Đổi mới phương pháp giảng dạy tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
Hội giảng nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp năm 2018 mang thông điệp “Đổi mới phương pháp giảng dạy trong thời buổi cách mạng 4.0″.
Ông Trương Anh Dũng giới thiệu về hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp năm 2018
Ngày 10/9, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã thông tin về Hội giảng nhà giáo lĩnh vực nghề nghiệp, diễn ra từ ngày 15-21/9 tại Hà Nội.
Theo ông Trương Anh Dũng, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, đây là hội giảng đầu tiên trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp sau khi sát nhập các trường cao đẳng, trung cấp từ Bộ Giáo dục Đào tạo sang Bộ Lao động, Thương binh & Xã hội. Điểm nổi bật của Hội giảng năm nay là có 3 loại bài giảng: lý thuyết, thực hành, tích hợp cả lý thuyết – thực hành.
Video đang HOT
Hội giảng là dịp để giáo viên tìm tòi, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy; rèn luyện kỹ năng sư phạm và giao lưu học hỏi.
Ông Trần Văn Nịch, Vụ trưởng Vụ Nhà giáo cho biết: Hội giảng giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2018 có 56 tỉnh thành tham dự, với tổng số 373 nhà giáo, thuộc 244 cơ sở giáo dục tham gia, với 90 nghề. Những ngành nghề đăng ký có nhiều nhà giáo đăng ký như công nghệ thông tin, công nghệ ô tô, trồng trọt và bảo vệ thực, công nghệ sinh học, cơ điện nông thôn, du lịch… Nhưng cũng có nghề đặc thù chỉ có một bài giảng như ca múa nhạc…
Hội giảng còn tổ chức trưng bày, triển lãm thiết bị giáo dục nghề nghiệp của doanh nghiệp, hội thảo về đào tạo, bồi dưỡng giáo dục nghề nghiệp…
Năm nay, các bài giảng sẽ được Ban tổ chức ghi lại để xác định bài giảng mẫu hay, qua đó sẽ phổ biến nhân rộng trong các cơ sở nghề nghiệp để nhân rộng.
Theo baotintuc.vn
TP.HCM chú trọng giảm tải chương trình giáo dục
UBND TP.HCM giao Sở GD-ĐT TP.HCM tiếp tục đẩy mạnh việc thực hiện phân cấp quản lý giáo dục theo tinh thần tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm. Chú trọng giảm tải chương trình nhằm khắc phục tình trạng quá tải, nặng về lý thuyết, nhẹ về thực hành.
Năm học mới, học sinh TP.HCM sẽ được giáo dục theo hướng phát huy tính chủ động, sáng tạo - B.THANH
Ngày 31.8, UBND TP.HCM ban hành các chỉ thị yêu cầu các sở, ban, ngành, các quận, huyện nghiêm túc thực hiện trong năm học 2018 - 2019.
Trong đó, UBND TP.HCM giao Sở GD-ĐT TP.HCM tiếp tục đẩy mạnh việc thực hiện phân cấp quản lý giáo dục theo tinh thần tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục. Chú trọng giảm tải chương trình nhằm khắc phục tình trạng quá tải, nặng về lý thuyết, nhẹ về thực hành. Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, đạo đức của học sinh, sinh viên theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Chuyển trọng tâm đánh giá nội dung học tập sang đánh giá phẩm chất, năng lực của người học.
Tiếp tục thực hiện các hoạt động giáo dục kỹ năng thực hành xã hội cho học sinh nhằm trang bị những kiến thức cần thiết để học sinh có thể hòa nhập cộng đồng, chủ động, tháo vát, tự giải quyết các vấn đề khó khăn...
Lưu ý tiến độ xây dựng trường lớp
Về phía trách nhiệm của 24 quận, huyện, thành phố yêu cầu tiếp tục rà soát, điều chỉnh bổ sung quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục, đáp ứng quy hoạch hệ thống trường lớp.
Tích cực, chủ động chuẩn bị dự án đầu tư phát triển trường học, đẩy mạnh thu hút đầu tư xã hội để đẩy nhanh tiến độ xây dựng. Đặc biệt lưu ý tiến độ xây dựng trường mầm non trong KCX- KCN. Sự phát triển trường lớp vừa nhằm giảm sĩ số lớp học, vừa tăng mạnh số trường dạy 2 buổi/ngày. Các dự án trường học phải đáp ứng yêu cầu phòng học theo môn, phòng thực hành, hoạt động TDTT học đường...
Bên cạnh đó, UBND TP.HCM chỉ đạo Sở phối hợp với các sở, ban ngành có liên quan thực hiện tốt công tác tuyển dụng giáo viên, đảm bảo an toàn, an ninh trong và ngoài trường học.
Theo thanhnien.vn
Lý giải về "mùa vàng" trong các kỳ thi Olympic Đằng sau sự vinh danh tên tuổi của những học sinh Việt Nam trên đấu trường quốc tế, ngoài khả năng thiên bẩm và sự nỗ lực của trò, còn là sự hy sinh, nỗ lực thầm lặng và bền bỉ của những người thầy cũng như sự cập nhật với trình độ giáo dục thế giới cả về lý thuyết lẫn thực...