Hà Nội: Nhiều trường đã chuẩn bị sẵn sàng đón học sinh quay lại
Vừa qua, Sở GD&ĐT Hà Nội đã gửi tờ trình lên UBND thành phố, đề xuất cho học sinh đi học trở lại từ ngày 2/3.
Căn cứ tình hình thực tế, diễn biến dịch bệnh, UBND thành phố Hà Nội sẽ ra quyết định về ngày cho học sinh đến trường sau thời gian tạm nghỉ học ở trường vì dịch bệnh.
Dù chưa chắc chắn nhưng nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn thủ đô đã chuẩn bị sẵn sàng việc đón học sinh trở lại trường.
Chia sẻ về điều này, cô giáo Lê Thị Tuyết Lan – Hiệu trưởng trường Tiểu học Xuân Phương (quận Nam Từ Liêm, Hà Nội) cho biết hiện nhà trường đã tiến hành huy động giáo viên tổng vệ sinh toàn bộ khuôn viên, phun thuốc muỗi, phun khử khuẩn toàn bộ cơ sở vật chất.
“Để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho các con kể cả những đồ dùng phục vụ bán trú như giường, chăn, màn…cũng được vệ sinh cẩn thận. Ngoài ra, chúng tôi còn chuẩn bị khẩu khang cho học sinh và giáo viên. Cùng với đó, máy đo thân nhiệt cũng như đồ phòng hộ cho nhân viên y tế cũng được chuẩn bị sẵn sàng làm sao để bảo an toàn ở mức cao nhất nếu các con trở lại trường”, cô Lan cho hay.
Học sinh quay lại trường vẫn phải đảm bảo yếu tố an toàn phòng dịch bệnh.
Còn theo bà Văn Quỳnh Giao – Hiệu trưởng THCS – THPT Lương Thế Vinh, đến thời điểm này, về cơ bản nhà trường đã chuẩn bị sẵn sàng đón học sinh quay lại trường.
Dù học sinh không đi học, nhà trường vẫn tiến hành phun khử khuẩn, các cô lao công cũng lau dọn trường lớp hằng ngày để đảm bảo vệ sinh, phòng học được thông thoáng chứ không phải bây giờ mới làm.
“Nếu thành phố yêu cầu học sinh quay lại trường nhưng thực hiện giãn cách thì đó là điều khó khăn với nhà trường.
Video đang HOT
Đối với trường ngoài công lập như chúng tôi, thường chỉ có 75% là giáo viên cơ hữu, còn 25% là giáo viên thỉnh giảng đến từ các trường phổ thông khác. Nếu thực hiện giãn cách chia đôi lớp học thì số tiết dạy của giáo viên sẽ tăng gấp đôi. Đây là một bài toán lớn với các trường tư thục”, bà Giao nói.
Nhiều trường khác như Trường THPT Việt Đức (quận Hoàn Kiếm), THCS Nhân Chính (Thanh Xuân), Tiểu học Nam Từ Liêm (quận Nam Từ Liêm) cũng tiến hành vệ sinh trường lớp, hoàn thiện những khâu cuối cùng để sẵn sàng đón học sinh trở lại trường an toàn.
Ở một diễn biến khác, Sở GD&ĐT Quảng Ninh cho biết sẽ tổ chức các hoạt động dạy và học tại nhà trường từ ngày 1/3 đối với trẻ em giáo dục mầm non, học sinh giáo dục phổ thông, học viên giáo dục thường xuyên, sinh viên các trường ĐH, CĐ (sau đây gọi chung là học sinh) tại 12 địa phương trên địa bàn tỉnh (trừ thị xã Đông Triều căn cứ vào diễn biến tình hình sẽ có thông báo sau).
Đối với các cơ sở giáo dục trên thị xã Đông Triều tiếp tục triển khai các hoạt động quản lý, điều hành; giảng dạy, học tập (trực tuyến, giao bài tập, học qua truyền hình…) theo các hướng dẫn của Sở GD&ĐT.
Đồng thời, kích hoạt lại các biện pháp phòng chống dịch bệnh COVID-19 khi học sinh đi học trở lại tại trường.
Sở yêu cầu các cơ sở giáo dục thực hiện tổng dọn vệ sinh cảnh quan trường lớp để đảm bảo môi trường trường học sạch sẽ; khử khuẩn, lau sạch những vị trí học sinh thường xuyên tiếp xúc: tay vịn cầu thang, tay nắm cửa, bàn, ghế; phòng học, nhà vệ sinh và các phòng chức năng; thiết bị thí nghiệm, đồ dùng, đồ chơi, phương tiện và học liệu được sử dụng trong dạy và học; yêu cầu phải hoàn thành trước ngày 28/2.
Sở GD&ĐT Quảng Ninh cũng yêu cầu tất cả giáo viên, học sinh đều phải đeo khẩu trang từ nhà đến trường, trong thời gian học tập ở trường và từ trường về nhà (khuyến khích sử dụng khẩu trang vải để có thể tái sử dụng nhiều lần, tránh thải loại ra môi trường và tiết kiệm chi phí). Riêng trẻ em mầm non không yêu cầu đeo khẩu trang trong thời gian ở trường.
Căn cứ điều kiện cụ thể từng đơn vị, Hiệu trưởng (trưởng đơn vị) quyết định việc tổ chức các dịch vụ bán trú, hoạt động bán trú tuần, hoạt động nội trú trong cơ sở giáo dục khi đảm bảo các biện pháp an toàn phòng chống dịch bệnh.
Tranh cãi thi lớp 10 ở Hà Nội theo hộ khẩu: 'Nếu giỏi thì học đâu cũng giỏi'
Nhiều giáo viên cho rằng, chất lượng học tập của các em quan trọng hơn danh tiếng của trường, nếu thực sự giỏi thì học ở đâu cũng là người giỏi.
Sau khi Hà Nội điều chỉnh phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm 2021, nhiều phụ huynh vẫn phản đối và cho rằng quy định thí sinh phải đăng ký nguyện vọng xét tuyển theo hộ khẩu sẽ làm mất cơ hội của những học sinh giỏi.
Cô Nguyễn Bích Liên, trường THCS Minh Khai (Hà Nội) cho rằng, không có chính sách mới nào có thể làm thỏa mãn được hết tất cả các đối tượng. Quan trọng, chính sách đó tạo ra được sự công bằng, cân bằng và phát triển toàn diện cho toàn xã hội, chứ không phải chỉ phục vụ cho một nhóm đối tượng.
Hầu hết các phụ huynh than thở, phản đối chính sách đều là những người đặt nhiều kỳ vọng cho con vào các trường THPT công lập top đầu của Hà Nội. Còn lại, đa phần phụ huynh khác đều đồng tình.
Theo cô Liên, đây là chính sách tốt giúp điều phối, tránh trường hợp một lượng lớn học sinh đổ dồn về các trường được cho là có chất lượng tốt hơn. Ngược lại, có trường lại thiếu học sinh trầm trọng.
Điển hình kỳ thi vào lớp 10 năm 2020, trường THPT Kim Liên có điểm chuẩn cao nhất 41,25 điểm (trung bình hơn 8 điểm/môn) trong khi đó, trường THPT Đại Cường điểm chuẩn thấp nhất 12,50 điểm (trung bình 2,5 điểm/môn).
Sở dĩ có mức độ chênh lệch lớn là do các thí sinh giỏi dồn về các trường trung tâm, trường top đầu, còn học sinh trung bình lại dồn chung vào một trường. Cứ như vậy, một năm, hai năm, 5 năm hình thành sự phân hoá trường top đầu, top cuối rõ rệt.
Phụ huynh đưa con đi thi. (Ảnh minh hoạ: H.C)
Các bậc phụ huynh cần hiểu rằng, nếu cố nhồi nhét, ôn tập ngày đêm để con thi vào những trường toàn các bạn giỏi, trong khi lực học, tố chất của con lại đuối hơn thì trẻ rất dễ tự ti. Phụ huynh nào cũng có kỳ vọng mong con phát triển, nhưng đừng vì thế mà bắt con chạy đua vào trường chuyên lớp chọn.
