Học phổ thông 10, 11 hay 12 năm?

Thùy Dương08:36 20/04/2012

Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban Tuyên giáo T.Ư, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam mới đây bàn thảo vấn đề giáo dục phổ thông 10, 11 hoặc 12 năm, tiểu học 5 năm như hiện nay cần thay đổi.

11 hay 12 năm không quyết định chất lượng, vấn đề quan trọng là hệ thống mở để học sinh chọn các loại hình học tập thì đề án Cơ cấu hệ thống giáo dục phổ thông lại không nói rõ, ông Nguyễn Hữu Chí, nguyên Vụ trưởng Vụ GD, ban Tuyên giáo T.Ư nói.

Theo ông, nếu học THPT là luyện thi đại học thì cải cách THPT sẽ thất bại vì biến THPT thành cấp… luyện thi đại học.

Theo PGS Mạc Văn Trang (Viện KHGD), một đại biểu trong hội thảo bàn về hệ thống giáo dục phổ thông (tổ chức tại Bộ GD&ĐT ngày 10-4), tiểu học 5 năm như hiện nay là phù hợp; tuy nhiên, nếu bị nhồi nhét quá, học sinh dễ mất tuổi thơ; giáo dục tiểu học cần vui vẻ, nhẹ nhàng…

Video đang HOT

Ông Trang dẫn ví dụ: Ở nhiều nước, học sinh nào cũng biết bơi; ở Việt Nam, cách bờ 3m, học sinh cũng có thể chết đuối vì không được học những kỹ năng cần thiết trong khi bị nhồi nhét quá nhiều kiến thức sách vở.

Ông Trang nói: Xã hội không bức xúc về học 10 hay 12 năm, mà chỉ bức xúc về học nặng, sự bất công trong thi cử…

Phó giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM Nguyễn Hoài Chương băn khoăn về sự phân luồng trong hệ thống giáo dục. Ông cho rằng, không cần cứng nhắc bằng cách tách THCS ra mà có thể thành lập các trường cấp 2, 3 để hệ thống linh hoạt hơn.

Ông nhấn mạnh: Nếu không thì nên phân hóa mạnh ở lớp 12 và cho phép học sinh chỉ chọn học 6 môn mà không cần học tới 13 môn.

GS Ngô Minh Oanh, Viện Nghiên cứu Giáo dục, ĐH Sư phạm TPHCM, đặt câu hỏi: Việc xây dựng chương trình đồng tâm còn phù hợp nữa không, có thể rút ngắn phổ thông xuống 11 năm không vì sự chồng chéo chương trình tạo ra sự lãng phí rất lớn.

PGS Trần Kiều, Viện Khoa học Giáo dục cảnh báo: Xã hội hiện rất cảnh giác với mọi thay đổi của Bộ GD&ĐT, nên mọi cải cách phải xem xét cẩn trọng; nếu không sẽ gây lộn xộn.

Ông nói: Mọi sự thay đổi phải tính đến tính khả thi, sự phù hợp với điều kiện của Việt Nam và cần có sự phản biện khoa học và toàn diện hơn.

Theo TPO

Khoa học sư phạm yếu tố căn bản đổi mới giáo dục Việt Nam

Ngày 28/12, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tổ chức Hội thảo "Khoa học sư phạm trong chiến lược phát triển giáo viên - yếu tố căn bản đổi mới giáo dục Việt Nam".

Sự nghiệp phát triển giáo viên đặt ra sự thách thức cho khoa học sư phạm, đồng thời, thực tiễn cũng đã tạo ra những điều kiện cần thiết để vượt qua. Tại Hội thảo, các báo cáo khoa học đã tổng hợp và phân tích nguồn nhân lực nghiên cứu và đào tạo của các cơ sở đào tạo giáo viên, các học viện và các viện nghiên cứu liên quan trực tiếp tới lĩnh vực này.

Hội thảo "Khoa học sư phạm trong chiến lược phát triển giáo viên - yếu tố
căn bản đổi mới giáo dục Việt Nam". (Ảnh: VA)

Các nhà khoa học tại Hội thảo đã đề cập, phân tích và khẳng định cơ sở khoa học, tiền đề và xu thế phát triển tất yếu của trường đại học trên thế giới và Việt Nam. Các báo cáo cũng đề cập đến các lĩnh vực xoay quanh chủ đề về đổi mới nghiên cứu đào tạo và bồi dưỡng các loại hình giáo viên.

Tại Hội thảo, nhiều đại biểu cho rằng: Sự nghiệp đổi mới giáo dục của đất nước ta hiện nay đang đứng trước bài toán lựa chọn khâu đột phá. Để hướng tầm nhìn đến năm 2030 và xa hơn phải có hai khâu then chốt: Cấu trúc lại hệ thống nhà trường và tiến hành cải cách sư phạm.

Sự nghiệp cấu trúc lại hệ thống nhà trường từ mục tiêu, nội dung, phương pháp và phương thức vận hành của nhà trường mới gắn liền và phụ thuộc vào sự nghiệp cải cách sư phạm. Cải cách sư phạm vừa là tiền đề, vừa là điều kiện và ở một góc độ còn là động lực để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam, mà cụ thể là trong sự nghiệp cấu trúc lại hệ thống nhà trường.

Phát biểu tại Hội thảo, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho biết, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã ký quyết định phê duyệt chương trình phát triển ngành sư phạm và các trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020. Thứ trưởng cũng đề cập đến vai trò của trường sư phạm, khoa học sư phạm; việc làm thế nào để khoa học sư phạm phát huy sức mạnh cho ngành và nhận định các kết quả nghiên cứu đã có nhưng chưa tập hợp được thành sức mạnh chung, chưa đưa ra được kiến nghị sát, mạnh mẽ cho Bộ GD-ĐT. Thứ trưởng gợi ý cần phải có những nghiên cứu đón đầu, đưa ra những khuyến cáo, làm nghiên cứu theo đặt hàng của xã hội sao cho sát với cuộc sống nhiều hơn nữa...

Theo ĐCSVN

Những bộ óc tuyệt nhất đang dùng vào việc nhỏ Những bộ óc tuyệt vời nhất của trường đại học Việt Nam đang bị dùng vào một việc rất nhỏ là mưu sinh để tồn tại. Đó là lý do TS Nguyễn Thị Từ Huy quyết định từ bỏ công việc dạy học để chuyển sang làm việc ở Viện Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục (Institute for Research on Educational Development),...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Clip: Xe bán tải bị đâm nát trên đường tại Sơn La, bé gái trong xe không ngừng hoảng loạn kêu cứu "bố ơi"00:55

Đoạn camera đau lòng đang được chia sẻ trên MXH: Người phụ nữ bị chồng đánh dã man, các con ôm mẹ gào khóc00:52

Phát ngôn về chuyện sao kê của mẹ bé Bắp làm dậy sóng MXH giữa lúc tắt tính năng bình luận01:09

Bất bình khi xem clip ghi cảnh cụ bà bị 2 phụ nữ đánh, người vào can còn bị ngăn lại00:38

Điếng người trước cảnh tượng bóng trắng di chuyển trong salon tóc lúc 12h đêm02:08

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...