Giáo viên tiếng Anh chịu thiệt
Thông tư 28 của Bộ GD&ĐT về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông đang nảy sinh nhiều bất cập, trong đó có quy định liên quan giáo viên dạy tiếng Anh tăng cường.
Theo khoản 1, điều 6 Thông tư số 28 của Bộ GD&ĐT – quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên (GV) phổ thông và Công văn số 1435 ngày 12/5/2016 của Sở GD&ĐT TP.HCM – về định mức tiết dạy đối với GV tiểu học dạy tiếng Anh tăng cường (TATC), GV tiểu học được tuyển dụng giảng dạy TATC cũng quy định định mức tiết dạy như GV tiểu học.
23 tiết dạy/tuần miễn phí
Theo Thông tư 28, định mức tiết dạy của GV tiểu học là 23 tiết, GV THCS là 19 tiết, GV THPT 17 tiết/tuần.
Căn cứ quy định này, Sở GD&ĐT TP.HCM đã có công văn hướng dẫn các phòng GD&ĐT quận, huyện về định mức tiết dạy đối với GV tiểu học dạy TATC. Theo công văn hướng dẫn này, GV tiểu học được tuyển dụng giảng dạy TATC thực hiện định mức 23 tiết/tuần như các GV khác.
Hiệu trưởng một trường tiểu học tại quận 1, TP.HCM cho biết trường đang triển khai 2 chương trình tiếng Anh là TATC và tiếng Anh theo Đề án 2020. Trường có 3 biên chế GV dạy TATC.
Một giờ học tiếng Anh của học sinh tiểu học tại TP HCM Ảnh: Tấn Thạnh/Người Lao Động.
Trước đây, khi chưa có Thông tư 28 và quy định định mức tiết dạy của Sở GD&ĐT TP.HCM, các GV TATC của trường được trả 50.000 đồng/tiết, bắt đầu từ tiết đầu tiên; dạy bao nhiêu tiết thì nhân lên bấy nhiêu tiền.
Tuy nhiên, khi áp dụng Thông tư 28, GV TATC cũng bị xếp ngạch chung như những GV tiểu học dạy các bộ môn khác. Nghĩa là định mức tiết dạy của GV TATC trong một tuần phải là 23 tiết.
Video đang HOT
23 tiết này xem như là nghĩa vụ và không được trả lương, còn gọi là “miễn phí”, trong khi đây là chương trình học có thu thêm học phí (80.000 đồng/tháng/học sinh). Tính bình quân một tiết 45.000 – 50.000 đồng thì mỗi GV mất trên dưới một triệu đồng/ tuần.
Theo tìm hiểu của chúng tôi, vì những quy định bất cập này, không ít GV TATC ở một số quận, huyện đã nghỉ việc do trường trả lương theo quy định của Thông tư 28.
Dễ ‘dứt áo ra đi’
Theo thống kê, 70% học sinh tại các trường tiểu học ở TP.HCM hiện nay theo học chương trình TATC. Dù phải đóng học phí nhưng hầu hết phụ huynh và học sinh đều rất mặn mà với chương trình này thay vì chương trình tiếng Anh theo đề án.
Tuy nhiên, về phía các trường, khó khăn nhất là tuyển dụng đội ngũ GV dạy tiếng Anh tiểu học. Lý do chính là thu nhập từ GV dạy ở trường không thể như bằng dạy thêm bên ngoài, nhất là tại các trung tâm.
Lãnh đạo một phòng GD&ĐT cho biết hiện nay, GV tiếng Anh bậc tiểu học đang vô cùng khan hiếm do đặc thù công việc vất vả, thu nhập không cao. Rất nhiều trường do không tuyển đủ GV nên phải hợp đồng với bên ngoài, trường nào tuyển rồi thì nơm nớp lo GV dứt áo ra đi.
“Trước đây, do khan hiếm GV tiếng Anh, các trường lấy biên chế để chiêu mộ họ để GV yên tâm công tác trong ngành giáo dục. Hầu như trường nào cũng phải tính toán từ các nguồn thu để có chế độ đãi ngộ tương xứng, để GV gắn bó với nghề.
Tuy nhiên, nếu căn cứ quy định thì sẽ có tình trạng GV dứt áo ra đi. Việc tuyển dụng đội ngũ này hàng năm sẽ gặp nhiều khó khăn hơn”, vị này nhìn nhận.
Hiệu trưởng một trường tiểu học tại quận 4, TP.HCM cho biết hiện nay, tại các trường, GV TATC phải dạy thêm cả lớp tiếng Anh theo Đề án 2020, trong khi tiếng Anh đề án thì vốn đã dạy miễn phí. Đặc thù của GV tiểu học là vất vả hơn các bậc học khác, thời gian cố định. Vì thế, nếu bắt GV chỉ hưởng mức lương cơ bản thì rất khó giữ họ gắn bó lâu dài.
