Giúp trẻ chuyển tiếp dễ dàng sang bậc học mới

Các chuyên gia giáo dục chỉ ra rằng khó khăn của trẻ ở những giai đoạn chuyển cấp không phải ở chỗ không thể tiếp thu kiến thức mới mà là thiếu kỹ năng và sự tự tin để hòa nhập với phương pháp và môi trường mới.

Do đó, việc tìm được môi trường học tập phù hợp để trẻ có những trải nghiệm suôn sẻ ở bậc học mới đóng vai trò rất quan trọng. Khi chuyển cấp học và bước chân vào môi trường mới với nhiều sự thay đổi, trẻ dễ bị hội chứng “sốc” tâm lý. Môi trường mới quá lạ lẫm và nhiều thử thách. Do đó, vai trò của môi trường giáo dưỡng tốt, cụ thể là chương trình và phương pháp giảng dạy, kỹ năng của thầy cô giáo sẽ giúp trẻ chuẩn bị đầy đủ kỹ năng và tâm thế để vững vàng cho các bậc học chuyển tiếp sau này.

Tại hội thảo “Chuẩn bị cho trẻ tự tin bước vào tiểu học” do Hệ thống trường Quốc tế Việt Úc (VAS), chị Nguyễn Thị Thanh Thúy (quận Gò Vấp, TP HCM) đang có con gái chuẩn bị vào lớp 1 chia sẻ: “Gia đình chúng tôi chú trọng tìm kiếm môi trường học tập với phương pháp giảng dạy thích hợp để bé có sự tự tin và chủ động với bậc học mới. Rút kinh nghiệm từ những người bạn chỉ lo cho con học trước chương trình, song khi vào năm học đầu cấp, bé vẫn không thể hòa nhập, gia đình tôi xem việc chuẩn bị tâm lý và xây dựng kỹ năng cho con là ưu tiên hàng đầu”.

Việc tìm môi trường giáo dưỡng phù hợp giúp trẻ có trải nghiệm tuyệt vời ở bậc học mới.

Đồng ý kiến với chị Thúy, chị Thái Hương Thơ (quận 1, TP HCM) đang có con chuẩn bị bước vào lớp 10 cho biết: “Ở bậc học chuyển tiếp, tôi rất đề cao những môi trường học tập có thể giúp con xây dựng phương pháp học và kỹ năng như biết trình bày quan điểm, phát biểu ý kiến, tranh luận, làm việc nhóm…qua các tình huống thực tế hơn là chỉ chăm chăm học thuộc kiến thức trong sách vở”.

Trong suốt hơn 10 năm hoạt động, Hệ thống trường dân lập Quốc tế Việt Úc (VAS) luôn áp dụng tiêu chí giảng dạy lấy “Học sinh là trung tâm” nhằm phát triển toàn diện kiến thức và kỹ năng cho học sinh từ mầm non đến lớp 12, được thiết kế phù hợp để phát triển kỹ năng và sở trường đa dạng của mỗi học sinh.

Trường VAS đã tổ chức nhiều chương trình thiết thực như: tham quan “Ngôi trường tiểu học và trung học” để học sinh tìm hiểu môi trường học tập mới. Đồng thời, các hoạt động ngoại khóa bổ ích và đặc biệt là chương trình hè mang đến cho các em những trải nghiệm vui tươi và thiết thực để nâng cao các kỹ năng học tập, kỹ năng sống thực tế và tự tin thích nghi tốt với các bậc học cấp 1 và cấp 2.

Học sinh trường VAS trong giờ học ngoại khóa.

Đặc biệt, từ năm học 2013 – 2014, Hệ thống trường dân lập quốc tế Việt Úc (VAS) đưa vào giảng dạy Chương trình giáo dục quốc Tế Cambridge song song với Chương trình văn hóa quốc gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong mỗi giờ học, giáo viên của chương trình quốc tế Cambridge áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy thú vị như sử dụng âm nhạc, chơi trò chơi, tạo tình huống thực tế để các em làm việc nhóm và thảo luận… Nhờ vậy, giáo viên có thể phát hiện được thế mạnh vượt trội của từng học sinh và có phương pháp phát triển kỹ năng thích hợp. Việc tiếp nhận kiến thức của các em sẽ trở nên tự nhiên, các em dần được hình thành các kỹ năng học tập vượt trội để hòa nhập dễ dàng với các bậc học cao hơn ở trong và ngoài nước.

Chương trình giáo dục quốc tế Cambridge hiện khá phổ biến và uy tín với bằng cấp được công nhận trên toàn thế giới. Chương trình gồm gần 450 trường đại học và cao đẳng tại Mỹ (Chứng chỉ Checkpoint 1, Checkpoint 2 và 3 lựa chọn từ lớp 9-12 để lấy bằng của IGCSE, A Level). Các giáo viên chuyên trách giảng dạy chương trình được Hội đồng khảo thí quốc tế Đại học Cambridge (CIE) kiểm định và cấp chứng chỉ nghiệp vụ.

Theo VNE