"Chất lượng học tập của chính học sinh quan trọng hơn danh tiếng của trường. Nếu học sinh thực sự giỏi thì học ở đâu, trong môi trường nào các em cũng là người giỏi" , cô Liên khuyên phụ huynh.
Thầy Nguyễn Quốc Bình, nguyên hiệu trưởng trường THPT Việt Đức cho rằng, những năm trước, tuyển sinh lớp 10 có quy định về khu vực tuyển sinh, học sinh hộ khẩu ở đâu sẽ đăng ký ở đó, các em vẫn có thể điều chỉnh khu vực tuyển sinh theo mong muốn để thuận tiện cho việc đi lại và nhu cầu học tập.
Ví dụ, thí sinh có hộ khẩu tại quận Hoàn Kiếm, nhưng nhà ở quận Nam Từ Liêm, thì vẫn có thể đăng ký vào trường ở quận Nam Từ Liêm. Việc tự do chọn trường này là một phần nguyên nhân dẫn đến việc mất cân đối giữa các khu vực tuyển sinh.
Khi chọn trường cho con, phụ huynh luôn có tâm lý so sánh quận này quận kia có trường tốt hơn. Thậm chí có nhiều người còn định kiến "bụt chùa nhà không thiêng" cho con đi học những trường quận trung tâm mới là giỏi, là tốt. Nhưng thực tế chất lượng các trường hiện nay gần như tương đương nhau về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên.
Do vậy, quy định mới của sở đưa ra nhằm cân đối giữa các khu vực, tránh tình trạng nơi quá tải, chỗ thiếu thí sinh.
Thi sinh dự thi THPT. (Ảnh minh hoạ: H.C)
Không đồng tình với quy định tuyển sinh mới của Sở GD&ĐT Hà Nội, TS Nguyễn Văn Công, Đại học Sư phạm Hà Nội cho rằng, cách tuyển sinh này có thể thuận lợi cho việc tổ chức thi, nhưng sẽ khiến nhiều em học sinh giỏi mất đi cơ hội được học ở các trường top đầu.
Như mọi năm, thí sinh nào giỏi thi vào trường top đầu, học lực khá, trung bình sẽ thi vào các trường có điểm chuẩn giảm dần trong toàn thành phố, phân tầng rõ rệt.
Còn theo quy định mới, chỉ chia theo quận, huyện, nhiều em học lực rất giỏi vẫn sẽ phải chấp nhận học trường làng nhàng chỉ vì lý do hộ khẩu. Điều này, không những làm mất cơ hội của các học sinh giỏi mà các trường THPT công lập top cuối cũng mất đi sự phấn đấu.
Trước kia, muốn giữ học sinh giỏi, trường buộc phải nâng cao chất lượng, nếu không học sinh giỏi sẽ sang quận, huyện khác. Giờ đây, các trường top cuối không cần cố gắng nữa vì đương nhiên học sinh giỏi ở địa phương không thể chạy sang nơi khác. Trong khi đó, các trường top đầu lại phải nhận cả học sinh yếu kém. Điều này liệu có đi ngược với định hướng chú trọng phát triển, bồi dưỡng giáo dục mũi nhọn.
Vị chuyên gia này cho rằng, thi vào lớp 10, đồng nghĩa các em đã đủ 16 tuổi, bắt đầu được công nhận là công dân. Khi đã là công dân thì phải tự chịu trách nhiệm với sự nỗ lực và phấn đấu của bản thân, học tập nghiêm chỉnh ở các trường THPT công lập hoặc đi học ở trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp. Nếu đã nói đến sự công bằng, thì ai giỏi có quyền học trường tốt, đó mới là quy luật.
Thi vào lớp 10 Hà Nội: Hẹp cửa trường top đầu, thí sinh khó chọn nguyện vọng? Đại diện các trường THPT công lập Hà Nội khuyên thí sinh, phụ huynh không nên lo lắng, hoang mang về quy định đăng ký nguyện vọng mới của Sở GD&ĐT Hà Nội. Bà Nguyễn Bội Quỳnh, Hiệu trưởng trường THPT Việt Đức (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) cho rằng, quy định tuyển sinh mới vào lớp 10 THPT công lập của Hà...