Vẫn chi trả như trước
Ông Trần Khắc Huy, Trưởng phòng GD&ĐT quận Tân Bình, cho biết hiện các trường tại quận vẫn chi trả cho GV TATC như trước đây, tùy vào nguồn kinh phí ở các trường.
Theo ông Huy, không thể xem GV TATC như các bộ môn khác được vì dạy tiếng Anh rất vất vả, áp lực; phải tâm huyết với giáo dục mới ở lại. Nếu họ ra ngoài dạy thêm tại các trung tâm thì thu nhập cao hơn nhiều. Nếu áp dụng chi trả theo quy định thì GV rất thiệt thòi.
Ông Nguyễn Thành Văn, Trưởng phòng GD&ĐT quận 10, cho hay hiện nay, mức chi trả cho GV TATC ở quận vẫn không có gì thay đổi so với trước. Mỗi trường có mức chi trả khác nhau trên tinh thần không để GV thiệt thòi.
Theo Đặng Trinh / Người Lao Động
Bé 4 tuổi đọc tiếng Anh vanh vách dù chưa được dạy
Dù chưa đầy 4 tuổi, đang học mẫu giáo nhỡ, bé Trần Võ Anh Khôi đã biết đọc số thứ tự hàng trăm và đọc tiếng Anh rành rọt.
Cô giáo Lê Thị Hồng Vân - chủ nhóm lớp mầm non Thỏ Ngọc (thôn Phú Bình, xã Tam Phú, TP Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam), nơi Anh Khôi đang theo học - cho biết cháu đã đọc tiếng Anh rành rọt, đọc được số thứ tự đến hàng trăm.
Cháu Anh Khôi ở nhà gọi là Bo, sinh ngày 20/3/2012, con của vợ chồng anh Trần Dưỡng và chị Võ Thị Nữ (trú tại thôn Phú Đông, xã Tam Phú, TP Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam). Chị Nữ ở nhà mở tiệm may, còn anh Dưỡng là ngư dân làm thuê trên một tàu câu mực tại Hoàng Sa - Trường Sa, rất ít có mặt ở nhà.
Bé Khôi đọc các câu của cô giáo viết.
Anh Khôi được ba mẹ gửi vào nhóm lớp mầm non Thỏ Ngọc từ đầu năm học này. Một hôm, khi cô Vân đang kèm các cháu khác trong lớp đánh vần chữ cái thì Anh Khôi đứng phía sau bỗng đọc rành rọt tất cả các chữ mà không cần cô chỉ dạy.
Không những vậy, Anh Khôi còn đọc được toàn bộ các câu chữ được cô dán xung quanh lớp học.
Một hôm cô Vân chỉ thử vào câu "Dinh dưỡng hợp lý là nền tảng của sức khỏe" treo trên tường, ngay tức khắc Anh Khôi đọc không sai một chữ.
"Những bảng chữ cái con vật có phần tiếng Anh và tiếng Việt thì cháu Anh Khôi đọc không sai một chữ. Đặc biệt Chúng tôi tận mắt chứng kiến cô giáo Thùy viết câu tiếng Anh 'I go to school' và câu 'My name is Bo' vào một tờ giấy trắng rồi đưa Anh Khôi, cháu đọc rõ, đọc đúng trước sự ngỡ ngàng của nhiều người có mặt.
Ông ngoại của Anh Khôi là ông Võ Thanh Linh cho biết khi 3 tuổi cháu đã biết đọc các chữ cái trên tờ lịch treo tường, trên máy tính của cậu. Khi ngồi xem tivi, Anh Khôi cũng đọc được hết những dòng chữ chạy ngang qua. Có một hôm Anh Khôi cầm quyển sách lớp 1 và đọc rành rọt từng trang.
Bé Khôi viết tiếng Anh.
Ông Linh cho biết thêm anh trai của Khôi năm nay học lớp 5 có trí nhớ rất tốt và học rất giỏi.
Đến 30 tháng tuổi, con bắt đầu đọc được chữ cái. Một hôm, tôi rất bất ngờ khi thấy cu Bo đọc rành rọt các chữ cái ghi trên ống nhựa. Để xem con đọc thế nào, tôi đem quyển sách tiếng Việt lớp 1 ra, cu Bo giở từng trang đọc không sai một chữ".
Theo Zing
Đề án ngoại ngữ 2020 sẽ tập trung vào tiếng Anh Báo cáo với Quốc hội về thực trạng dạy và học ngoại ngữ trong trường phổ thông theo đề án 2020, Bộ GD&ĐT cho biết còn có hiện tượng lãng phí khi mua sắm trang thiết bị. Đề án dạy và học ngoại ngữ trong trường phổ thông từ năm 2008-2020 (Đề án 2020) có tổng kinh phí 9.378 tỷ đồng, chia làm...