Đồng phục gắn chip kiểm soát học sinh trốn học ở Trung Quốc

Mai Thị Diễm10:44 22/12/2018

Khi học sinh vào trường, đồng phục sẽ chụp ảnh hoặc quay video. Nếu các em rời trường mà không xin phép, giọng nói cảnh báo sẽ được kích hoạt.

Các trường học ở miền nam Trung Quốc đang sử dụng đồng phục “thông minh” để theo dõi học sinh của mình, nhằm giải quyết vấn đề trốn học và thúc đẩy các em đến trường đều đặn.

Theo AFP ngày 21/12, những bộ đồng phục được gắn chip giúp nhà trường kiểm soát vị trí của học sinh. “Khi học sinh vào trường, đồng phục thông minh sẽ chụp ảnh hoặc quay video”, Ran Ruxiang, hiệu trưởng một trường tiểu học ở tỉnh Quý Châu giải thích. Ông đã giới thiệu đồng phục mới vào tháng 11 năm ngoái, hiện một nửa trong số 14.000 học sinh của trường sử dụng.

Ít nhất 10 trường ở Quý Châu và khu vực Quảng Tây lân cận đã áp dụng công nghệ này, Global Times hôm thứ năm thông tin.

Đồng phục sẽ theo dõi vị trí của từng học sinh. Ảnh: AFP

Nếu học sinh ra khỏi trường mà không được cho phép, một giọng nói tự động sẽ được kích hoạt nhằm báo động tình hình.

Kết hợp với thiết bị nhận dạng khuôn mặt được cài đặt trên các cửa ra vào ở trường, đồng phục thông minh cũng có thể phát hiện khi học sinh tráo đổi quần áo cho nhau.

“Chúng tôi không kiểm tra vị trí chính xác sau giờ học, nhưng khi học sinh mất tích hay bỏ tiết, đồng phục giúp xác định vị trí của các em”, hiệu trưởng Lin Zongwu của một trường thuộc tỉnh Quý Châu cho biết.

Tuy nhiên, cho đến nay, chưa rõ đồng phục thông minh mang lại hiệu quả như thế nào trong việc ngăn chặn học sinh bỏ bê học tập.

Đồng phục công nghệ cao đã giúp tăng tỷ lệ đi học “nhưng không nhiều”, theo hiệu trưởng Ran. Ông bổ sung rằng trường chọn loại đồng phục này chủ yếu như một cách để gửi thông báo và bài tập về nhà cho học sinh thông qua ứng dụng kết nối với chip trên đồng phục.

Video đang HOT

Thùy Linh

Theo VNE

Phụ huynh cũng cần xem lại cách ứng xử

Phụ huynh bắt cô giáo quỳ, quay clip mắng chửi thầy giáo... Rất nhiều sự việc không hay xảy ra trong nhà trường hiện nay, ngoài giáo viên còn liên quan đến cách ứng xử của cả phụ huynh.

Minh họa: DAD

Say xỉn vào trường la mắng giáo viên

Nỗi niềm thầy cô

Thầy Trần Ngọc Tuấn cũng chia sẻ nỗi niềm trước một chuyện rất tình cờ. Thầy kể: "Một hôm tôi đi ăn sáng, bàn bên cạnh có người mẹ ngồi ăn cùng con. PH này lấy điện thoại gọi cho cô giáo. Hôm đó là ngày họp PH, người mẹ gọi cô giáo để xin nghỉ dù không bận rộn gì. PH nói dối là bận công việc, sau đó quay lại nói với học trò: "Mẹ gọi xong rồi. Họp để đóng tiền chứ đi họp để làm gì". Ứng xử với cô giáo trước mặt con trẻ như vậy, khiến cho tôi cũng thấy chạnh lòng".

Tuy nhiên, chính GV cũng nhìn nhận nguyên nhân xảy ra những câu chuyện đau lòng trong cách ứng xử giữa PH với GV xuất phát từ chính người dạy. Vì vậy, một GV ngữ văn tại Q.Tân Phú nói rằng, bên cạnh những áp lực từ chỉ tiêu thi đua, chất lượng, nỗi lo cơm áo gạo tiền thì một bộ phận GV thiếu sự cảm thông và thấu hiểu với học trò nên thực hiện hành vi phản sư phạm.

Trường THCS P. (Q.8) là một trường ở vùng ven TP.HCM, nơi có nhiều phụ huynh (PH) thuộc thành phần lao động, nhiều người hay nhậu nhẹt, say xỉn. Vì thế, chuyện thầy cô bị PH vào trường chửi rủa, đánh... không quá hiếm.

Cô N.T, giáo viên (GV) của trường, cho biết nhiều PH hay say xỉn vào trường, la mắng GV sau khi nghe một chiều từ lời kể của con. Con không làm bài, bị thầy giáo phạt nhưng về nhà nói với bố là con không làm gì mà bị thầy giáo đánh. Ông bố đang nhậu dở, xách xe chạy ngay vào trường "đại náo", chửi rủa GV một hồi. GV quen chuyện này cứ để cho chửi mắng, sau đó khuyên về nhà. Ngày hôm sau, tỉnh táo, ông bố lại tự chạy lên trường... xin lỗi.

