Đồng Nai: 6 cán bộ quản lí cơ sở GD vi phạm kỷ luật bị xử lý trong học kỳ I
Báo sơ kết học kỳ I và phương hướng, nhiệm vụ chủ yếu, giải pháp cơ bản học kỳ II năm học 2018 – 2019 của Sở GD&ĐT Đồng Nai cho biết: Trong học kỳ I, toàn ngành có 6 cán bộ quản lý (CBQL) cơ sở giáo dục vi phạm kỷ luật bị xử lý. Trong đó, giáo dục mầm non có 2 người; tiểu học có 1 người; THCS có 3 người; THPT có 1 người.
Ảnh minh họa/internet
Sở GD&ĐT cũng cho biết, Sở GD&ĐT, các Phòng GD&ĐT và các cơ sở giáo dục đã triển khai quán triệt đến toàn thể cán bộ, công chức, viên chức về tăng cường triển khai thực hiện kỷ cương hành chính, đạo đức công vụ, góp phần nâng cao hiệu lực hiệu quả hoạt động của các đơn vị. Tuy nhiên, một số cơ sở giáo dục chưa thực hiện chặt chẽ công tác công khai, chưa tổ chức kiểm tra nội bộ về kỷ cương hành chính, đạo đức công vụ theo chỉ đạo của cấp trên.
Nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo của CBQL giáo dục các cấp, Sở GD&ĐT sẽ tiếp tục triển khai thực hiện các chuẩn, tiêu chí CBQL giáo dục các cấp, chương trình, kế hoạch bồi dưỡng đạt chuẩn các vị trí chức danh quản lý. Thực hiện đán.h giá, phân loại CBQL giáo dục theo chuẩn; thực hiện công tác bổ nhiệm CBQL các cấp căn cứ năng lực quản lý, lãnh đạo và đảm bảo đáp ứng tiêu chuẩn chức danh theo quy định; công tác luân chuyển CBQL.
Chú trọng công tác bồi dưỡng CBQL cơ sở giáo dục, đổi mới phương thức quản lý, nâng cao năng lực quản trị trong các cơ sở GD&ĐT. CBQL cơ sở giáo dục được tập huấn, bồi dưỡng về công tác quản lý nhân sự, quản lý tài chính, quản lý hoạt động chuyên môn.
Trong học kỳ I, Sở GD&ĐT Đồng Nai đã bổ nhiệm mới CBQL cơ sở giáo dục mầm non 15 người, tiểu học 17 người, THCS 13 người, THPT 3 người.
Video đang HOT
Lập Phương
Theo giaoducthoidai
Đồng Nai tiếp tục thực hiện nhiều biện pháp nhằm đổi mới giáo dục
Ngày 17/8, Sở GD&ĐT Đồng Nai đã tổ chức Lễ tổng kết năm học 2017-2018, triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019.
Đại diện các tập thể và cá nhân ngành GD&ĐT Đồng Nai nhận khen thưởng tại Lễ tổng kết
Năm học vừa qua Đồng Nai đã đầu tư khoảng 1.300 tỷ đồng xây dựng mới, sửa chữa phòng học và đầu tư cho trang thiết bị dạy học. Cụ thể, đầu tư xây dựng 790 phòng học mới và trang thiết bị dạy học , sửa chữa 263 phòng học, xây dựng mới 61 phòng học bộ môn, xây mới 81 công trình nhà vệ sinh trường học, trang bị mới 1.619 máy tính, 170 tivi màn ảnh rộng, 43 máy chiếu, 277 bảng tương tác phục vụ dạy học, ước tính tổng kinh phí toàn tỉnh đã đầu tư cho cơ sở vật chất trường lớp và trang thiết bị dạy học năm học vừa qua khoảng 1.300 tỷ đồng.
Điểm nổi bật của ngành GD&ĐT Đồng Nai chính là toàn tỉnh hiện có 1.279 cán bộ quản lý (CBQL) GD, giáo viên (GV) các cấp, đang theo học nâng chuẩn chuyên môn.
Đến nay, tỉnh đã có số CBQLGD trên chuẩn về trình độ đào tạo, MN: 92,82%; tiểu học: 99,31%; THCS: 94,94%; THPT: 38,89%. Tương tự đối với GV, MN: 53,23%; tiểu học: 92,17%; THCS: 73,61%; THPT: 11,74%. Tỷ lệ được coi khá cao so với cả nước...
Bước vào năm hoc 2018 - 2019, nganh GD&ĐT Đông Nai tiêp tuc thưc hiên nhiêu biên phap nhăm đôi mơi giao duc.
Tiếp tục rà soát, sắp xếp, quy hoạch lại mạng lưới cơ sở giáo dục, phát triển cơ sở giáo dục ngoài công lập nhằm giảm áp lực quy mô học sinh ở cơ sở giáo dục công lập.
Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; thực hiện việc tinh giản biên chế theo đúng mục tiêu đã đề ra; đảm bảo chế độ, chính sách cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trường học, động viên tinh thần tích cực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục.
Đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng giáo dục đồng bộ giữa các cấp học, ngành học và giữa các địa phương; xây dựng và tổ chức thực hiện bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học từ đầu năm học 2018 - 2019.
Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng chuân hoa đôi ngu giáo viên ngoai ngư; tăng cường chỉ đạo việc dạy học, kiểm tra đán.h giá người học đủ 4 kỹ năng.
Học sinh Trường THPT Dầu Giây, Đồng Nai
Đẩy mạnh ứng dụng CNTT, tăng cường sử dụng sổ điện tử trong quản lý hồ sơ chuyên môn, quản lý kết quả học tập, rèn luyện của học sinh; khai thác sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học có ứng dụng công nghệ thông tin.
Chú trọng việc giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm đối với các cơ sở giáo dục gắn với tăng cường kỷ cương hành chính, đạo đức công vụ, xây dựng môi trường giáo dục thân thiện; tăng cường tự kiểm tra nội bộ, thanh tra, kiểm tra, xử lý kịp thời các sai phạm của tập thể, cá nhân.
Đẩy mạnh việc thực hiện mô hình trường học mới, vận dụng các hình thức tổ chức, phương pháp dạy học tiên tiến; trao đổi kinh nghiệm quản lý, hợp tác trong việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.
Huy động, sử dụng hợp lý các nguồn lực của nhà nước và xã hội xây dựng, bảo trì, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, nhà vệ sinh, công trình nước sạch, thiết bị dạy học; xây dựng trường học tiên tiến, trường học đạt chuẩn quốc gia.
Phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu; tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục của trường chuyên đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực...
Tại Lễ tổng kết cũng trao thưởng các tập thể và cá nhân có thành tích xuất sắc năm học 2017-2018
Theo giaoducthoidai.vn
Phấn đấu 100% cán bộ quản lý giao tiếp được bằng ít nhất 1 ngoại ngữ UBND TP Hà Nội vừa ban hành kế hoạch về dạy và học ngoại ngữ trong các trường phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn TP Hà Nội đến năm 2025. Hình minh họa Theo đó, kế hoạch đặt mục tiêu đến năm 2020, 100% học sinh tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn...