Học sinh ‘ngại’ tự học
Hai học sinh Trường THPT Trần Phú (Q.Tân Phú, TP.HCM) đã thiết lập môi trường ảo nâng cao năng lực và thói quen tự học của học sinh THPT.
Hai học sinh thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học cùng giáo viên hướng dẫn – B.THANH
Đó là nội dung đề tài nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực khoa học xã hội – hành vi do Trần Minh Quỳnh Hương và Bùi Lê Chí Bảo thực hiện từ tháng 9 đến tháng 12 thông qua hình thức khảo sát bảng câu hỏi sau đó xây dựng Website hỗ trợ phát triển những kỹ năng tự học nhằm giúp bạn bè nâng cao hiệu quả của việc chủ động và sáng tạo.
Chỉ 7,34% học sinh có khả năng tự học ở mức độ cao
Gần 600 phiếu khảo sát dược phát ra tại hơn 20 trường THPT, kết quả nhận được là 7,34% học sinh có khả năng tự học ở mức độ cao, 17,39% là mức độ trung bình, phần lớn học sinh còn lại đều thể hiện “ngại” tự học. Và qua kết quả khảo sát, nhóm nghiên cứu còn chỉ ra rằng, học sinh THPT còn thiếu kỹ năng giúp phát triển năng lực tự học, nhất là những kỹ năng tự xây dựng môi trường học tập.
Đồng thời, 2 thành viên nhóm nghiên cứu còn khảo sát việc sử dụng môi trường ảo trong học tập thì số lượng học sinh sử dụng website từ mức thường xuyên đến rất thường xuyên chiếm đến 64,3%. Trong đó, hình thức học sinh sử dụng mạng xã hội được học sinh yêu thích nhất với 67,8%, nhiều hơn số lượng học sinh chọn hình thức báo chí đến hơn 10 lần.
Đồng thời, những học sinh tham gia khảo sát chỉ ra những bất cập còn tồn tại của các website hỗ trợ học tập hiện nay là hạn chế trong tương tác giữa các thành viên so với mạng xã hội. Chỉ cung cấp bài giảng, bài tập, lời giải mà ít xây dựng các kỹ năng học tập. Đặc biệt, nội dung bài giảng có những thông tin khác nhau rõ rệt, gây khó hiểu, mức độ chính xác của thông tin không được đảm bảo. Những bài giảng miễn phí còn hạn chế về nội dung kiến thức… Và có đến gần 80% học sinh cho rằng dễ bị phân tâm bởi các hoạt động online khác.
Video đang HOT
Xây dựng website hỗ trợ bạn bè
Từ đó, Trần Minh Quỳnh Hương và Bùi Lê Chí Bảo đề xuất giải pháp thực hiện Website hỗ trợ phát triển những kỹ năng tự học. Trang mạng này có chức năng như một diễn đàn trao đổi về học tập, cung cấp kiến thức và các kỹ năng thông qua bài đăng của máy chủ và người dùng. Tuy nhiên, hình thức của website sẽ được thiết lập với hình thức mạng xã hội nhằm tạo sự gần gũi và cảm giác học tập thoải mái cho người sử dụng.
Website có các tính năng cơ bản như: Cho phép người dùng đăng tải, chia sẻ những ghi chép của bản thân và lựa chọn, sử dụng những ghi chép của người dùng khác nhằm phục vụ cho mục đích học tập; cho phép người dùng tạo nhóm và tranh luận; cho phép người dùng bình chọn những hình ảnh, câu trả lời theo bản thân là hợp lý nhất; hạn chế các hoạt động trực tuyến khác gây phân tâm của người dùng
Ngoài ra, 2 học sinh Trường THPT Trần Phú còn xây dựng các tính năng:Cho người dùng đặt cam kết tự thân và cam kết với website nhằm duy trì thói quen tự học và đảm bảo hiệu quả học tập; cho người dùng đặt các mục tiêu học tập dài hạn và ngắn hạn; liên tục nhắc nhở người học đáp ứng các nhu cầu nhằm xây dựng môi trường học tập hiệu quả nhất; đặt câu hỏi ôn tập ngay sau khi người dùng hoàn thành nội dung cần tìm hiểu và bấm giờ để quản lý thời gian học hiệu quả. Thêm vào đó, website còn có tính năng để xuất kế hoạch học tập trong thời gian người dùng sử dụng website dựa trên mục tiêu học tập ngắn hạn, dài hạn và thói quen của người dùng cùng những tài liệu có thể người dùng quan tâm…
Theo thanhnien
Chuyên gia giải tỏa lo lắng cho học sinh trước kỳ thi THPT quốc gia 2019
Cách thức tổ chức kỳ thi, lựa chọn học nghề thay vì đại học hay tiêu chí dự thi vào trường quân đội là điều thí sinh quan tâm.
Ngày 19/1, tại thành phố Vinh (Nghệ An), đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, các khối trường công an, quân đội và lãnh đạo nhiều đại học lớn đã giải đáp băn khoăn của học sinh THPT trong buổi tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp 2019 do báo T.uổi trẻ tổ chức.
Đại diện Bộ Giáo dục cho biết, kỳ thi THPT quốc gia 2019 về phương thức tổ chức không thay đổi so với hai năm trước, vẫn diễn ra tại địa phương và do Sở Giáo dục chủ trì, phối hợp với các trường đại học được Bộ Giáo dục phân công về địa phương tổ chức coi thi.
Thời gian thi hai ngày rưỡi với các môn trắc nghiệm Toán; Ngoại ngữ, tổ hợp Khoa học xã hội, tổ hợp Khoa học tự nhiên và bài tự luận Ngữ văn. Năm nay đề thi sẽ bám sát chuẩn kỹ năng thuộc chương trình THPT, chủ yếu là lớp 12. "Các em yên tâm, chúng ta không phải di chuyển đến các trung tâm thành phố lớn. Có thể coi việc đi thi như đi học", đại diện Bộ Giáo dục nói.
Một n.ữ s.inh đặt câu hỏi với tổ tư vấn. Ảnh: Nguyễn Hải.
Trả lời câu hỏi "hiện nay ngành nghề nào hot nhất và khả năng tìm được việc làm dễ nhất với mức lương cao?", tiến sĩ Sái Công Hồng, Phó cục trưởng Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục) nói lương cao phải gắn với năng lực cao. Để có năng lực cao, mỗi người phải tập trung học tập, bổ sung kiến thức để làm sao đáp ứng yêu cầu mà các đơn vị sẽ trả lương trực tiếp cho mình.
"Nói ngành nào hot nhất hiện nay rất khó, bởi lúc này là vậy nhưng có thể 4-5 năm nữa các em ra trường thì chưa chắc còn hot. Các em nên chọn ngành nghề nào phù hợp với năng lực, sở trường và tính cách mình", ông Hồng phân tích.
"Những năm tới có những chính sách nào để khuyến khích học sinh học nghề thay vì đại học, cao đẳng chuyên nghiệp không?", một học sinh hỏi.
Ông Đỗ Văn Giang, Vụ phó Đào tạo chính quy (Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội), nói học nghề thì sẽ được thực hành nhiều hơn, cơ hội rèn luyện kỹ năng, khả năng ứng xử trong công việc nhiều hơn, tạo cho bản thân sự chủ động. "Khi ra trường, các em sẽ có nhiều cơ hội để lập thân, lập nghiệp như những người đi theo con đường đại học", ông Giang nói.
Về t.iền lương, Vụ phó Giang cho hay khi vào làm việc ở doanh nghiệp nhà nước hoặc các cơ quan công quyền, người làm sẽ được áp dụng theo thang bảng lương chung do Bộ Nội vụ quy định. Còn khi vào làm việc ở doanh nghiệp tư nhân thì dựa vào năng lực của mỗi người.
Trung tá Nguyễn Thái Ngọc - Trợ lý tuyển sinh Học viện Quân y. Ảnh: Nguyễn Hải.
"Tiêu chí để thi vào trường quân đội và cách thức thi ra sao?", n.am s.inh đặt câu hỏi với các chuyên gia ở nhóm tư vấn chuyên sâu.
Trung tá Nguyễn Thái Ngọc, trợ lý tuyển sinh Học viện Quân y cho hay, với các trường trong quân đội, ngoài tiêu chí do Bộ Giáo dục quy định còn phải đáp ứng yêu cầu của ngành quân đội, như: phẩm chất chính trị rõ ràng, có sức khỏe, trình độ văn hóa.
"Các em phải qua sơ tuyển tại Ban tuyển sinh quân sự cấp huyện, thành phố trực thuộc; phải có chiều cao tối thiểu 1,63 m trở lên và nặng 50 kg với nam; cao 1,58 và nặng 48 kg với nữ", đại diện Học viện Quân y.
Hàng nghìn học sinh lớp 12 ở TP Vinh và phụ cận tới dự buổi tư vấn. Ảnh: Nguyễn Hải.
Sau hơn 3 giờ, hàng chục câu hỏi của học sinh được gửi tới các nhóm tư vấn chuyên sâu và tư vấn chung. Trong đó có nhiều câu hỏi liên quan tới xét tuyển; chất lượng các trường đại học; có nên theo học ngành sư phạm hay không...
Nguyễn Hải
Theo VNE
Góp ý Dự thảo Luật giáo dục sửa đổi: Lương tốt mới thu hút người tài vào sư phạm Nhiều vấn đề liên quan đến miễn học phí học sinh THPT, không tổ chức thi THPT quốc gia tiến tới thành lập trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục, cần chính sách đãi ngộ nhà giáo mới thu hút được đầu vào có chất lượng...là ý kiến của các chuyên gia tại Hội thảo góp ý cho dự thảo Luật giáo...