hệ thống temis

Xin ý kiến giáo viên gấp gáp như “đánh úp”, Bộ Giáo dục có biết?

Câu hỏi khảo sát cần mang tính mở để giáo viên tự do bày tỏ quan điểm, tránh kiểu câu hỏi đóng khung buộc phải chọn một trong 2 phương án đồng ý hay không

Hòa Bình đôn đốc đánh giá giáo viên, cán bộ thông qua hệ thống TEMIS

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hòa Bình vừa có văn bản đôn đốc việc đánh giá giáo viên, cán bộ tại cấp tiểu học và trung học cơ sở trên hệ thống TEMIS

Hơn 745 nghìn giáo viên, cán bộ quản lý hoàn thành tự đánh giá trên hệ thống TEMIS

Số liệu ghi nhận từ Hệ thống TEMIS năm 2021 tại thời điểm ngày 3/12/2021, đã có 745.163 giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông tự đánh giá trên hệ thống TEMIS, đạt tỷ l...

Cơ hội nâng cao chuẩn nghề nghiệp nhà giáo

Đáp ứng yêu cầu đổi mới, đội ngũ nhà giáo không ngừng nâng cao trình độ. Đánh giá theo chuẩn trên Hệ thống TEMIS được cán bộ quản lý, nhà giáo hưởng ứng tích cực nhằm nâng cao chuy...

Công cụ hữu ích, tin cậy của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục

Đánh giá theo chuẩn trên Hệ thống TEMIS đang được triển khai thuận lợi ở các địa phương; trở thành công cụ hữu ích, tin cậy của cả giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.

Yêu cầu minh chứng đạo đức nhà giáo dễ dẫn tới hình thức, không thực chất

Nếu đặt ra tiêu chí đánh giá đạo đức thầy cô một cách cứng nhắc thì rất khó thực hiện và dễ dẫn tới tình trạng thực hiện đối phó, hình thức.

Đánh giá trên hệ thống TEMIS phù hợp với giáo dục vùng cao Lai Châu

Số liệu trên báo cáo TEMIS đã phản ánh đúng thực tế tại tỉnh, các thông tin đáng tin cậy cho công tác quản lý của ngành GD-ĐT - Đó là đánh giá của thầy Lưu Hồng Phương, Phó Giám đố...

Số hóa dữ liệu

Hai năm nay, giáo viên, cán bộ quản lý (CBQL) cơ sở giáo dục phổ thông triển khai đánh giá theo chuẩn trên Hệ thống thông tin quản lý bồi dưỡng giáo viên, CBQL cơ sở giáo dục phổ t...

Đánh giá trên hệ thống TEMIS: Tiện lợi và khoa học

Việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp theo hệ thống TEMIS được đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý tại các đơn vị, nhà trường của Thái Nguyên đón nhận một cách tích cực.