Hai anh em song sinh học giỏi mê Tin học
Đến Trường THPT Hoàng Diệu (TP Sóc Trăng), nhiều người rất ngạc nhiên và thán phục khi nghe giới thiệu về một cặp song sinh học giỏi toàn diện, đạt nhiều giải thưởng trong các cuộc thi và rất đam mê môn Tin học. Đó là Dương Nhật Trường và Dương Nhật Duy, hiện đang học lớp 11A7 của trường.
ảnh minh họa
Trò chuyện cùng tôi, Nhật Trường (anh trai) cho biết: Hai anh em sinh năm 2000 trong một gia đình lao động bình thường ở thị trấn Mỹ Xuyên (H.Mỹ Xuyên, T.Sóc Trăng). Trước Trường và Duy là một chị gái đã đi làm tại một doanh nghiệp ở thành phố Sóc Trăng.
Từ mầm non cho đến hết THCS, hai anh em học tại thị trấn Mỹ Xuyên. Sau khi học xong THCS, Trường và Duy được tuyển thẳng vào Trường THPT Hoàng Diệu vì có thành tích học tập tốt trong nhiều năm liền.
Bảng thành tích học tập của hai anh em thật đáng nể: Từ lớp 1 – 9 luôn là học sinh giỏi toàn diện với điểm trung bình các môn không khi nào dưới 9,6 điểm. Riêng lớp 10 năm học 2016 – 2017, điểm trung bình các môn của hai anh em là 10,0 điểm.
Với người anh Nhật Trường, năm lớp 8 em đạt giải Ba cuộc thi giải Toán trên Internet cấp tỉnh; Giải Nhất cuộc thi Tin học trẻ cấp tỉnh; giải Khuyến khích cuộc thi Tin học trẻ toàn quốc; Giải Nhì kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh.
Năm lớp 9, Trường đạt giải Nhì kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tin học; giải Nhất cuộc thi giải Toán trên máy tính cầm tay cấp tỉnh; giải Nhì cuộc thi giải Toán trên Internet cấp tỉnh.
Video đang HOT
Ở lớp 10, em đạt giải Ba tại kỳ thi học chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tin học; giải Nhì cuộc thi giải Toán trên Internet cấp tỉnh; giải Nhì cuộc thi Tin học trẻ cấp tỉnh. Năm học lớp 11 này, Trường đạt giải Nhì trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tin học, được chọn vào đội tuyển của tỉnh tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và em đạt giải Nhì.
Còn Dương Nhật Duy, thành tích của em cũng không thua anh trai Nhật Trường. Năm lớp 6, em đạt giải Nhất cấp trường, giải Nhì cấp huyện và giải Nhì cấp tỉnh trong kỳ thi giải Toán trên mạng Internet; năm lớp 7, em đạt giải Nhì cấp trường, giải Nhất cấp huyện, giải Khuyến khích cấp tỉnh trong kỳ thi giải Toán tiếng Anh; năm lớp 8, em đạt giải Nhì cấp trường, giải Nhì cấp huyện, giải Ba cấp tỉnh môn Tin học trong kỳ thi học sinh giỏi; giải Nhì cuộc thi Tin học trẻ cấp tỉnh; năm lớp 9, Nhật Duy lại tiếp tục thành công khi đạt giải Nhì cấp trường, giải Nhất cấp huyện, giải Nhất cấp tỉnh trong kỳ thi học sinh giỏi môn Tin học; giải Nhất cấp trường, cấp huyện, Huy chương Đồng trong kỳ thi giải Toán trên máy tính cầm tay Casio; giải Khuyến khích cấp tỉnh trong kỳ thi giải Toán trên mạng Internet.
Năm lớp 10, em đạt giải Nhất, Nhì cấp trường, giải Khuyến khích cấp tỉnh trong kỳ thi giải Toán bằng tiếng Anh, Tiếng Việt và môn Vật lý; giải Ba kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tin học; Huy chương Vàng trong kỳ thi Olympic 30/4; giải Ba tại hội thi Tin học trẻ không chuyên cấp tỉnh. Năm lớp 11, giải Ba học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tin học…
Nhận xét về học trò của mình, thầy Huỳnh Chí Phến, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Diệu cho biết: “Hai em Nhật Trường và Nhật Duy rất chăm chỉ, say mê học tập với tinh thần cầu tiến. Mặc dù điều kiện học tập của các em không được như nhiều học sinh khác, mỗi ngày các em phải đi cả chục cây số tới trường nhưng đi học đều, có tinh thần tự giác học tập rất cao. Điều đáng nói, các em rất say mê môn Tin học và học rất giỏi ở bộ môn này”.
Khi được hỏi về ước mơ của mình sau này, Nhật Trường và Nhật Duy không ngần ngại : “Hai anh em rất thích môn Tin học môn Toán và sau này sẽ theo học môn Tin học, trở thành chuyên gia về lĩnh vực công nghệ thông tin”.
Theo Giaoducthoidai.vn
Người truyền "ngọn lửa" đam mê tin học
Khiêm tốn, rất ít lời không muốn nói nhiều về bản thân, nhưng thầy Nguyễn Ngọc Tuấn, Trường THPT chuyên Thăng Long, Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng đã để lại nhiều ấn tượng với những ai lần đầu gặp thầy, đó là tình yêu với môn Tin học và tình yêu với nghề giáo. Tình yêu ấy như ngọn lửa luôn nhen lên trong mỗi học trò.
ảnh minh họa
Có duyên "rinh" giải thưởng
Tốt nghiệp Sư phạm môn Tin học, sau đó là thạc sĩ Khoa học máy tính Trường Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí Minh, thầy Tuấn về dạy học tại TrườngTHPT chuyên Thăng Long, Đà Lạt.
