Hồ Chí Thành – Á quân cuộc thi tiếng Anh học thuật ‘The IELTS Quest 2022′
Hồ Chí Thành (sinh năm 2004) là học sinh lớp 12 chuyên Lý, Trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu, TP. Long Xuyên.
Từ nhỏ, Thành có cơ hội sớm tiếp cận tiếng Anh, đây là lợi thế để em tham gia các cuộc thi. 11 năm liền là học sinh giỏi, đặc biệt em đã ’ sưu tập’ rất nhiều kết quả tự hào cho bảng vàng thành tích của mình và vừa trở thành Á quân cuộc thi tiếng Anh học thuật ‘The IELTS Quest 2022′.
“The IELTS Quest 2022″ là cuộc thi tiếng Anh trực tuyến theo format IELTS. Đây là sân chơi tiếng Anh học thuật chuyên nghiệp và uy tín dành cho học sinh THCS và THPT trên toàn quốc, gồm 4 vòng thi:
Vòng thi thứ 1: DECODER’S CHALLENGE (tổ chức ngày 9/10): Hơn 2.000 thí sinh dự thi kỹ năng nghe và đọc bằng hình thức trắc nghiệm kiến thức tổng quát theo format bài thi IELTS qua trang thi trực tuyến của IELTS QUEST 2022… Vòng thi thứ 2: CREATOR’S CHALLENGE (thi ngày 16/10): “tốp 500″ thí sinh thi bài Writing 2 phần theo format IELTS chuẩn. Bài thi được chấm điểm và nhận xét theo band descriptors của IELTS Writing…
Vòng thi thứ 3: IELTS ARENA (thi ngày 23/10): Vòng thi trực tuyến Speaking cuối cùng để tìm ra những học sinh điểm cao nhất… Gala trao giải (ngày 30/10) là vòng thi chọn ra Quán quân và Á quân. Hai thí sinh sẽ tranh biện bằng tiếng Anh theo những chủ đề được đưa ra sẵn.
Em Hồ Chí Thành
“The IELTS Quest 2022″ là sân chơi tiếng Anh học thuật chuyên nghiệp và uy tín dành cho học sinh THCS và THPT trên toàn quốc. Trải qua 3 năm tổ chức, cuộc thi “The IELTS Quest” đã và đang mang đến cơ hội trải nghiệm, rèn luyện và tiếp cận gần hơn với tiếng Anh học thuật cho học sinh trên khắp cả nước, từ đó ươm mầm tài năng, khuyến khích phong trào học tiếng Anh ở các tỉnh, thành phố.
Năm nay, kỳ thi thu hút hơn 2.000 học sinh đến từ 64 trường trung học trên khắp cả nước tham dự. Ở 2 mùa thi trước, “tốp 3″ đều thuộc về học sinh ở các thành phố lớn, thì năm 2022, thí sinh đến từ tỉnh An Giang đã xuất sắc vươn lên giành ngôi vị Á quân.
Video đang HOT
Hồ Chí Thành chia sẻ: “Đây là trải nghiệm thú vị. Về vòng thi đầu tiên, em thấy khá nặng và hao sức, vì làm 2 bài Listening và Reading cùng 1 buổi sáng. Tiếp đến là phần Writing, lúc ấy em khá lo lắng, nhưng vẫn hoàn thành. Vòng thi thứ 3, em cảm thấy đó là phần thi căng thẳng nhất, tất cả thí sinh phải trải qua những vòng tuyển chọn gắt gao. Vòng cuối cùng, còn 2 thí sinh tranh biện để chọn ra Á quân và Quán quân. Ở vòng này, em cảm thấy rất vui vì được cạnh tranh bằng việc nói tiếng Anh và được cơ hội đối đầu với 1 bạn rất giỏi. Mặc dù đạt kết quả không như mong đợi, nhưng em cảm thấy tham gia kỳ thi này cho em nhiều bài học và kinh nghiệm quý báu”.
Về dự định sắp tới, Thành cho biết, em tiếp tục nỗ lực để đạt kết quả tốt trong các kỳ thi của năm học cuối cấp, kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia và nhất là kỳ thi tốt nghiệp THPT. Thành dự định thi Khối A1 (Toán, Vật lý, tiếng Anh) để vào nhóm ngành kỹ thuật. Với những kết quả trong học tập và bề dày thành tích, chắc chắn sẽ là động lực quan trọng để em chạm tay vào ước mơ.
