Hải Phòng: Sẽ siết chặt hoạt động của các Trung tâm Ngoại ngữ, tin học
Thời gian tới, Hải Phòng sẽ tổ chức thanh tra, kiểm tra tổ chức, hoạt động của các Trung tâm Ngoại ngữ (TTNN), Tin học (TH) trên địa bàn.
Cụ thể, xét đề nghị của Sở GD&ĐT Hải Phòng, UBND thành phố vừa giao sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan thành lập đoàn liên ngành thanh tra, kiểm tra việc tổ chức, hoạt động của các trung tâm ngoại ngữ, tin học (TTNN, TH) trên địa bàn thành phố. Sở GD&ĐT Hải Phòng báo cáo UBND thành phố kết quả thực hiện sau khi kết thúc kiểm tra.
Hiện nay trên toàn thành phố Hải Phòng có 201 TTNN, TH, kỹ năng sống, các trung tâm hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Hải Phòng sẽ siết chặt hoạt động của các Trung tâm Ngoại ngữ,tin học (ảnh minh họa)
Sự ra đời của các trung tâm ngoại ngữ, kỹ năng sống, các trung tâm hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại Hải Phòng phần nào đáp ứng được nhu cầu học tập suốt đời của học sinh và nhân dân trên địa bàn thành phố, góp phần bồi dưỡng và nâng cao kiến thức, trình độ dân trí của người dân.
Tuy nhiên, trong số 201 trung tâm chỉ có 110 trung tâm được cấp phép (chiếm 54,72%) dẫn đến nhiều khó khăn cho chính quyền địa phương trong công tác quản lý hoạt động của các trung tâm.
Qua khảo sát, quận Lê Chân có 52 trung tâm, trong đó có 40 trung tâm được cấp phép hoạt động. Trong đó có: 15 trung tâm học tập cộng đồng; 19 trung tâm ngoại ngữ và tin học; 1 trung tâm kỹ năng sống; 2 trung tâm giáo dục chuyên biệt; 3 trung tâm giáo dục ngoài giờ chính khóa. Việc quản lý hoạt động của các trung tâm này gặp phải nhiều khó khăn.
Video đang HOT
Cái khó trong công tác quản lý hoạt động của các TTNN, TH, kỹ năng sống, hoạt động ngoại khóa của chính quyền địa phương là không có cán bộ chuyên trách theo dõi trong khi các trung tâm thường xuyên thành lập, giải thể và biến động mạnh.
Việc thống kê số lượng, quy mô, rà soát và quản lý các trung tâm gặp khó khăn do thẩm quyền cấp phép thuộc Sở GD&ĐT và các sở ban ngành khác của thành phố thực hiện. Hầu hết các cơ sở không cung cấp thông tin số lượng giáo viên, học sinh tham gia chương trình giảng dạy cho đoàn kiểm tra.
Theo infonet
Hải Phòng quản lý chặt, nâng cao chất lượng các trung tâm ngoại ngữ
Năm học 2019-2020, ngành học GDTX, chuyên nghiệp và đại học của Hải Phòng đề ra nhiều phương hướng, nhiệm vụ quan trọng, trong đó có việc tiếp tục tập trung mở rộng mạng lưới quy mô và nâng cao chất lượng hoạt động của các trung tâm ngoại ngữ, giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Hải Phòng từng bước nâng cao chất lượng ngoại ngữ cho người dân thành phố. (Ảnh CTV)
Quản lý chặt chẽ
Tại Hội nghị tổng kết năm học 2018-2019 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2019-2020 ngành học GDTX, chuyên nghiệp và đại học của Sở GD&ĐT Hải Phòng, ông Vũ Văn Trà- Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hải Phòng nhấn mạnh những nhiệm vụ trọng tâm cần triển khai trong năm học mới. Trong đó có việc cấp phép, quản lý hoạt động đối với các trung tâm ngoại ngữ, trung tâm kỹ năng sống.
Sự ra đời của các trung tâm ngoại ngữ, kỹ năng sống, các trung tâm hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại Hải Phòng phần nào đáp ứng được nhu cầu học tập suốt đời của học sinh và nhân dân trên địa bàn thành phố, góp phần bồi dưỡng và nâng cao kiến thức, trình độ dân trí của người dân.
Tuy nhiên, hiện nay trên toàn thành phố Hải Phòng có 201 trung tâm, trong đó số lượng trung tâm được cấp phép là 110 (chiếm 54,72%) dẫn đến nhiều khó khăn trong công tác quản lý hoạt động của các trung tâm đối với chính quyền địa phương.
