Hệ thống trường EMASI trang bị gì cho học sinh trong kỷ nguyên hội nhập quốc tế?

Trước những thách thức lớn của kỷ nguyên hội nhập quốc tế, hệ thống trường EMASI đã có kế hoạch trang bị cho học sinh sẵn sàng chinh phục thế giới sau khi chính thức ra mắt vào ngày 7/3.

Trang bị nguồn tài nguyên tri thức phong phú, đa dạng, giá trị và cập nhật nhất

Nhà khoa học lỗi lạc Issac Newton từng nhìn nhận: “Điều ta biết chỉ là giọt nước, điều ta chưa biết là cả đại dương”. Trong mọi thời đại, việc nắm vững và vận dụng tốt những tri thức quan trọng trong học tập, công việc và cuộc sống sẽ giúp con người gặt hái thành công lâu dài.

Vì vậy, tại mọi cơ sở trường học trong Hệ thống trường EMASI, nguồn tài nguyên tri thức cốt lõi, thiết yếu luôn dễ dàng tiếp cận thông qua nhiều kênh khác nhau, như: Thư viện lớn với hàng ngàn đầu sách đa ngôn ngữ; Hội đồng chuyên gia cùng đội ngũ giáo viên đa lĩnh vực…và nhất là sự hợp tác mật thiết giữa nhà trường và Tổ chức Khảo thí Quốc tế Cambridge (Anh) cùng Nhà xuất bản National Geographic Learning (Mỹ) sẽ cung cấp cho học sinh EMASI một hệ thống tài liệu phong phú và giá trị vượt bậc.

Thư viện trường EMASI có quy mô lớn với thiết kế ấn tượng và hiện đại – Nơi lưu giữ hàng ngàn đầu sách đa lĩnh vực, đa ngôn ngữ.

Đặc biệt, Hệ thống trường EMASI có chương trình Thư viện độc đáo và giá trị, trong đó, các kỹ năng tiếp thu và ứng dụng thông tin là phần được nhà trường chú trọng. Điều này sẽ cho phép học sinh rèn luyện kỹ năng đọc sách, tra cứu, nghiên cứu, viết tiểu luận, học tập độc lập và khả năng nhận biết một cách thấu đáo về tính xác thực và độ tin cậy của thông tin.

“Thông tin không phải là kiến thức” (Albert Einstein), vì phải có kiểm chứng và thực nghiệm. Do vậy, giảng dạy cho học sinh các kỹ năng tiếp thụ và ứng dụng thông tin cần được thực hiện song song khi giới thiệu cho các em những nguồn tài liệu, những kho thông tin có giá trị.

Phát triển năng lực song ngữ (Anh – Việt) và khả năng thành thạo Công nghệ thông tin

Tiếng Anh và Công nghệ thông tin là hai yếu tố tối quan trọng giúp học sinh tiếp cận tri thức thế giới và thích nghi tốt trong thời đại hội nhập quốc tế.

Đối với sự phát triển khả năng thông thạo tiếng Anh, trường EMASI đã đặt trọng tâm vào việc phát triển năng lực song ngữ Anh – Việt qua chương trình tiếng Anh Cambridge chuẩn mực từ Vương Quốc Anh để giảng dạy môn tiếng Anh và các môn Khoa học Tự nhiên, Khoa học Xã hội kết hợp sử dụng linh hoạt nguồn tài liệu phong phú của NXB National Geographic Learning và chương trình Common Core từ Mỹ để truyền tải kiến thức giá trị bằng tiếng Anh cho học sinh trong các môn Lịch sử, Địa lý, Nghệ thuật và Giáo dục Thể Chất.

Tiếng Anh và Công nghệ thông tin là hai yếu tố tối quan trọng giúp học sinh tiếp cận tri thức thế giới và thích nghi tốt trong thời đại hội nhập quốc tế.

Để rèn luyện khả năng thành thạo công nghệ thông tin, nhà trường đầu tư trang bị công nghệ số hóa trong từng lớp học thông thường bên cạnh các phòng lab hiện đại và phòng công nghệ in 3D cùng hệ thống hạ tầng cơ sở tích hợp công nghệ, mạng internet không dây, thẻ từ thông minh trong toàn khuôn viên trường học. Trường EMASI cũng xây dựng cổng thông tin điện tử iSAM – kênh thông tin đa chiều trực tuyến giữa nhà trường, giáo viên, phụ huynh và học sinh, tạo nên mối dây liên kết chặt chẽ để hỗ trợ tối đa cho quá trình phát triển của học sinh tại cộng đồng trường EMASI.

Trang bị kỹ năng mềm quan trọng thông qua phương pháp sư phạm đa chiều

Khác với phương pháp truyền thống một chiều là truyền thụ (giáo viên) – tiếp nhận (học sinh), phương pháp sư phạm đa chiều khuyến khích đối thoại và trao đổi giữa giáo viên và học sinh, giữa các học sinh với nhau, thông qua thảo luận, cùng tìm kiếm và nghiên cứu thông tin từ các nguồn khác nhau, làm dự án, và có thể liên kết với các môn học khác. Học sinh không cần ghi nhớ thuộc lòng các thông tin, các sự kiện, mà thông qua thảo luận, nghiên cứu các đề tài, các em hiểu được bối cảnh, nguyên nhân, và từ đó tự rút ra kết luận và bài học cho chính mình.

Phương pháp sư phạm đa chiều cũng góp phần khuyến khích đội ngũ giáo viên trở nên năng động, sáng tạo hơn để phát triển bài giảng của mình vì mục tiêu không chỉ giải đáp thắc mắc của học sinh mà còn gieo mầm niềm say mê khám phá trong suốt quá trình thảo luận ở lớp học.

Từ đây, học sinh EMASI sẽ trở nên tự tin, chủ động, có tư duy sáng tạo, tăng khả năng phân tích và phản biện vấn đề, phát triển kỹ năng làm việc nhóm cũng như kỹ năng làm việc độc lập, giao tiếp và trình bày tốt hơn, đặc biệt là phát huy khả năng tự học.

Tăng cường thể lực, bảo vệ sức khỏe thể chất, vững mạnh sức khỏe tinh thần

Triết lý “Tinh thần minh mẫn chỉ có trong một cơ thể khỏe mạnh” đã được minh chứng từ xưa đến nay. Tuy vậy, thực tế trong môi trường học đường, việc rèn luyện thể lực và bảo vệ sức khỏe thể chất – tinh thần – tình cảm của các em học sinh chưa được quan tâm đúng mức và bài bản. Bên cạnh đó, thời đại ngày nay đang chứng kiến nhiều vấn đề đáng báo động từ thực trạng say mê quá mức thế giới ảo của một đại bộ phận trẻ em và thanh thiếu niên. Do vậy, trường học hiện tại cần phải chú trọng phát triển sức khỏe tinh thần và thể chất của các em song song với việc bồi dưỡng kỹ năng và niềm hứng khởi học tập tri thức.

Cơ sở vật chất đẳng cấp quốc tế phục vụ cho mọi hoạt động học đường, nhất là khu hạ tầng cho các hoạt động thể thao là thế mạnh nổi trội của Hệ thống trường EMASI

Trường EMASI đã đầu tư phát triển một chương trình Giáo dục Thể chất bài bản, chuyên nghiệp dựa trên đội ngũ chuyên gia thể thao hàng đầu và hệ thống cơ sở vật chất thể thao đẳng cấp, như: tường leo núi hiện đại, nhà thi đấu chuẩn quốc tế, hồ bơi nước mặn và nước ấm dài 25m, sân thể thao dành cho điền kinh và bóng đá….Đặc biệt, nhà trường đã hợp tác chặt chẽ với Trung tâm Huấn luyện Bơi lội Paul Sadler Swimland từ Úc để hình thành chương trình Bơi lội dành riêng cho từng cấp lớp, giúp các em tăng cường thể lực, rèn luyện ý chí và tinh thần thể thao cùng kỹ năng hoạt động nhóm.

Như vậy, với những chuẩn bị cốt lõi, bài bản, toàn diện và phù hợp thời đại cho các em học sinh trong kỷ nguyên tri thức và công nghệ, trường EMASI tin tưởng các thế hệ học sinh tiên phong của nhà trường sẽ luôn sẵn sàng cho mọi thử thách và hội nhập quốc tế mà không bị bất kỳ một rào cản nào về ngôn ngữ, văn hoá, trình độ, hay kỹ năng.

Theo Dân trí