"Hai năm trước, một học sinh (HS) xếp hàng không ngay ngắn, đùa giỡn bị giám thị phát hiện, đánh vào mông. HS chạy về nhà mách bố. Ông bố chạy ngay vào trường, giám thị chưa kịp nói một câu nào đã bị tát vào mặt", cô N.T kể lại.

Thầy Trần Ngọc Tuấn, GV Trường THPT Tây Thạnh, Hóc Môn, cho biết có một số PH lại hay xem GV là... đối thủ. Họ ít tìm hiểu rõ ràng câu chuyện, luôn đứng về con, coi con em mình là đúng, thiếu hợp tác với GV để cùng giáo dục.

Lại có PH không tâm lý với con, khiến cả GV cũng phải khó xử. Thầy Tuấn kể một lần, thầy mời PH của một HS cá biệt lên nói chuyện. Chính PH này cũng bất lực không dạy được con. PH đến trường, không hợp tác với GV, lại chửi mắng con sa sả ngay trước mặt GV. Lúc này, HS bị dồn vào thế bí, bức xúc nên... đập đầu vào tường.

"Tôi đâu rảnh vô gặp cô mà gọi hoài" !

Cô Lê Hoàng Phi Yến, GV Trường THCS Kiến Thiết (Q.3), cho biết PH ở thành phố ít khi có hành vi ứng xử với thầy cô quá đáng như những chuyện trên báo chí, nhưng nhiều PH cũng làm buồn lòng thầy cô về cách hành xử. Cô Yến kể có năm làm chủ nhiệm lớp có một HS cá biệt, học yếu, không học bài, làm bài, lại hay trốn học, nói hỗn với thầy cô. Nhưng PH cũng là cá biệt! GV mời PH vào trường nói chuyện mấy lần đều không được. Lần cuối gọi điện thoại, PH nói thẳng: "Tui còn đi làm, bận bao nhiêu việc, đâu có rảnh vô gặp cô mà cô gọi hoài. Tui đóng tiền vô trường để thầy cô dạy con tui chứ đâu phải để làm phiền tui. Cô muốn xử lý sao thì xử lý!". Đến khi HS phải ra hội đồng kỷ luật vì đánh nhau có hung khí thì PH giãy nãy là "HS hư, sao cô không biết dạy, lại không thông báo cho PH" và làm um sùm khắp trường. Chỉ đến khi lãnh đạo trường mời đến làm việc, đưa ra biên bản rất nhiều lần mời lên làm việc mà PH không đến, PH mới chấp nhận.

Dù đã nghỉ hưu nhưng khi trò chuyện, một GV tại TP.HCM dường như còn cảm giác "đau" bởi từng phải "sợ" trước sự đe dọa một cách rất vô tình của PHHS. Thầy T. kể lại: "Trò đó thường xuyên không học bài, không làm bài, đến lớp thì ngủ, trêu chọc bạn, vẽ bậy lên bàn ghế... GV nhắc nhở nhiều lần nhưng vẫn không sửa đổi. Đến khi phải mời PH lên trao đổi để tìm cách giúp học trò tiến bộ thì thật bất ngờ, tôi được PH yêu cầu: "Con tôi ở nhà chỉ ưa ngọt, không ai la mắng cháu hết. Thầy hãy đối xử một cách nhẹ nhàng, không được quát nạt...". Trong khi nói chuyện, mẹ của HS đó đã tiết lộ một cách rất "vô tình" chồng là sếp lớn, có nhiều mối quan hệ trong ngành GD".

Lớn chuyện chỉ vì chiếc áo khoác

Hiệu trưởng một trường tiểu học tại Q.4 cho hay đã từng chứng kiến, giải thích và giải quyết việc chuyển lớp cho HS chỉ vì chiếc áo khoác. Theo đó, khi biết con mình bị mất áo khoác trong giờ thể dục, PH đã yêu cầu GV chủ nhiệm cùng GV thể dục phải tìm bằng được vì đó là áo khoác kỷ niệm của con. Khi không tìm được, họ đã tìm đủ lời nhục mạ GV và đề nghị ban giám hiệu chuyển lớp cho con với lý do GV không quan tâm đến HS.

Tương tự là hành động bênh vực con một cách thái quá của PH khiến trong đêm khuya, một GV xấu hổ với hàng xóm. GV này kể khi mời PH vào trường trao đổi việc con lơ là học tập, hay nói tục, chửi thề, PH rất vui vẻ, hợp tác. Vậy mà không hiểu sao, đến tối, cả ba mẹ của HS tìm đến nhà la lối và cho rằng GV ghét con họ nên "đổ tội". GV chia sẻ: "Đau lòng nhất là PH không kiềm chế cảm xúc, làm ồn ào những nhà xung quanh, tổn thương đến GV".

Còn việc PH bênh vực con vô điều kiện, nghe con mách bị bạn ăn hiếp mà không cần tìm hiểu sự việc đã sấn sổ vào lớp sỉ vả, hăm dọa học trò trước mặt GV, coi như không có sự tồn tại của GV là chuyện diễn ra thường xuyên.

