Hòa giải mâu thuẫn của học sinh

Chuyện học trò xích mích, gây gổ và mâu thuẫn là chuyện vẫn thường diễn ra trong đời sống học đường. Nếu mâu thuẫn này không được giải quyết, lên đến đỉnh điểm có thể xảy ra những vụ ẩu đả đáng tiếc.

Ghét nhau vì tóc dài

Lớp 11A3 Trường THPT Nam Kỳ Khởi Nghĩa, quận 11, TPHCM do thầy Trần Quốc Nghĩa chủ nhiệm có 36 học sinh. Mới đây, một bạn học sinh trong lớp bí mật báo cho thầy biết các bạn nữ đang chia ra phe tóc dài và tóc ngắn, phía tóc dài do Ngọc cầm đầu, phía tóc ngắn Hằng làm thủ lĩnh và hẹn một ngày gần nhất sẽ tranh cao thấp.

Lý do là một số bạn nam trong lớp thích các bạn phe tóc dài và khen phe tóc dài xinh làm cho phe tóc ngắn thấy bị xúc phạm. Các bạn phe tóc dài thường được các bạn nam trong lớp ủng hộ. Còn phe tóc ngắn hay bị chê nên các bạn tỏ ra bực. Cũng vì lý do này mà Hằng cầm đầu phe tóc ngắn hay giật tóc phe tóc dài. Không những thế Hằng còn kêu các bạn kiếm bông cỏ dính ném vào tóc phe tóc dài. Phe của Ngọc cũng không vừa, các bạn vẽ những hình tóc ngắn méo mó xấu xí với những chú thích gây sốc làm tình hình thêm căng thẳng.

Sau khi nghe tường tận sự tình từ hai nhóm, thầy Nghĩa quyết định mời phụ huynh hai nhóm lên để gặp gỡ trao đổi. Trong buổi gặp phụ huynh, thầy trình bày lý do mẫu thuẫn của sự việc là các học trò hiểu nhầm nhau nhưng các em còn nhỏ, chưa nhận thức được sự việc nên khó chấp nhận những khuyết điểm và còn hẹn nhau sẽ phân cao thấp. Sau khi phụ huynh gặp nhau, các em học sinh làm cam kết có chữ ký của bố mẹ và hứa không tái phạm, như vậy tình hình học tập trong lớp mới ổn định.

Còn chuyện đánh nhau của học sinh nội trú Trường THPT Hồng Hà quận Phú Nhuận, TPHCM xuất phát từ lý do rất trẻ con. Học sinh Nguyễn Hữu Linh lớp 11A5 bị các bạn trong lớp chê là dân tỉnh lên thành phố học và ăn mặc nhà quê. Vì tự ái nên Linh mua dao mã tấu giấu trên bồn nước khu nhà nội trú và đợi dịp thuận tiện sẽ trả đũa ai chê mình. Linh cũng không quên tìm thêm hai bạn đồng minh và rủ bạn trốn lên bồn nước để nhậu. Kết quả là sau một trận nhậu nhẹt gây gổ, Linh đã và dùng mã tấu chém bạn, cũng may có bảo vệ của trường kịp thời can ngăn và Linh bị buộc thôi học.

Thầy Trần Quốc Nghĩa đã hòa giải thành công những mâu thuẫn của các học sinh nữ.

Tránh giải quyết kiểu đàn áp

Chuyên gia tâm lý Lý Thị Mai, Giám đốc Công ty Tâm lý học ứng dụng phân tích: Thông thường khi hai nhóm học trò đối nghịch nhau xuất phát từ lời nói hoặc nghĩ không đúng về nhau, tranh thủ lôi kéo số đông bạn bè ủng hộ và tìm cách đàn áp đối phương từ lời lẽ đến hành động. Cách giải quyết tình huống này đòi hỏi thầy cô phải tìm hiểu nguyên nhân từ hai phía, lắng nghe ý kiến từng em và phải bình tĩnh phân tích từng cử chỉ lời nói lẫn hành động. Chỉ ra cái sai của hai bên, cho các em đối thoại và thầy cô là người làm chủ tình hình để phân xử công bằng, không thiên vị cũng như suy nghĩ chủ quan theo kiểu đàn áp. Tâm lý mềm trong sư phạm là dùng lời lẽ hóa giải xích mích nhưng cứng rắn là bắt buộc các em phải nghe theo và không được tái phạm dù trong trường hoặc bên ngoài.

Chuyên viên tư vấn tâm lý Ngô Thành Thuận, Đài 1088 TP Cần Thơ cho biết: Không chỉ có mâu thuẫn giữa học sinh với học sinh mà còn có cả mâu thuẫn giữa học sinh với giáo viên, những điều này nó bắt nguồn từ sự không thích nhau về một việc gì đó nhưng không tìm được hướng giải quyết, lâu dần nó trở nên thù hằn và khó bỏ qua dù là lỗi nhỏ nhất. Muốn hóa giải được mâu thuẫn chỉ có cách trao đổi thẳng thắn từ hai phía, hiểu được những bức xúc của hai bên cũng như thiệt hại khi không nhìn được thế mạnh và mặt tốt của nhau.

“Nguyên nhân của những mâu thuẫn của học sinh thường là sự bảo thủ, cố chấp và hiểu nhầm nhau vì một chuyện rất nhỏ, hai cá nhân không ngồi lại và lắng nghe lại thêm bè bạn thấy vậy nói khích vào. Lúc đầu chỉ là cái nhìn thiếu thiện cảm rồi cãi nhau, sau đó là đánh nhau. Cũng có những nhóm cố tình lên mạng nói xấu nhau, chửi nhau, nhục mạ nhau nên mâu thuẫn ngày càng lớn và khó hòa giải. Đến nước này thì chỉ đưa ra hội đồng kỷ luật”.
Thầy Trần Quốc Nghĩa

Quỳnh Anh

Theo Bee