Giáo viên đi luyện IELTS cũng giống như ‘học gạo’

Bo thoi gian đi luyen IELTS cap tap cung giong nhu viec “hoc gao”, giáo viên không the nào lên trình trong một khóa học ngắn hạn.

Ảnh minh họa

Quay tro lai truong sau đai dich Covid-19, giáo viên và hoc sinh phai gong mình đe ôn tap, cung co kien thuc, chuan bi cho các ky thi đau cap thì So GD-ĐT Hà Noi lai yêu cau giáo viên tieng Anh phai thi rà soát chat luong theo chuan quoc te.

Muc tiêu So GD-ĐT đua ra là nham phân lop đe tiep tuc đào tao, nâng chuan quoc te cho giáo viên đã đat chuan theo khung nang luc ngoai ngu 6 bac Viet Nam.

Thông tin này khien đong nghiep cua tôi o nhieu truong phổ thông trên địa bàn thành phố cam thay hoang mang và áp luc.

Đat 6.5 IELTS là không can thiet

Tôi cho rang, viec yêu cau giáo viên phai đat toi thieu 6.5 IELTS là không can thiet. Boi le, đieu giáo viên bo môn tieng Anh can hien tai là đuoc tham gia vào nhung lop đào tao ve phuong pháp giang day tieng Anh nâng cao và giang day các ky nang Nghe – Nói – Đoc – Viet cho hoc sinh sao cho hieu qua.

Còn bây gio, bo thoi gian đi luyen IELTS cap tap cung giong nhu viec “hoc gao”, giáo viên không the nào lên trình trong một khóa học ngắn hạn. Theo tôi biet, hien nay các trung tâm luyen thi cung có nhung chien thuat riêng đe nâng điem IELTS. Do đó, không ít truong hop có điem chung chi cao nhung không the nghe đuoc nguoi nuoc ngoài nói chuyen.

Chúng tôi cung nhan thuc đuoc rang, viec nâng chat luong giáo viên chi bang 1-2 tháng luyen thi IELTS là rất khó, boi thuc te giáo viên còn can toi rat nhieu yeu to tác đong khác nhu môi truong làm viec can su dung tieng Anh đe giao tiep thuong xuyên, trao đoi chuyên môn liên tuc…

Nhieu giáo viên đã có bang thac si ve phuong pháp giang day tieng Anh cua các truong đai hoc danh tieng trên the gioi. Truoc khi tham gia nhung chuong trình thac si này, đieu kien bat buoc là phai đạt IELTS tu 6.5 tro lên, không có ky nang nào duoi 6.0.

Bây gio, nếu giáo viên tiep tuc đi luyen thi theo kieu “cuoi ngua xem hoa” như vậy rat mat thoi gian mà không hieu qua. Hơn nữa, giáo viên đi luyen thi IELTS nhung lai day chuong trình pho thông cho hoc sinh, theo tôi đây là đieu bat hop lý.

Nếu cứ như đề án, giáo viên không còn muốn học nữa

Nam 2016, tôi là mot trong so nhung giáo viên đuoc tham gia khóa đào tao do So GD-ĐT to chuc. Giang viên giang day chúng tôi đuoc moi tu các trung tâm tiếng Anh, nhung ban thân nhung giảng viên này cung không đuoc đào tao chuyên sâu và hieu rõ ve các phuong pháp mình đang trình bày. Nhieu câu hoi chúng tôi đua ra, giang viên còn… ngo ngác.

Chúng tôi hieu rang muc đích cua viec boi duong là nham nâng cao trình đo cho giáo viên, nhưng tôi vô cùng ban khoan lieu nhung khoá hoc tiep theo cua So GD-ĐT se to chuc the nào? Neu van tiep tuc đào tao giáo viên nhu đe án ngoại ngữ 2020 thì that lãng phí thoi gian cua giáo viên và tien bac cua nhà nuoc. Ban thân giáo viên cung không còn ai muon đi hoc nua.

Bên canh đó, nhiều trường không có quy giáo viên du phòng đe giang day thay cho các thay cô trong thoi gian đi hoc. Đây cung là thoi điem hoc sinh đang buoc vào giai đoan thi cuoi cap. Giáo viên rat khó đe cân bang giua chuyen ôn luyen và giang day chuyên môn.

Giáo viên van phai tu hoc là chính, đong thoi các So GD-ĐT can bo sung thêm nhung lop đào tao ve phuong pháp giang day, nhu vay se huu ích cho giáo viên hon rat nhieu.

Đây là đieu thuc su can thiet đe giáo viên có đu nang luc chuyên môn và tu tin đung lop, nhat là trong thoi đai 4.0 – khi hoc sinh de dàng tiep can voi đa phuong tien và su dung các phan mem trong viec hoc, thuc hành tieng Anh.