Quang cảnh Hội nghị tổng kết năm học 2018-2019 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm 2019-2020 ngành học GDTX, chuyên nghiệp và đại học của Sở GD&ĐT Hải Phòng
Bà Bùi Thị Ngọc Quyên- Phó phòng GD&ĐT quận Lê Chân nêu quan điểm: Cái khó trong công tác quản lý hoạt động của các trung tâm ngoại ngữ, kỹ năng sống, hoạt động ngoại khóa là chính quyền địa phương không có cán bộ chuyên trách theo dõi trong khi các trung tâm thường xuyên thành lập, giải thể và biến động mạnh.
Việc thống kê số lượng, quy mô, rà soát và quản lý các trung tâm gặp khó khăn do thẩm quyền cấp phép thuộc Sở GD&ĐT và các sở ban ngành khác của thành phố thực hiện. Hầu hết các cơ sở không cung cấp thông tin số lượng giáo viên, học sinh tham gia chương trình giảng dạy cho đoàn kiểm tra.
Từ những khó khăn trên, lãnh đạo phòng GD&ĐT quận Lê Chân mong muốn Sở GD&ĐT quan tâm đến những giải pháp: Sở GD&ĐT định kỳ cung cấp thông tin, danh sách các trung tâm đã được cấp phép thành lập, cho phép hoạt động; có văn bản hướng dẫn quản lý và chế tài xử lý, quy định trách nhiệm đối với người đứng đầu các tổ chức, đơn vị, cơ sở không được cấp phép hoặc không thực hiện đầy đủ các quy định của pháp luật.
Nâng cao chất lượng
Mặt khác, hoạt động liên kết đào tạo giữa các trung tâm với các nhà trường được Hải Phòng thực hiện nhiều năm nay. Hiện có 24 trung tâm có sự liên kết với các đơn vị giáo dục trong toàn thành phố. Việc liên kết đào tạo tiếng Anh, kỹ năng sống đã đi vào nề nếp góp phần nâng cao chất lượng ngoại ngữ cho học sinh và mang lại nhiều hiệu ứng tích cực.
Tuy nhiên, tại hội nghị, lãnh đạo Sở GD&ĐT Hải Phòng thể hiện quan điểm, việc các trường học có hoạt động liên kết với các trung tâm phải thực hiện theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT và hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hải Phòng. Liên kết giảng dạy hoàn toàn trên tinh thần tự nguyện, xếp thời khóa biểu phù hợp, không ảnh hưởng đến các tiết chính khóa; không lợi dụng giáo viên trong trường ký liên kết đào tạo với trung tâm để thu tiền của phụ huynh học sinh.
Tại hội nghị, ông Vũ Văn Trà đề cập đến việc thực hiện chiến lược mở rộng mạng lưới quy mô và nâng cao chất lượng môn ngoại ngữ đối với học sinh và người dân thành phố, trong đó quan tâm đến tiếng Nhật và tiếng Hàn.
Một tiết mục văn nghệ trong ngày hội giao lưu văn hóa Việt- Nhật tại trường THCS Tô Hiệu, quận Lê Chân (Ảnh CTV)
Hải Phòng hiện nay có tới 136 dự án FDI của Nhật Bản. Các nhà đầu tư Nhật Bản đứng đầu về số dự án và thứ 2 về vốn đầu tư tại Hải Phòng. Đặc biệt, dự án Eon Mall tại quận Lê Chân sẽ khai trương vào năm 2020 dự kiến sẽ thu hút 2000 lao động. Vì vậy, ngoài tiếng Anh thì tiếng Nhật đang là nhu cầu thiết yếu của người dân thành phố.
Với tầm nhìn chiến lược, đi trước đón đầu, từ năm 2012, tiếng Nhật đã được Sở GD&ĐT Hải Phòng đưa vào trường THCS Tô Hiệu (quận Lê Chân) với 120 học sinh 4 lớp chất lượng cao theo mô hình CLB. Năm 2016, Sở GD&ĐT đã đồng ý mở lớp chuyên Nhật tại trường THPT chuyên Trần phú. Nhiều chuyên đề bằng tiếng Nhật đã được tổ chức tại một số trường học trong thành phố mang lại hiệu ứng tích cực và sự hướng ứng nhiệt tình của học sinh như Ngày hội Văn hóa 2017 tại THCS Ngô Quyền, Ngày hội nghệ thuật lần thứ 16- Hữu nghị Việt- Nhật 2019 tại trường tiểu học Nguyễn Công Trứ (quận Lê Chân).
Nguyễn Thảo Nguyên
Theo GDTĐ
Đẩy mạnh liên kết trung tâm ngoại ngữ và trường học Năm học 2019-2020, toàn TP có 1.321 cơ sở tổ chức dạy học ngoại ngữ, tin học, trong đó 2% cơ sở có vốn đầu tư nước ngoài. Sáng 27-9, tại hội nghị "Tổng kết năm học 2018-2019 và triển khai nhiệm vụ năm học 2019-2020 khối ngoại ngữ, tin học" do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức, ông Hồ Phú Bạc, Trưởng phòng...