Gần 100.000 học sinh tiếp cận cách học 4.0 thông qua đấu trường toán học

Đấu trường Toán học VioEdu mùa 2 ghi nhận số lượng học sinh tham gia đông kỷ lục, nhờ nhiều điểm hấp dẫn trong thể lệ và lợi ích mang lại cho học sinh.

Đấu trường Toán học VioEdu là sân chơi trí tuệ hoàn toàn miễn phí dành cho học sinh tiểu học và trung học, với cách thức tham gia linh hoạt, được tổ chức xuyên suốt năm học với hai quy mô chính: toàn quốc và khu vực.

Tại đấu trường toàn quốc, các học sinh khắp mọi vùng miền có thể tham gia thi bất kỳ trận đấu nào, cố định vào khung giờ 8h30 tối thứ Sáu hàng tuần. Trong khi đó, đấu trường khu vực là sân chơi do các Phòng GD&ĐT phối hợp cùng VioEdu tổ chức riêng cho học sinh tại địa phương, có bảng xếp hạng và hệ thống giải thưởng riêng. Dù với quy mô toàn quốc hay khu vực, đấu trường chỉ diễn ra một trận duy nhất vào mỗi cuối tuần, học sinh không mất nhiều thời gian cũng như áp lực khi tham gia.

“Điểm hay nhất của đấu trường Toán học VioEdu là đề thi luôn mang tính “thời sự”, bám sát với chương trình học của các em ở trường, bao quát hầu hết các dạng bài tập, ma trận đề thi có cả toán cơ bản và toán tư duy. Do đó, các bạn đại trà không bị “ngợp”, các em học sinh giỏi vẫn có “đất diễn”. Mỗi bài thi giống như một lần tổng ôn kiến thức sau mỗi tuần học của các em.” – thầy Ngô Ích Thuận, Tổ trưởng tổ KHTN, trường THCS Nguyên Khê (Đông Anh, Hà Nội) nhận xét.

Đấu trường Toán học VioEdu diễn ra hoàn toàn trên nền tảng online, 50 câu hỏi được thể hiện dưới 7 định dạng tương tác khác nhau. “Điều này giúp con vừa học Toán vừa được rèn kỹ năng vi tính” – phụ huynh em Nguyễn Bảo Long cho biết.

Học sinh nhận được kết quả bao gồm xếp hạng và đánh giá từng chủ điểm kiến thức sau khi làm bài, giúp các em tự tin hơn và học đúng trọng tâm, tiết kiệm thời gian học tập.

Học sinh từ lớp 1 đến lớp 9 có thể tham gia đấu trường hoàn toàn miễn phí vào 8h30 tối thứ Sáu hàng tuần. Việc tích luỹ kiến thức sẽ không chỉ dừng lại khi trận đấu kết thúc. Từ kết quả làm bài, học sinh có thể dựa vào gợi ý của hệ thống để ôn luyện, cải thiện những kỹ năng yếu hoặc học nâng cao. Lúc này, học sinh sẽ chủ động học tập theo nhu cầu, khả năng, thời gian, thậm chí sở thích của bản thân, tiếp cận với phương pháp truyền tải mới mẻ (bài giảng bằng video hoạt hình, kiến thức được chia nhỏ, lồng ghép tình huống thực tế) và ôn luyện từ dễ đến khó, bám sát khung chương trình trên lớp và điều chỉnh theo năng lực của học sinh.