Ý KIẾN

Phải xử lý nghiêm, đủ sức răn đe

Tôi nhìn nhận rất lạc quan rằng cả PH lẫn GV đa số là tốt, cư xử có văn hóa, đúng mực, có lý có tình. Chỉ một số cá biệt, trong vài sự việc hay tình huống cụ thể mà thiếu kiềm chế, nóng nảy, bốc đồng, có hành vi nông nổi, bộc phát dẫn đến những sai lầm đáng tiếc như vừa qua. Nguyên nhân có nhiều nhưng phổ biến hơn cả có lẽ là "cái tôi" quá lớn. Có cả việc nuông chiều, cưng con quá đáng, không xem xét, nhìn nhận vấn đề một cách thấu đáo. Rộng ra nữa là sự xúc phạm đến truyền thống tôn sư trọng đạo. Việc chế tài, xử lý những hành vi sai trái ấy vẫn còn quá nhẹ, chưa đủ sức răn đe. Sự thờ ơ hoặc phản ứng không kịp thời của tập thể, đám đông trước những sai trái ấy ngay tại nơi xảy ra vụ việc, ngay địa phương cư trú cũng là điều cần suy nghĩ... Điều này đáng chê trách, lên án, cần báo động, cảnh tỉnh và dứt khoát phải xử lý thật nghiêm, đủ sức răn đe để chấn chỉnh, loại bỏ những hành vi sai trái thái quá ấy.

Nguyễn Văn Cải, Phó hiệu trưởng Trường THPT Quang Trung, Củ Chi

Cần sự phối hợp của cả hai bên

Suy cho cùng, cha mẹ hoặc thầy cô giáo đều có trách nhiệm giáo dục con em mình. Cái chính là phối hợp giữa hai bên để giáo dục tốt. Trong quá trình phối hợp, nếu thấy cái gì chưa an lòng thì xây dựng cho nhau để con em mình tốt hơn. Nếu vì nóng giận, có hành vi xúc phạm nhau, sẽ tạo ra hình ảnh người thầy không hay trước mặt con em mình. Con em sẽ thiệt thòi trong việc giáo dục. Đó là HS khinh thường thầy, ỷ lại vào gia đình. Nếu thầy cô giáo thiếu suy nghĩ sẽ "bỏ" luôn, không để ý tới HS nữa.

Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Văn Ngai nguyên Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM

Phối hợp gia đình là tốt nhất

Nhiều PH chỉ chấp nhận con mình đúng và do GV không hiểu được học trò. Mỗi GV sẽ có một cách giải quyết. Tuy nhiên, điều cần thiết là phải xuất phát từ việc yêu thương HS để tìm cách phối hợp gia đình để có kết quả tốt nhất cho HS.

Lê Hoàng Phi Yến GV Trường THCS Kiến Thiết Q.3, TP.HCM

Theo thanhnien

Trường Nhật Bản cấm mặc quần bó bên trong váy khi trời lạnh Lập luận "nếu chân ấm thì sẽ không thể tập trung" của nhân viên nhà trường khiến phụ huynh bức xúc. Theo Sora News24 ngày 8/12, một bà mẹ Nhật Bản đã chia sẻ lên Twitter tình huống gây bức xúc ở trường học của con gái xoay quanh vấn đề đồng phục. Trời mùa đông ngày càng lạnh, cô quyết định cho...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Vụ ngoại tình có 1-0-2 ở Cà Mau: Chồng bắt quả tang vợ, kiểm tra điện thoại mới ngã ngửa với số "tiểu tam"05:41

Xôn xao câu chuyện "lòng tham" của người đàn ông đi xe con và 2 con cá bị rơi01:12

Kinh hoàng clip bình gas mini trên bàn lẩu bất ngờ phát nổ, cảnh tượng sau đó khiến nhiều người bủn rủn chân tay00:12

Clip gây phẫn nộ ở Quảng Trị: Hai người phụ nữ cãi nhau rồi ném cốc thủy tinh khiến một em bé vô tội đổ máu00:43

Vụ clip người mặc đồ giống "vua cà phê" Đặng Lê Nguyên Vũ đánh nhau: Trung Nguyên lên tiếng00:17

Người phụ nữ phóng xe bỏ chạy sau tai nạn ở TP.HCM, kéo lê cả ân nhân vừa giúp mình: Đoạn clip gây phẫn nộ!01:26

Bé gái bất ngờ rơi xuống sông khi đang đi học về, diễn biến sau đó khiến dân mạng bủn rủn chân tay00:35

Clip ô tô lao vào nhà dân, tông bay một phụ nữ đang ngồi xem điện thoại00:22

Shipper đỏ mặt nghe thấy âm thanh nhạy cảm khi gọi điện giao trà sữa, sau 3 cuộc gọi anh chàng tuyên bố: Đem đi biếu cô đồng nát!02:18

Câu trách móc "chết thì phải bảo người ta chứ" khiến ai nghe xong cũng chực trào nước mắt00:35

Video kinh hoàng: Tàu du lịch bốc cháy dữ dội, 92 người la hét hoảng loạn nhảy xuống biển00:29

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...