Thầy Nguyễn Hồng Nhựt (dạy môn Vật lý, giáo viên chủ nhiệm của Thành) nhận xét, Hồ Chí Thành là học sinh giỏi, có tinh thần tự học tốt và quyết tâm cao trong học tập; tích cực tham gia các hoạt động, phong trào của trường, của lớp; tham gia và đạt giải nhiều cuộc thi tiếng Anh, đang là thành viên đội tuyển của kỳ thi tuyển học sinh giỏi quốc gia. Thành chấp hành tốt nội quy nhà trường, tích cực tham gia phong trào, chăm ngoan, hòa đồng, có tinh thần trách nhiệm cao trong tập thể và là cán bộ lớp gương mẫu.
Hồ Chí Thành đạt thành tích 11 năm liền là học sinh giỏi và “sưu tập” nhiều giải thưởng, như: Giải 3 cuộc thi viết luận nhà lãnh đạo trẻ năm 2020 (tổ chức bởi Trinity College – The University of Melbourne, Australia); Finalist cuộc thi EF Challenge – phần Speak Up 2020; giải nhất cuộc thi Olympic tiếng Anh học sinh, sinh viên cấp tỉnh năm 2021; giải nhì kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm 2022; huy chương đồng kỳ thi Olympic 30/4 trực tuyến 2022 môn tiếng Anh; là thành viên đội tuyển học sinh giỏi của tỉnh dự thi cấp quốc gia, niên khóa 2022-2023…
Thủ khoa lớp 10 Hà Nội không thích tham gia các giải thưởng, cuộc thi
Vượt qua gần 107.000 thí sinh, Vũ Hoàng Khánh Uyên (học sinh lớp 9B, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam) trở thành thủ khoa kỳ thi lớp 10 ở Hà Nội năm 2022 với số điểm 48,5/50, trong đó Uyên đạt 2 điểm 10 môn Toán, Tiếng Anh và 9,25 điểm Ngữ Văn.
Bất ngờ trước kết quả này, Khánh Uyên khiêm tốn cho rằng, mình vốn không phải là học sinh quá nổi trội của lớp.
"Xung quanh em có rất nhiều bạn xuất sắc. Chỉ tính riêng lớp em, không ít bạn đã trở thành thủ khoa, á khoa của các trường chuyên. Vì vậy, danh hiệu thủ khoa là điều em không ngờ tới".
Mẹ của Uyên - chị Hoàng Tố Oanh nói, thế mạnh của con gái có lẽ là sự chủ động và luôn tự giác trong việc học. Do vậy, suốt từ những năm cấp 1, chị gần như không phải can thiệp vào việc học của con. Uyên rất chăm học, nhưng cũng thường xuyên giúp mẹ làm việc nhà, trông em nhỏ.
"Con tiếp thu khá nhanh và thích học tất cả các môn. Vì vậy, con luôn cố gắng học đều thay vì tập trung vào một môn nào đó. Cũng chính bởi thế, con gần như không có những thành tích ở các giải thưởng, cuộc thi".
Tuy nhiên, điều đó lại khiến chị Oanh "vui" nhiều hơn "lo", vì như vậy, con sẽ được thỏa sức học những điều mình muốn và có khả năng mà không cảm thấy bất kỳ áp lực nào.
Vũ Hoàng Khánh Uyên (học sinh lớp 9B, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam) trở thành thủ khoa kỳ thi lớp 10 ở Hà Nội năm 2022
Còn Khánh Uyên thừa nhận, bản thân muốn học những điều mình thích, "lười" tham gia các cuộc thi vì việc phải luyện thi liên tục khiến em cảm thấy không mấy hứng thú. Bên cạnh đó, em cũng không muốn bỏ sót hay coi thường bất cứ môn học nào.
"Em nhận thấy rằng, môn học nào cũng có sự thú vị riêng. Ví dụ như môn Toán, em thích cách tư duy logic. Việc phải giải một bài toán khó khiến em khá hứng thú. Vì vậy, em có thể dành ra hàng giờ để giải một bài toán và cảm thấy sung sướng khi tìm ra đáp án cuối cùng.