17 năm giảng dạy môn Tin học là sự nỗ lực không ngừng của thầy giáo khi gieo vào lòng học sinh niềm đam mê tin học. Thầy Tuấn cho biết, 14 năm tham gia bồi dưỡng đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia, và năm nào môn học này cũng đều đặn "rinh" được giải về. Năm nào đội tuyển của thầy cũng có học sinh đoạt giải quốc gia. Và đặc biệt, năm sau số lượng và chất lượng giải đều cao hơn năm trước như: Năm học 2014 - 2015 có 3 giải, gồm 2 giải Ba và 1 giải Khuyến khích; năm học 2015 - 2016 có 4 giải, gồm 2 giải Nhì, 1 giải Ba và 1 giải Khuyến khích; năm học 2016 - 2017 có 6 giải, gồm 2 giải Nhì, 2 giải Ba và 2 giải Khuyến khích...
Ở Trường THPT chuyên Thăng Long ( Đà Lạt), bộ môn phụ này dần trở thành thế mạnh. Học sinh cảm thấy hào hứng, yêu thích môn học này. Đặc biệt ở kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2015 - 2016, trong các giải Nhì (giải cao nhất tỉnh đạt được) thì môn Tin học "ẵm" được 1 giải và được tham dự vòng 2 - vòng dự tuyển Olympic quốc tế.
Nhắc đến thầy là mọi người nhắc đến những thành tích vẻ vang của bộ môn Tin học mà Lâm Đồng đạt được trong thời gian qua. Từ các giải cao của đội tuyển môn Tin học trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, đến các giải nghiên cứu khoa học, rồi giải Tin học trẻ không chuyên toàn quốc, và mới đây nhất là thủ khoa Kỳ thi THPT quốc gia 2016 cũng là học sinh lớp Tin học của thầy.
về bí quyết để có nhiều học sinh đoạt giải cao ở môn Tin học, thầy Tuấn cho biết, để học sinh yêu thích, đạt kết quả cao trong học tập, giáo viên trong tổ luôn có tinh thần đoàn kết, công việc và cùng nhau nghiên cứu bài học, cách dạy sao cho tốt nhất.
Bên cạnh đó, học sinh và giáo viên gần gũi, thân thiện, hướng dẫn học sinh tự học và học sinh học theo khả năng, nguyện vọng của mình.
Điều quan trọng là giáo viên không dạy học sinh quá nhiều kiến thức mà dạy phương pháp ghi nhớ cũng như cách tự mình suy nghĩ, phân tích, tìm kiếm thông tin từ những nguồn bên ngoài lớp học, đặc biệt là Internet. Thường xuyên giao lưu, trao đổi đồng nghiệp các tỉnh và học tập từ các chuyên gia.
Thắp lửa đam mê trong học trò
về nghề, thầy Tuấn cho biết: "Nghề nào cũng đáng quý, xã hội phân công mỗi người một việc. Nhưng nghề giáo được xã hội và nhân dân giao cho một trọng trách là giáo dục và đào tạo con người thành người có tri thức, đạo đức, kỹ năng nghề nghiệp. Vì vậy nếu không có lòng say mê, hết lòng vì học sinh thân yêu thì không thể làm nghề".
Rất ít lời khi nói về bản thân nhưng thầy lại vô cùng hào hứng khi nói về tin học và kể về học sinh của mình. Thầy tự hào vì học sinh trường chuyên đều thông minh, sáng tạo, tích cực, chủ động trong học tập và lễ phép. Một số em có niềm đam mê rất cao với môn chuyên đã lựa chọn. Chính sự đam mê học tập là động lực để người thầy hết lòng vì giáo dục.
Không chỉ động viên, khuyến khích các em, thầy Tuấn còn giải thích cho các em hiểu tầm quan trọng của tin học đối với cuộc sống, vì thế các em học sinh đến với môn tin học cũng rất tự nhiên, không gò ép, từ đó các em yêu thích và đam mê theo đuổi.
Khi nói chuyện về thầy giáo của mình, em Trần Chí Hào - học sinh lớp 12 Tin, Trường THPT chuyên Thăng Long (Đà Lạt) - đoạt giải Nhì Tin học quốc gia năm học 2015 - 2016 :"Em thích môn Tin học nhưng để có động lực tham gia thi học sinh giỏi môn này thì thầy Tuấn chính là người động viên, khích lệ và truyền lửa đam mê cho em".
Với sự cố gắng không ngừng, thầy Tuấn luôn nhận được sự tin yêu của thầy cô và học sinh. Thầy là một trong những nhà giáo tiêu biểu của ngành Giáo dục Lâm ồng trong năm học 2016 - 2017 và vinh dự được nhận Bằng khen của Bộ GD&ĐT trong lễ vinh danh 168 nhà giáo tiêu biểu tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám trong Ngày Nhà giáo Việt Nam 2017.
Khi nói về thầy, cô Nguyễn Thị Ngọc Dung - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: "Thầy Tuấn là một người rất khiêm tốn, giỏi chuyên môn, được Hội đồng sư phạm nhà trường tín nhiệm cao trong công tác giảng dạy, thầy rất quan tâm đến công tác đào tạo mũi nhọn môn Tin học. Thầy là tấm gương sáng để đội ngũ giáo viên trong trường noi theo, đặc biệt là cách "truyền lửa" cho học sinh".
Theo Giaoducthoidai.vn
Bảy chủ đề lớn xuyên suốt chương trình môn Tin học Nhằm đạt được 3 mạch tri thức CS, ICT và DL, nội dung của chương trình được tổ chức thành 7 chủ đề lớn xuyên suốt trong cả 3 cấp học là: Máy tính và xã hội tri thức; Mạng máy tính và Internet; Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin; Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong...