Giảng viên vẫn nhiệt tình làm việc dù giảm lương
Trước ảnh hưởng của dịch Covid-19, sinh viên cả nước (trừ sinh viên một số trường y) phải nghỉ học tập trung để phòng ngừa dịch lây lan. Tình trạng này khiến nguồn thu của các trường sụt giảm, dẫn đến thu nhập của giảng viên giảm đáng kể.
Tuy nhiên, không vì thế mà giảng viên các trường “ngồi không”, trái lại còn nỗ lực làm việc nhiều hơn để đảm bảo việc học của sinh viên không bị gián đoạn.
Giảng viên Trường Đại học Mở TPHCM đang online trao đổi, giải đáp cho sinh viên
Nỗ lực đảm bảo chương trình học cho sinh viên
Từ sau Tết Canh Tý đến nay, sinh viên không đến lớp, giảng viên không đến trường giảng dạy nên thu nhập sụt giảm đáng kể. TS Nguyễn Đình Khiêm, Trường Đại học (ĐH) Nguyễn Tất Thành, cho biết trường không dạy tập trung nhưng giảng viên vẫn phải dạy trực tuyến. Việc dạy trực tuyến dù chưa quen, thậm chí rất cực, nhưng giảng viên vẫn phải nỗ lực tham gia tập huấn, thiết kế bài giảng, trao đổi online thường xuyên để giải đáp thắc mắc cho sinh viên.
“Nói thật, hơn 2 tháng nay thu nhập giảm rất nhiều nhưng đó là thực trạng chung cả nước trước ảnh hưởng của dịch Covid-19, nên chúng tôi cũng rất chia sẻ với nhà trường. Hơn nữa, sinh viên và kinh tế gia đình của các em cũng bị ảnh hưởng nhiều, nên dù phải làm việc nhiều trong khi thu nhập giảm nhưng chúng tôi hoàn toàn chấp nhận, miễn là đảm bảo chương trình học cho sinh viên”, TS Nguyễn Đình Khiêm chia sẻ.
Th.S Đỗ Văn Khoa, Trường Cao đẳng Kỹ nghệ 2 TPHCM, nói thêm: “Những ai “chạy sô” thu nhập còn giảm nhiều nữa vì đâu có lớp, đâu có giờ giảng mà có thu nhập. Nhưng dù thu nhập giảm, lương cơ bản vẫn được nhà trường duy trì cũng đã vui rồi. Vui hơn là sinh viên vẫn được duy trì liên lạc tương tác với nhà trường, việc học không bị gián đoạn, sức khỏe vẫn đảm bảo”.
Còn PGS-TS Trần Hoàng Hải, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường ĐH Luật TPHCM, cho biết ngoài việc nguồn thu của trường bị giảm, trường còn phải cắt giảm 8% kinh phí nghiên cứu khoa học để đầu tư cho dạy trực tuyến nhằm đảm bảo việc học của sinh viên. Trước tình thế khó khăn như vậy, thu nhập giảm nhưng nhiều giảng viên phải làm việc rất nhiều, thậm chí nhiều hơn cả dạy truyền thống, để làm sao cho bài giảng trực tuyến vẫn đảm bảo chất lượng. Không chỉ dạy, giảng viên còn phải thường xuyên tương tác để trao đổi, giải đáp những thắc mắc của sinh viên.
Video đang HOT
“Nhà trường đã cố gắng, giảng viên đã nỗ lực nên dù học online còn mới mẻ, nhưng sinh viên năng động, chủ động và nêu cao tinh thần tự học thì chắc chắn kết quả học tập sẽ rất tốt”, PGS-TS Trần Hoàng Hải nhấn mạnh.
Cùng vượt khó
Theo PGS-TS Hồ Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng, sinh viên không đến trường không có nghĩa là nghỉ học, nên việc giảng dạy vẫn phải tiếp tục. Việc dạy – học trực tuyến còn rất mới, nên giảng viên còn cực hơn cả dạy truyền thống là giảng bài trực tiếp. Các giảng viên phải đi “học” cách dạy trực tuyến, cách thiết kế bài giảng trực tuyến, thường online để trao đổi với sinh viên.
Chưa hết, phần lớn giảng viên cũng giống mọi gia đình khác là có con cái học phổ thông đang nghỉ ở nhà, phải vừa lo việc trường, việc nhà, việc con cái… nên càng vất vả. “Trước tình cảnh đó, các giảng viên phải chia sẻ cho nhau, người này choàng gánh việc của người khác và ngược lại. Đồng thời, nhà trường cũng hết sức thông cảm và tạo điều kiện thuận lợi cho giảng viên”, PGS-TS Hồ Thanh Phong cho biết.
Trong khi đó, theo TS Lâm Thành Hiển, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Lạc Hồng, hội đồng quản trị nhà trường họp và quyết định duy trì lương, tất cả các khoản phụ cấp cho toàn bộ giảng viên, nhân viên và hỗ trợ học phí cho sinh viên toàn trường. Đối với sinh viên, trường hỗ trợ 10% học phí cho toàn bộ sinh viên, riêng những sinh viên đã nhận học bổng trong học kỳ II (năm học 2019-2020) sẽ được hỗ trợ thêm 5%.
Hiện, mỗi tháng trường chi khoảng 7 tỷ đồng trả lương cho giảng viên, nhân viên và 2 tỷ đồng chi phí khác (điện, nước…). Hiện nay, Trường ĐH Lạc Hồng đang tổ chức học trực tuyến cho sinh viên. Khi đi học tập trung trở lại, trường sẽ tổ chức các lớp học ôn tập lại toàn bộ những phần kiến thức cho các sinh viên chưa hiểu từ việc học trực tuyến.
Ở khía cạnh khác, hưởng ứng Chỉ thị của Thủ tướng về cách ly xã hội phòng chống dịch Covid-19, TS Phan Hồng Hải, Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghiệp TPHCM, cho biết nhà trường đã chuyển sang họp trực tuyến và xử lý hồ sơ giấy tờ qua mạng.
Nhà trường cũng đã đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong điều hành hoạt động, tiến hành tập huấn, tổ chức các lớp học online cho sinh viên thông qua công cụ hỗ trợ Zoom, tiến tới xây dựng hệ thống giảng dạy trực tuyến (E-learning) riêng của trường để cung cấp kênh thông tin bài giảng, học liệu, tài liệu tham khảo, đồng thời tăng tương tác online giữa giảng viên và sinh viên.
Theo Bộ GD-ĐT, mặc dù ảnh hưởng dịch Covid-19 khiến ngành giáo dục gặp không ít khó khăn, nhưng cũng trong thời gian này, các đơn vị cần tăng cường rà soát lại chương trình đào tạo, xây dựng quy chế đào tạo theo hình thức trực tuyến, cũng như tập huấn cho giảng viên về phương thức giảng dạy trực tuyến để hạn chế tối đa gián đoạn việc học của sinh viên, đảm bảo chương trình học, nhất là đối với sinh viên năm cuối.
THANH HÙNG
Giáo viên loay hoay vì tinh giản nội dung theo sách khác thực tế dạy học
Nhiều giáo viên đang giảng dạy chương trình Tiếng Anh hệ 10 năm của Bộ Giáo dục và Đào tạo gặp khó khăn khi nội dung tinh giản lại theo sách Tiếng Anh hệ 7 năm.
Tại Việt Nam hiện nay, phổ biến trên toàn quốc là hệ 7 năm và hệ 10 năm. Ảnh: HN
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có hướng dẫn thực hiện giảm tải nội dung dạy học của học kỳ II năm học 2019-2020, sau khi học sinh phải nghỉ học dài ngày vì dịch COVID-19.
Tuy vậy, một giáo viên dạy chương trình Tiếng Anh hệ 10 năm tại Hà Nội chia sẻ: "Chúng tôi đã thực hiện giảng dạy chương trình Tiếng Anh hệ 10 năm được 4 năm. Khi xem công bố chương trình tinh giản môn Tiếng Anh của Bộ Giáo dục và Đào tạo lại chỉ có hệ 7 năm. Hai chương trình này có nội dung khác nhau khá lớn nên để giáo viên tự điều chỉnh nội dung dạy học tương ứng rất khó khăn".
Trả lời Lao Động, ông Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: "Chương trình Tiếng Anh hệ 10 năm đang là chương trình thí điểm, chưa được ban hành chính thức. Tỉ lệ học sinh đang học theo chương trình này cũng nhiều nhưng không phải tất cả. Đây là tinh giản chương trình nên chỉ làm cho chương trình cơ bản".
Ông Thành nhấn mạnh: Trong công văn hướng dẫn cũng đã nêu rất rõ: "Đối với các môn thực hiện theo chương trình nâng cao, cơ sở giáo dục trung học căn cứ vào nội dung công văn này để chủ động điều chỉnh nội dung dạy học tương ứng, phù hợp theo đặc thù của môn học".
Chương trình Tiếng Anh cũng tương tự như vậy, từ hệ 7 năm, các cơ sở giáo dục chủ động điều chỉnh nhưng không được thấp hơn chương trình tinh giản đã ban hành.
"Tiếng Anh thường được chú trọng ở năng lực ngôn ngữ nghe - nói - đọc - viết. Các bài trong từng chương trình là ngữ liệu khác nhau tuy nhiên về chất lượng giống nhau", ông Thành nói.
Trả lời câu hỏi với số lượng học sinh học chương trình 10 năm tương đối lớn, hàng chục tỉnh thực hiện tại sao không ban hành thêm một chương trình tinh giản, ông Thành cho biết chương trình hệ 10 năm đang là thí điểm nhưng sẽ được triển khai thành chương trình trong Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ban hành Chương trình giáo dục phổ thông mới. Theo lộ trình chưa tới thời điểm thực hiện nên Bộ không ban hành tinh giản.
Giáo dục Việt Nam đã có 3 hệ chương trình Tiếng Anh phổ thông được áp dụng: hệ 3 năm, hệ 7 năm và hệ 10 năm.
Hệ 3 năm là chương trình Tiếng Anh phổ thông 3 năm cho học sinh từ lớp 10 đến lớp 12.
Hệ 7 năm là chương trình Tiếng Anh phổ thông 7 năm dành cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12.
Hệ 10 năm là chương trình Tiếng Anh phổ thông 10 năm dành cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 12.
Và hiện nay, phổ biến trên toàn quốc là hệ 7 năm và hệ 10 năm.
Chương trình Tiếng Anh thí điểm hệ 10 năm theo Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020.
HUYÊN NGUYỄN
Để dạy học chất lượng khi học sinh không đến trường mùa dịch Covid-19 Thế giới chao đảo trước đại dịch Covid-19. Hàng tỉ học sinh trên toàn cầu phải nghỉ học. Việt Nam cũng có hàng triệu học sinh không đến trường. Ngày nào học sinh được đi học trở lại là câu hỏi vẫn còn bỏ ngỏ. Học sinh theo học trực tuyến trong thời gian nghỉ ở nhà vì dịch Covid-19 - Đậu Tiến...