Hay môn Ngữ văn - dù không phải là thế mạnh - nhưng em thích cách tìm ra những thông điệp ẩn sau mỗi con chữ. Mỗi môn, em lại học cách tiếp cận sao cho phù hợp để tìm thấy cảm hứng cho mình".
Chăm chỉ, nỗ lực và quan trọng nhất là tìm được sự hứng thú,... theo Uyên, là những yếu tố quan trọng để đạt kết quả cao trong mỗi cuộc thi. Nhờ những điều này, Uyên đã vượt qua gần 107.000 thí sinh khác để trở thành thủ khoa đầu vào lớp 10 của Hà Nội năm nay, trong đó môn Toán và Tiếng Anh đạt điểm tuyệt đối.
Uyên (ngoài cùng bên trái) chụp cùng các bạn học
Còn trước đó, ở kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố, Uyên đạt giải Ba môn Sinh học.
"Ở kỳ thi đó, con làm bài chưa đạt kết quả như mong muốn và một trong những nguyên nhân là việc phân bổ thời gian chưa hợp lý. Về nhà, con cũng buồn và tỏ ra rất tiếc nuối khi có những phần dù hoàn toàn có thể làm được song lại chưa kịp trình bày vào bài thi, đến khi đặt bút đến thì lại hết giờ. Sau lần thi, hai mẹ con mới rút ra được kinh nghiệm rằng phải phân bổ thời gian hợp lý hơn" - mẹ Uyên nhớ lại và cho biết đã mua cho con 1 chiếc đồng hồ đeo tay để nhắc nhở con về điều này.
Trước khi nhận tin là thủ khoa lớp 10 của Sở GD-ĐT Hà Nội, nữ sinh trường Ams cũng đã thi đỗ vào lớp chuyên Sinh tại hai ngôi trường chuyên nổi tiếng là Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội và THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên.
Lần này, Uyên tiếp tục đăng ký nguyện vọng 1 vào lớp chuyên Sinh của Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam và nguyện vọng 2 vào chuyên Sinh của Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ. Điểm thi môn chuyên của em là 7,25.
"Sở dĩ, em muốn thử sức với môn Sinh vì năm lớp 8, khi được cô giáo bộ môn giới thiệu về kiến thức cơ thể con người, được tìm hiểu từ những thứ nhỏ nhất khiến em cảm thấy lôi cuốn. Em nói với mẹ rằng muốn thử sức với môn học này vì lúc đó em cũng đang cùng lúc theo đuổi cả môn Hóa.
Còn xa hơn, em muốn tương lai có thể theo đuổi ngành Công nghệ sinh học. Em nghĩ rằng, đây sẽ là một định hướng nghề nghiệp tốt và cũng là ngành học có tính ứng dụng cao" - Uyên nói.
Dù đạt được những kết quả ấn tượng, nhưng Khánh Uyên cho rằng, suốt 4 năm THCS, học trong môi trường có sự cạnh tranh cao, đôi lúc, em vẫn cảm thấy bản thân nỗ lực chưa đủ.
"Những lúc như thế, em chỉ biết tự nhủ mình cần phải cố gắng và cố gắng hơn nữa".
"May mắn, bên cạnh em có mẹ. Mẹ không bao giờ đặt áp lực lên em. Thay vào đó, mẹ luôn chọn cách đồng hành và 'gỡ rối cảm xúc'; tận tình giải đáp những điều em cảm thấy thắc mắc, 'nan giải'. Đây có lẽ cũng là điều thuận lợi giúp em cảm thấy thoải mái hơn mỗi khi học và thi", Uyên chia sẻ.
Đưa công nghệ số vào hoạt động giảng dạy Mô hình dạy học trực tuyến kết hợp trực tiếp và chương trình tiếng Anh tích hợp Metaverse đang được áp dụng rộng rãi tại nhiều trường ở Thành phố Hồ Chí Minh. Những công nghệ hiện đại như internet vạn vật (IoT), điện toán đám mây (Cloud Computing), dữ liệu lớn (big data), trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ khối chuỗi...