Dự án “quản lý giờ học thông minh” của HS Ninh Bình đạt giải tại cuộc thi KHKT cấp quốc gia
Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học toàn quốc, đoàn HS Ninh Bình lần thứ VII tham gia dự thi với 2 dự án và 2/2 dự án dự thi đều đoạt giải.
1 giải Nhì có tên gọi “Hệ thống quản lý giờ học thông minh” thuộc về 2 HS Đào Thái Bình Dương và Nguyễn Quang Huy trường THPT Hoa Lư A. Giáo viên hướng dẫn là thầy Nguyễn Mạnh Tú. Dự án nhằm giúp các nhà trường và phụ huynh có thể quản lý sĩ số HS của từng lớp học; quản lý giờ dạy của giáo viên từng lớp và thông báo giờ ra vào lớp sau mỗi tiết.
1 giải Tư thuộc về dự án “Nghiên cứu tác dụng chống oxi hóa, kích thích hệ miễn dịch và ức chế tế bào ung thư của dịch chiết từ lá cây bìm bịp rừng Cúc Phương” của 2 HS Võ Thị Phương Thảo và Quách Uyên Uyên cũng trường THPT Nho Quan A. GV hướng dẫn là cô giáo Trần Thị Thu Thảo.
Các đề tài của HS THPT tỉnh Ninh Bình tham gia đã tiếp cận được những vấn đề mới, có tính khái quát hoặc kỹ thuật cao được thực hiện trong các phòng thí nghiệm hiện đại.
Dự án cũng có nội dung và phương pháp nghiên cứu phù hợp, thực hiện kế hoạch nghiên cứu, ghi chép nhật trình và trình bày báo cáo theo đúng yêu cầu của một công trình khoa học. Điều này đã giúp rèn luyện và nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho HS.
Chương trình ngoại khóa tại trường Nam Mỹ UTS
Học sinh tích cực tham gia chương trình ngoại khóa, hoạt động cộng đồng có điều kiện áp dụng lý thuyết trên lớp học vào thực tiễn, phát triển kỹ năng sống.
Một trong những lợi thế khi gửi con học tại trường quốc tế là các em có nhiều cơ hội tham gia hoạt động ngoại khóa, dự án cộng đồng. Chẳng hạn như tại trường Nam Mỹ UTS - môi trường nuôi dưỡng nhân tài, trực thuộc tập đoàn giáo dục Văn Lang - cung cấp nhiều cơ hội trải nghiệm cho học sinh. Các em có cơ hội phát triển trở thành những cá nhân toàn diện, sẵn sàng thích ứng với cuộc sống và nghề nghiệp trong tương lai.
Video đang HOT
Cuộc thi về khoa học, kỹ thuật
UTS đẩy mạnh phát triển giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) trong chương trình học bởi lẽ nhà trường nhận thức rất rõ tầm quan trọng của những lĩnh vực này đối với nền kinh tế toàn cầu ở hiện tại lẫn trong tương lai.
Vì lý do đó, UTS chú trọng ứng dụng các trang thiết bị hiện đại trong lớp học (máy chiếu tương tác thông minh, bảng tương tác...) cũng như tại các phòng chức năng (máy in 3D, máy cắt CNC...). Nhờ đó, học sinh không chỉ hiểu sâu hơn kiến thức lý thuyết được học trên lớp mà còn có thể thực hành trên những máy móc, trang thiết bị hiện có.
Một trong những cuộc thi khoa học - công nghệ thu hút học sinh UTS nhất chính là Cuộc thi Tài năng Robot (Robotacon) được tổ chức bởi Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM. Cuộc thi Robotacon quy tụ nhiều học sinh đam mê khoa học - kỹ thuật trên địa bàn thành phố. Trong cuộc thi, những học sinh tham dự (được chia làm nhiều bảng đấu theo cấp học) sẽ chế tạo robot và cùng nhau giải quyết những vấn đề mang tính "thời sự" như tràn dầu, bảo vệ rừng, tái chế rác thải...
Trải nghiệm từ những cuộc thi như Robotacon giúp học sinh phát triển nhiều kỹ năng sống quan trọng.
Học sinh trung học khi tham gia cuộc thi Robotacon có thể vận dụng kiến thức lý thuyết STEM học trên lớp, trải nghiệm khả năng lãnh đạo, tinh thần làm việc nhóm, tính kiên trì, bền bỉ thông qua cuộc thi. Những cuộc thi như Robotacon sẽ giúp trả lời câu hỏi "Khi nào các em mới thực sự sử dụng những kiến thức này vào thực tế", thúc đẩy đam mê tìm tòi trong mỗi đứa trẻ.
Sự kiện khác thể hiện tầm quan trọng của việc ứng dụng kiến thức STEM vào thực tiễn là cuộc thi Khoa học và Kỹ thuật TP HCM. Những đội tham dự đến từ khắp nơi trên địa bàn thành phố trưng bày dự án khoa học thực tiễn tập trung giải quyết những vấn đề xã hội.
Thông qua cuộc thi, học sinh được cọ xát kinh nghiệm và rèn luyện kỹ năng mềm như khả năng nói trước đám đông, kỹ năng thuyết trình... Kỹ năng và trải nghiệm này có giá trị cho cuộc sống và sự nghiệp của các em trong tương lai. Trong cuộc thi Khoa học và Kỹ TP HCM 2019-2020 diễn ra vào tháng 1/2020, học sinh của trường còn giành giải nhất.
Tham gia các sự kiện tầm cỡ quốc tế
Đại diện trường Nam Mỹ UTS cho biết, nhà trường mong muốn học sinh được học tập và làm việc trong môi trường quốc tế. Các em cần phát triển tư duy toàn cầu, tích lũy kinh nghiệm làm việc với bạn bè năm châu. Đội ngũ giáo viên của UTS đến từ nhiều nước trên thế giới như Anh, Ireland, Australia giúp học sinh có hiểu biết nhiều hơn về các quốc gia và nền văn hóa trên thế giới. Nhờ mối quan hệ sâu rộng với các đối tác quốc tế, học sinh có nhiều cơ hội tham dự vào sự kiện ngoại giao - giáo dục lớn được tổ chức ngay tại Khu Phức hợp giáo dục Văn Lang.
Ví dụ điển hình là diễn đàn giáo dục Italy - Việt Nam diễn ra ngay tại khuôn viên cơ sở 3 Đại học Văn Lang (TP HCM). Diễn đàn được tổ chức bởi Bộ giáo dục và Đào tạo, đại sứ quán Italia nhân dịp kỷ niệm 45 năm quan hệ ngoại giao giữa hai nước. Nhờ đó, học sinh UTS có cơ hội hiểu được tầm quan trọng của quan hệ ngoại giao đối với việc hợp tác phát triển giáo dục. Các em còn nhận thức rõ hơn về cơ hội học tập trong tầm tay, xây dựng các mối quan hệ, rèn luyện khả năng tiếng Anh và khám phá những nền văn hóa mới.
Học sinh UTS giao lưu quốc tế tại Diễn đàn Giáo dục Đại học Việt Nam - Italia lần thứ 2 năm 2019 tại Khu Phức hợp giáo dục Văn Lang (TP HCM).
Hoạt động thể dục thể thao
Đại diện trường Nam Mỹ UTS cho biết, nhà trường tin rằng học sinh không chỉ cần khỏe mạnh về tinh thần và cảm xúc mà còn cần có cơ thể khỏe mạnh. Khuôn viên mới của nhà trường cung cấp cơ sở vật chất hiện đại như sân cầu lông, sân bóng rổ, phòng tập yoga và hồ bơi tiêu chuẩn để học sinh có thể rèn luyện sức khỏe và thể chất. Nhiều học sinh tại UTS tìm thấy niềm đam mê thể thao nhờ những lớp học thể chất và câu lạc bộ ngoại khóa do nhà trường tổ chức.
Tại sân thể thao đa năng, học sinh có nhiều không gian để vui chơi, rèn luyện thể thao.
Khuyến khích học sinh tham gia vào cuộc thi thể dục, thể thao cấp thành phố và quốc gia thể hiện cam kết của UTS trong việc ươm dưỡng tài năng và đam mê riêng biệt của từng học sinh. Tại Hội khỏe Phù Đổng TP HCM 2019, bạn Châu Bảo Long, học sinh khối 8 trường UTS, giành được huy chương bạc bộ môn cầu lông. Thành công của Bảo Long khơi gợi cảm hứng cho những thành viên khác trong cộng đồng UTS theo đuổi đam mê của mình.
Học sinh Châu Bảo Long (bên trái) giành huy chương bạc tại Hội khỏe Phù đổng TP HCM 2019.
Khuyến khích tinh thần say mê khám phá của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm thực tế giúp học sinh hình thành thói quen chủ động, tự học, tự nghiên cứu. Nhờ đó, học sinh có thể thích nghi và thành công trong nhiều lĩnh vực nghề nghiệp, cuộc sống.
"Các trường học ngày càng nhận ra vai trò của họ trong xu hướng giáo dục này và tăng cường rèn luyện cho học sinh kiến thức, kỹ năng ngoài chương trình học trên lớp. Trường Nam Mỹ UTS là một trong những đại diện chú trọng tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa đa dạng, bổ ích và tích hợp vào chương trình học chính khóa. Nhờ đó, học sinh của trường có thể trở thành những người trẻ phát triển cân bằng, tự tin vào khả năng và đam mê của bản thân", đại diện trường Nam Mỹ UTS chia sẻ thêm.
Dạy học thực nghiệm tài liệu GD địa phương: Khuyến khích giáo viên sáng tạo, linh hoạt Tài liệu giáo dục địa phương lớp 1 triển khai trong năm học 2020 - 2021 cùng SGK lớp 1 mới được Bộ GD&ĐT giao cho các địa phương chủ động biên soạn để phát huy những lợi thế riêng. Tiết dạy thực nghiệm tài liệu giáo dục địa phương lớp 1 tại Trường Tiểu học Nho Quan - thị trấn Ninh Bình...