không nhất thiết phải đánh vần, phù hợp với bản chất "chỉnh thể trọn vẹn" của âm tiết tiếng Việt; cách thiết kế sách hỗ trợ khá tốt hoạt động kiểm tra, đánh giá của giáo viên.

Bên cạnh đó còn hạn chế: chưa thể hiện rõ ràng việc phát triển các kĩ năng nói và nghe, năng lực sử dụng tiếng Việt trong văn hóa và đời sống; không dạy đọc hiểu nghĩa tường minh và "vượt quá mức" của CT về cấu trúc ngữ âm TV; hạn chế sự sáng tạo của giáo viên và tích cực hóa HS khi họ phải tuân thủ nghiêm nhặt qui trình 4 VIỆC LÀM của sách; chưa cập nhật những thành tựu về "dạy ngôn ngữ thông qua giao tiếp đọc, viết, nghe, nói" và xu thế phát triển công nghệ giáo dục trên thế giới.

Về hiệu quả sử dụng sách, kết quả nghiên cứu cho hay đa số học sinh đạt yêu cầu chương trình (khoảng 20% đạt kĩ năng cao, 75% nắm vững kiến thức âm, vần và quy tắc chính tả, 70% đạt yêu cầu đọc trơn, tốc độ 41 từ/ phút, 70% đạt yêu cầu viết, 55% đạt yêu cầu nghe, nói). Học sinh dân tộc thiểu số có thể phân tích được ngữ âm, nắm được cấu trúc vần; đọc nhanh, đúng và chắc chắn; nghe, viết đúng chính tả; mạnh dạn, tự tin.

Vậy dư luận băn khoăn đặt câu hỏi những đánh giá của Bộ GD&ĐT và kết quả nghiên cứu đề tài cấp bộ có mâu thuẫn với đánh giá của Hội đồng thẩm định chương trình SGK mới hay không khi 15/15 thành viên hội đồng thống nhất SGK tiếng Việt 1 công nghệ giáo dục của GS. Hồ Ngọc Đại không đạt từ vòng đầu?

Theo Tiền phong

Đánh cắp tương lai Nghề giáo vốn là một nghề nhọc nhằn và vinh quang, trong mình sẵn niềm kiều hãnh: Đã là thầy thì suốt đời là thầy. Nếu chỉ vì một chút lòng tham hay một chút tư lợi cá nhân, hình ảnh người thầy sẽ mãi mãi mất đi trong lòng học trò. Ảnh minh họa Tương tự Sơn La, vụ án gian lận...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Chủ đề: năm học mới lớp học hà giang dự án từ thiện cắt băng khánh thành ngôi trường mới trường ptdt bán trú tiểu học - thcs cao bồ tấm lòng nhân văn trường thcs - thpt nguyễn tất thành trường mầm non bimbon

Xem thêm Share

Xem nhiều

Clip: Xe bán tải bị đâm nát trên đường tại Sơn La, bé gái trong xe không ngừng hoảng loạn kêu cứu "bố ơi"00:55

Phát ngôn về chuyện sao kê của mẹ bé Bắp làm dậy sóng MXH giữa lúc tắt tính năng bình luận01:09

Kinh hoàng khoảnh khắc ô tô lao vào nhà dân khi 2 ông cháu đang ngồi xem TV: Đoạn clip khiến nhiều người sợ hãi00:26

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...