Giáo dục về chủ quyền lãnh thổ được thể hiện trong hầu hết các môn học

Hải Bình15:18 07/01/2021

Với Chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo dục tinh thần yêu nước là một trong những phẩm chất cần đạt đối với học sinh phổ thông.

Cử tri tỉnh Trà Vinh đề nghị Bộ GD&ĐT xem xét đưa vấn đề chủ quyền biển đảo vào chương trình giáo dục phổ thông.

Ảnh minh họa/INT

Về nội dung này, Bộ GD&ĐT cho biết: Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành thực hiện theo Nghị quyết số 40/2000/NQ-QH10 ngày 9/12/2000 của Quốc hội, nội dung giáo dục về biển đảo nói chung và hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa nói riêng được đề cập ở nhiều bài học trong sách giáo khoa hiện hành của một số môn học cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông, đặc biệt là các môn khoa học xã hội.

Trong nội dung lịch sử địa phương, các tỉnh ven biển đều biên soạn được nội dung về vị trí địa lý, lịch sử, phát triển kinh tế; các tiềm năng, hiện trạng phát triển kinh tế vùng biển đảo và cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo của tỉnh.

Nội dung đề cập đến quá trình hình thành và phát triển của tỉnh, lịch sử đấu tranh bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới, hải đảo. Những tài liệu này được tổ chức tập huấn trước khi đưa vào giảng dạy. Ngoài ra, các cơ sở giáo dục đã kết hợp với hoạt động ngoại khóa để giáo dục chủ quyền biển đảo, lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ chủ quyền biển, đảo quê hương của mình.

Với Chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo dục tinh thần yêu nước là một trong những phẩm chất cần đạt đối với học sinh phổ thông. Nội dung giáo dục về chủ quyền lãnh thổ được thể hiện trong hầu hết các môn học, hoạt động giáo dục.

Cụ thể môn: Đạo đức; Tự nhiên và Xã hội ở lớp 1, lớp 2 và lớp 3; Lịch sử và Địa lý ở lớp 4 và lớp 5 ở cấp tiểu học; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lý ở cấp trung học cơ sở; Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật ở cấp trung học phổ thông để giáo viên giảng dạy và học sinh học tập.

Gia đình và xã hội đang có những áp lực rất lớn lên nhà trường, thầy cô

Những chuyện buồn, thương tâm, rất đau lòng và nếu chúng ta không có những biện pháp căn cơ, những biện pháp giáo dục nghiêm khắc thì tương lai sẽ ra sao?

Chỉ mới một học kỳ của năm học 2020-2021 trôi qua nhưng chúng ta phải chứng kiến nhiều trường hợp bạo lực học đường rất đáng thương tâm. Trong đó, đã có một số em học sinh tử vong vì bị bạn của mình đánh đập.

Video đang HOT

Một số em bị bạn đánh dã man như dùng mũ bảo hiểm đập vào đầu, dùng tay chân đấm đá vào mặt...

Những chuyện buồn, thương tâm này rất đau lòng và nếu chúng ta không có những biện pháp căn cơ, không có những biện pháp giáo dục nghiêm khắc thì biết đâu những trường hợp tương tự sẽ xảy ra trong tương lai.

Nhưng, giáo dục bằng cách nào đây khi mà một số phụ huynh quá bênh vực con em mình, khi mà nhà trường gần như đã bị tước hết quyền uy. Giáo viên không được phê bình học trò trước lớp, học sinh vi phạm không được nêu tên trước trường, học sinh vi phạm như thế nào cũng không bị đuổi học.

Tình trạng bạo lực học đường xảy ra thường xuyên nhưng nhà trường...bất lực - (Ảnh minh họa: TTXVN)

Bạo lực học đường nhìn từ những vụ việc đau lòng

Ngày 12/11/2020, em N.T.D (18 tuổi, học sinh trường Trung học Phổ thông Phước Long, Bình Phước) đang trên đường đi học về thì bị nhóm bạn Nguyễn Thanh Vinh, Phạm Hồng Thái, Chu Văn Tiên (cùng 17 tuổi, ngụ phường Long Thủy, thị xã Phước Long) lao vào dùng tay và vật cứng đánh liên tiếp vào đầu D.

Khi được 1 bạn khác đến can ngăn thì nhóm của Vinh mới bỏ đi.

Sau đó, gia đình đưa em D. đến trung tâm y tế rồi chuyển lên Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Phước cấp cứu ngay nhưng bác sĩ chẩn đoán D. đã chết não nên gia đình đưa về nhà, đến khoảng 22h30 đêm cùng ngày thì tử vong.

Ngày 26/11/ 2020, trong giờ ra chơi, em Nguyễn Văn V. (15 tuổi, học sinh của lớp 9D, trường Tung học cơ sở Châu Giang (phường Châu Giang, thị xã Duy Tiên, Hà Nam) tử vong khi xô xát với một bạn học cùng khối.

Kết thúc tiết Toán thứ hai, cả trường được ra chơi 15 phút.Trong lúc này V. có đi ra nhà vệ sinh và không may xảy ra mẫu thuẫn với Nguyễn Tiến Đạt (học sinh lớp 9A cùng trường).

Khi xảy ra mâu thuẫn ở nhà sinh, có những lời qua tiếng lại, em Nguyễn Tiến Đạt có nhặt vài viên đá ném vào người V., bị em V nhặt một viên đá khác ném lại về phía trước nhưng không trúng. Thấy vậy, Đạt liền lao đến dùng tay đấm vào vùng đầu và bụng của V.

Bị bạn đánh, V. được một số bạn nam trong lớp đã nhanh chóng đưa bạn vào phòng cấp cứu của trường rồi báo cô chủ nhiệm. Dù em V. nhanh chóng được đưa đi cấp cứu nhưng em V. đã không qua khỏi...

Các em mất đi, biết bao nhiêu những dự định dang dở đang chờ ở phía trước, biết bao kỳ vọng của cha mẹ đã bị tan biến, nỗi đau cho gia đình biết bao giờ nguôi ngoai.

Rồi, những vụ việc bạo lực về tinh thần, về thể xác xảy ra rải rác ở nhiều nơi được đưa lên mạng xã hội, được nhà trường phát hiện và xử lý.

Những mâu thuẫn trong học đường của tuổi mới lớn dù nhỏ nhặt, thậm chí chỉ là vài lời qua lại trên mạng xã hội thôi nhưng lại hay được giải quyết bằng bạo lực- đó là một nỗi lo rất lớn cho xã hội hiện nay.

Nếu không có định hướng tốt và sự chung tay của xã hội thì chúng ta còn phải chứng kiến nhiều chuyện đau lòng

Giáo dục được học sinh trưởng thành trong thời điểm hiện nay phải nói rằng không hề là chuyện giản đơn như hàng chục năm trước.

Các em học sinh bây giờ đa phần sướng hơn, được cưng chiều nhiều hơn từ gia đình và từ dư luận xã hội mỗi khi có một sự việc nào đó xảy ra.

Vai trò giáo dục của nhà trường bây giờ có phần đang bị mờ nhạt dần vì những khắc nghiệt...của cuộc đời.

Nhiều chính sách giáo dục tích cực được ra đời trong thời gian qua thực ra rất nhân văn nhưng có lẽ nó chưa phù hợp với tình hình thực tế của học sinh phổ thông hiện nay.

Bởi, nhân văn nhưng nó phải đảm bảo được kỷ luật, đảm bảo kỷ cương, tình thương và trách nhiệm để học sinh nhìn ra được những hành động sai trái của mình mà tiến bộ, mà thay đổi hành vi, tính cách.

Điều này, trước tiên phải trao cho giáo viên và nhà trường cái quyền nhất định, tất nhiên là không phải đánh học trò, không phải bạo lực học trò.

Nhưng, phải có những biện pháp giáo dục nghiêm khắc chứ không thể là chỉ động viên, nhắc nhở riêng tư để các em tự giác thay đổi.

Có những em làm như vậy thay đổi được nhưng có những em không thay đổi được vì các em có nhiều người bênh vực với một lý do rất đơn giản là các em chưa trưởng thành nên chuyện vi phạm là điều khó tránh khỏi.

Tuy nhiên, uốn cây phải uốn từ nhỏ, phải được chăm sóc cả bằng tình thương, trách nhiệm của người lớn và tất nhiên nó phải cần nhiều phương pháp khác nhau.

Đừng để những câu chuyện đau lòng như những gì mà xã hội đang phải chứng kiến xảy ra rồi một số người lại nói nhà trường giáo dục không đến nơi, đến chốn nhưng giáo dục bằng niềm tin thì chưa đủ bởi bây giờ giáo viên và nhà trường chỉ được động viên, nhắc nhở học trò...!

Tài liệu tham khảo:

https://laodong.vn/phap-luat/vua-tan-hoc-ra-cong-truong-mot-hoc-sinh-o-binh-phuoc-bi-danh-tu-vong-854301.ldo

https://infonet.vietnamnet.vn/gioi-tre/hoc-duong/nam-sinh-lop-9-o-ha-nam-tu-vong-bat-thuong-trong-gio-ra-choi-270705.html

Nâng chất hoạt động hướng nghiệp học sinh Mới đây, Trường Cán bộ quản lý giáo dục TPHCM phối hợp với Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam tổ chức hội thảo khoa học quốc gia "Giáo dục hướng nghiệp, khởi nghiệp cho học sinh phổ thông trong bối cảnh hiện nay". Từ năm học 2016 - 2017, Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo Sở GD-ĐT 63 tỉnh, thành phố trong cả...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Quay đầu "né chốt", thanh niên khiến bạn gái nằm đường sau cú tông cực mạnh00:24

Quảng Ninh: Chú rể điểu khiển xe đi đón dâu bất ngờ đâm vào dải phân cách00:32

Con gái đi lấy chồng vô tình xem camera, nghe bố nói câu này liền tức tốc về nhà00:21

Ông chú U45 cưới cô gái kém 20 tuổi ở Đà Nẵng: Rước dâu bằng mô tô, sính lễ cưới có Baby Three00:55

Ô tô 4 chỗ vượt ẩu rồi "chạm mặt" một chiếc xe đặc biệt: "Đúng người, đúng thời điểm là đây!"00:23

Midu và hội bạn thân mở tiệc riêng tư, thiếu gia Minh Đạt để lộ 1 hành động lạ ngay khi không ai chú ý00:31

Cảnh tượng bất ngờ trong sân Bảo tàng Lịch sử Quân sự Việt Nam khiến nhiều người giật mình00:31

Hải Dương: Xe ô tô mất lái lao thẳng vào rạp đám tang, nhiều người bị hất văng00:12

Nước đi không ngờ tới của chú tài xế U55 đạp xích lô ở Hà Nội, "phát tài" nhờ chở Sơn Tùng M-TP03:20

Thấy chồng im lặng ngồi quay lưng, cụ bà U100 làm một việc hút 2 triệu lượt xem00:30

Ra chân ác ý đạp cô gái giữa phố đông, gã đàn ông được dự đoán sẽ sớm "lên phường"00:15

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...